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性教育課程副作用,性教育課設(shè)置

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于性教育課程副作用的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹性教育課程副作用的解答,讓我們一起看看吧。

某校高二男女學(xué)生在教室內(nèi)親熱被學(xué)校開(kāi)除。你怎么看?

謝謝邀請(qǐng)。

性教育課程副作用,性教育課設(shè)置

作為一個(gè)離開(kāi)校園好幾年的老阿姨,我時(shí)常懷念校園生活,那種純凈、那種整日可與書(shū)為伴而不需要擔(dān)心明天面包在哪里的日子,是很多人的向往。因此,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候用I am so sorry to hear 應(yīng)該最符合我的心情。

經(jīng)過(guò)了解,這兩名孩子的行為的確欠妥。對(duì)這件事,我想從以下三點(diǎn)來(lái)分享自己的看法。

1. 校方失職,沒(méi)有正確引導(dǎo)

猶記得我在上高中的時(shí)候,有一次升旗儀式上面,校長(zhǎng)對(duì)兩名早戀的學(xué)生做了通報(bào)批評(píng)。那句話十幾年過(guò)去了,我記憶猶新“某某同學(xué)和某某同學(xué)在操場(chǎng)散步,特此通報(bào)批評(píng)!”

記憶深刻的原因是,1. 校方處分通告措辭能不能再搞笑點(diǎn)?理解力微差點(diǎn)的同學(xué)你說(shuō)他以后還敢去散步去跑步嗎?去操場(chǎng)散步可是要被通報(bào)批評(píng)的!2. 稍微長(zhǎng)大后,回想這句話,我很氣憤:校方或者老師正確教育過(guò)嗎?既然沒(méi)有,學(xué)生出錯(cuò)不應(yīng)該是你們的責(zé)任嗎?處理學(xué)生算怎么一回事?

筆者坐標(biāo)江蘇,該事就發(fā)生在江蘇地區(qū)某校。該事件出來(lái)涵蓋6個(gè)學(xué)生,可以說(shuō)是早戀開(kāi)的苦果。事件經(jīng)過(guò)大致如下:某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),高二某班一男一女到四樓幽會(huì)。不巧的是,被一個(gè)已有留校察看處分到該區(qū)域準(zhǔn)備偷偷抽煙的學(xué)生發(fā)覺(jué),沒(méi)有發(fā)出聲響警醒對(duì)方阻止事態(tài)嚴(yán)重或者及時(shí)報(bào)告老師,而是叫來(lái)另外三名學(xué)生,并用自帶手機(jī)拍視頻敲詐勒索并在網(wǎng)絡(luò)上傳播。
該校學(xué)生不雅視頻在社會(huì)上引起了極大的惡劣的影響,學(xué)校迅速處理
。現(xiàn)在不少人覺(jué)得這倆高中生談戀愛(ài)行為不堪就直接勒令退學(xué),這倆孩子一生就毀了,處理過(guò)重。但這事影響這么大,學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有其它余地。但凡有可能,學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生還是盡可能保護(hù)的。這件事倆孩子談戀愛(ài)不注意分寸行為失控有錯(cuò),但更錯(cuò)的是那個(gè)拍視頻傳播視頻的學(xué)生,使得事情無(wú)挽回余地,雙方家長(zhǎng)應(yīng)該追究其法律責(zé)任。無(wú)論如何,學(xué)生在學(xué)校里的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。至于青春期對(duì)異性好奇被異性吸引,也屬正常。但一定要注意分寸,尤其是女孩子,更要愛(ài)惜自己

如果說(shuō)是在實(shí)驗(yàn)室 偷吃禁果 就要開(kāi)除,我就是覺(jué)得學(xué)校和老師 也是流氓!學(xué)校是育人之地!即使他們行為過(guò)了,學(xué)校不知道去教育?老師不去溝通疏導(dǎo)?年輕人有激情 叛逆 是正常的 再說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)不是以前了!你們這群老頑固 老封建 只知道丟人了 開(kāi)除 不知道育人嗎教德 師德 在哪里?開(kāi)除了簡(jiǎn)單 以后他們的心理 和人生之路會(huì)怎么樣?你們茫目的做了開(kāi)除的決定 也是一種無(wú)能的表現(xiàn)!惡心!至于后面利用網(wǎng)絡(luò)的 如果涉及犯罪 那就法律去參與 但是你們想過(guò)沒(méi)有 18歲的幾個(gè)臭小子 心里是叛逆期 校方 最后開(kāi)除 我覺(jué)得不是個(gè)好的處理結(jié)果 不明智

對(duì)于這件事情的處理方式,校風(fēng)顯得有些過(guò)于偏激,不夠與理性,但是就目前情況來(lái)看,這種方法也算是比較可行的了,畢竟如果不強(qiáng)加于干涉那么最后發(fā)生一些不好的事情就更糟糕了。

回想起我們上學(xué)的年代,高中的時(shí)候正好也是青春期比較泛濫的時(shí)候,男生和女生之間友誼彼此好奇或者是對(duì)某些方面比較向往,那么很容易會(huì)出現(xiàn)早戀的這種情況。

而關(guān)于早戀這種情況呢,確實(shí)是應(yīng)該進(jìn)行一定的正確引導(dǎo),但是由于上學(xué)的高中時(shí)代,大家的想法都是要讓孩子取得更好的成績(jī),所以就明令禁止早戀的發(fā)生,也正是因?yàn)槿绱瞬扇〉氖侄芜^(guò)于偏激,所以說(shuō)導(dǎo)致了很多人想要頂風(fēng)而上,那這也正好符合青春期孩子們的特點(diǎn)。

因此強(qiáng)加干預(yù)和管理是另一方面,如果在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行一些科學(xué)有效的引導(dǎo),將會(huì)在很大程度上避免這種情況的發(fā)生。

尤其是處于青春期的學(xué)生,叛逆的心理是很正常的,這也是這個(gè)年齡段大多數(shù)人的共性問(wèn)題,因此對(duì)于教書(shū)育人的學(xué)校,如果凡事都開(kāi)始一刀切那么很容你會(huì)束縛住很多人的天性,讓他們沒(méi)有對(duì)早戀這件事情有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度,最后很容易會(huì)導(dǎo)致一些悲劇的發(fā)生。

那對(duì)于學(xué)生的這種情況,除了學(xué)校要進(jìn)行正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)自然也是責(zé)無(wú)旁貸,需要進(jìn)行一定的干預(yù)。不能凡事都要推到學(xué)校身上,而學(xué)校和家長(zhǎng)本身就應(yīng)該是一個(gè)合作的關(guān)系,彼此共同努力尋找更加科學(xué)有效的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),才能夠讓孩子樹(shù)立一個(gè)健康的觀念意識(shí)。

這有什么好討論的,開(kāi)除,有人說(shuō)要加強(qiáng)思想政治工作教育,不開(kāi)除,會(huì)有人說(shuō)影響不好,會(huì)帶壞身邊人。學(xué)校無(wú)論怎么做,得到過(guò)社會(huì)的一致贊同嗎?個(gè)個(gè)是專家,哪怕家里一個(gè)兩個(gè)孩子都教不好。

看法很簡(jiǎn)單,要處理,但輕重不對(duì)!兩人親熱有違校紀(jì)校規(guī),要嚴(yán)肅處理,但不至于開(kāi)除;偷拍視頻外加傳播不僅有違校紀(jì),更是違法犯罪,至少開(kāi)除,甚至需要刑事處罰。學(xué)校的處罰將導(dǎo)致不良的引導(dǎo)傾向,兩者之間的問(wèn)題明顯上偷拍傳播者更為惡劣!

進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳有什么危害?

營(yíng)業(yè)性歌舞廳是不適宜未成年人進(jìn)入的。原因有如下幾點(diǎn): (一)活動(dòng)內(nèi)容不適宜。營(yíng)業(yè)性歌舞廳的活動(dòng)內(nèi)容包括男女交誼舞、飲酒、品茶、點(diǎn)歌等,這些活動(dòng)不適宜中生。 (二)費(fèi)用較高。營(yíng)業(yè)性歌舞廳是高消費(fèi)場(chǎng)所,一般工薪階層的成年人都很少問(wèn)津,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中小學(xué)生就更不應(yīng)進(jìn)入。 (三)秩序安全難以保證。在這類場(chǎng)所極易發(fā)生流氓滋事、打架斗毆等傷人事件,或出現(xiàn)賭博,甚至色情活動(dòng),個(gè)別的還有“三陪” 、賣(mài)淫嫖娼等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。 青少年尚處于身心發(fā)育不完全的時(shí)期,自控能力不強(qiáng),過(guò)早的接觸成人娛樂(lè)場(chǎng)所勢(shì)必會(huì)對(duì)其身心造成一定的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)虼硕鴫櫲敕缸锏纳顪Y。 所以,主管部門(mén)和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施禁止中小學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳。中小學(xué)生也要學(xué)會(huì)自我保護(hù),自覺(jué)遵守不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳的規(guī)定。


女教師與男學(xué)生能談戀愛(ài)嗎?為什么?

女教師和男學(xué)生能談戀愛(ài)嗎?為什么?我個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為,女教師和男學(xué)生是可以戀愛(ài)的。為什么呢?因?yàn)閼賽?ài)是自由的,沒(méi)有法律的限制,無(wú)論男女都是平等的。只要老師和學(xué)生之間,興趣有投,有感情合得來(lái),年齡相差無(wú)幾,不是多大問(wèn)題,婚后能互相關(guān)愛(ài),相互包容,能共同承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任和義務(wù),能和諧生活就行。比如,我的一個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)老師,愛(ài)上了女學(xué)生,戀愛(ài)一段時(shí)間,結(jié)婚成立家庭,后來(lái)他們有了一個(gè)女兒,一家三口和和美美挺幸福的。現(xiàn)在女兒己大學(xué)畢業(yè)了,他們也老了,都跟隨女兒一塊生活,享受晚年余光快樂(lè)。故此,戀愛(ài)是平等自由的,沒(méi)有身份地位之分,沒(méi)有年齡限制,只要心投意合,能彼此和諧相處,那就是生活和幸福!

師生戀,一直是個(gè)話題。

至所以成為話題,是因?yàn)橛匈澇桑蟹磳?duì)。同樣有成功,甚至成為佳話。同樣有失敗,成為典型。

既然是師生戀,文化人居多,有文化有知識(shí),浪漫、個(gè)性、感情、魅力、才學(xué)?總之有大量的異性相吸,如果發(fā)生在高校,成年人之間,則更順理成章,大可追求一番。

此處是女教師與男學(xué)生之戀,近來(lái)最著名的,當(dāng)是法國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)馬克龍。1、男學(xué)生巳是國(guó)家元首。2、女老師長(zhǎng)男學(xué)生24歲。3、男方這是么帥,女方老而不會(huì)打扮。

還有大量的理由,讓人不能理解:女人更早到更年期,而男人還精力旺盛……

但一段男學(xué)生為主的師生戀,向全世界宣布:愛(ài)情的力量,可沖破一切!

17歲的馬克龍,深深愛(ài)上了,41歲的語(yǔ)文老師布吉麗特,按中國(guó)世俗觀念,是不可理解的,但他們還是走到了一起,這是:愛(ài)情的力量!

我覺(jué)得,看什么年紀(jì)。如果是大學(xué)生,可以與自己的女教師談戀愛(ài)。因?yàn)椋麄円呀?jīng)成年了,可以為自己的行為負(fù)責(zé)了。況且,在大學(xué)里面,談戀愛(ài)已經(jīng)是每個(gè)多情的年輕人享有的權(quán)利,有些大學(xué)甚至公開(kāi)鼓勵(lì)同學(xué)們談戀愛(ài)。當(dāng)然,能夠愛(ài)情學(xué)業(yè)兩不誤,則是更佳。

問(wèn)題就在于,大學(xué)里面的女教師,一般都是經(jīng)過(guò)了寒窗苦讀的四年大學(xué)生涯,甚至更漫長(zhǎng)的讀研、讀博等艱苦攻讀歷程之后,才走上工作崗位的。這樣一來(lái),她們跟自己的學(xué)生,就多多少少有了年齡上的差距。不過(guò),俗話說(shuō),年齡不是問(wèn)題,身高不是距離,兩情相悅、情到濃時(shí),姐弟戀也是常有的事。而且,在現(xiàn)實(shí)中比比皆是,傳為佳話。

往下面降一級(jí),高中階段。這時(shí)候的高中生,情竇初開(kāi),生龍活虎,對(duì)愛(ài)情充滿了朦朧的期待和向往。而這時(shí)候的高中女教師,肯定比大部分高中男生年齡大了很多。更重要的是,這一階段的莘莘學(xué)子,最緊要的任務(wù)是埋頭苦讀,以期在艱苦的高考時(shí),考到好成績(jī),考上理想的大學(xué),為自己的人生奠定最主要、最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,雖然愛(ài)帥哥之心,美女皆有之,但是,好花還需霧里看!女教師們,多情暫且保留幾分,保持理智,請(qǐng)勿打擾……

至于初中階段的男孩子,大部分身心剛剛開(kāi)始發(fā)育,處于青春萌動(dòng)時(shí)期。這時(shí)候,也許他們心中對(duì)異性會(huì)充滿好奇和美好的想象,但,畢竟他們還都是未成年人,受法律保護(hù),這時(shí)候,某些春心蕩漾的女教師們,請(qǐng)千萬(wàn)保持清醒的頭腦!手莫伸,伸手必被捉......

至于小學(xué)階段,就更不在討論范圍了,倘若發(fā)生什么不該發(fā)生的事,鐵定的犯罪!

今天討論的話題是“女教師能不能與男學(xué)生談戀愛(ài)”,謹(jǐn)申鄙見(jiàn),歡迎討論,歡迎大家指教!

......

我是老郭,有生活,有故事,歡迎關(guān)注

中國(guó)的教育存在什么弊端?

一,愛(ài)國(guó),愛(ài)家,爰師,愛(ài)同學(xué)的道德教育太差。二,教育與實(shí)踐脫離,文化理論太多,用字用詞不恰當(dāng)。三,學(xué)生自理能力太差,從小養(yǎng)成嬌生貫養(yǎng)的習(xí)貫。四,學(xué)生補(bǔ)課太多,作業(yè)太多,大部分老師正課不講,放學(xué)補(bǔ)課才講主要的。五雖說(shuō)九年義務(wù)教育是免費(fèi),但學(xué)校規(guī)定學(xué)生購(gòu)這購(gòu)那和補(bǔ)課費(fèi)的費(fèi)用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)費(fèi),年輕人的負(fù)擔(dān)太重了。

第一,老師與學(xué)生在課堂上的交流太少。可能是教學(xué)任務(wù)太重,據(jù)我觀察,大部分老師在課堂上都是主講。而在西方一些國(guó)家,老師與學(xué)生的交流無(wú)時(shí)不在。課堂上師生之間的討論很多。

第二,考試內(nèi)容不太符合實(shí)際。與西方國(guó)家比起來(lái)考點(diǎn)太難。但是也能理解,因?yàn)槲覀儑?guó)家人太多,學(xué)生太多,只能增加考試難度來(lái)拉開(kāi)檔次。

第三,教育資源分配不均。西部地區(qū)教育資源落后,沿海地區(qū)實(shí)在太多。而鄉(xiāng)村地區(qū)與城市地區(qū)的差距就更大。農(nóng)村地區(qū)的孩子能考上重點(diǎn)大學(xué)真心不容易。

第四,出路太少。現(xiàn)在基本還是高考唯一出路。

到此,以上就是小編對(duì)于性教育課程副作用的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于性教育課程副作用的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。