經(jīng)典兒童教育故事:孝心包公即包拯，字希仁，廬州合肥人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來出任建昌知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。

兒童故事對(duì)兒童教育的影響

其實(shí)很多東西不用給他講虛的的東西只需要給他講怎么樣去做人怎么樣去學(xué)習(xí)很多長輩一天都會(huì)說學(xué)習(xí)是為了賺錢你可以給她說那是不對(duì)的學(xué)習(xí)就是為了懂得知識(shí)就是為了快樂比如你的孩子是在整個(gè)家庭里面是比較小的肯定很多的長輩就會(huì)喜歡她，很多比她大的孩子可能就沒有他受寵他們做了事情可能不一定有獎(jiǎng)勵(lì)，而你的孩子不做事情可能就有獎(jiǎng)勵(lì)你應(yīng)該制止這樣的行為讓你的孩子知道沒有勞動(dòng)就沒有報(bào)酬其實(shí)教育你可以請(qǐng)教一下像我這樣的剛剛步入社會(huì)的年輕人而且是那些有一定思想的年輕人他們可以給你更多的啟示

太籠統(tǒng)了。模仿是人的天性，講解進(jìn)步向上的故事，對(duì)于兒童的品質(zhì)有好的影響。比如我們小時(shí)候，就聽孔融四歲讓梨的故事，所以懂得謙讓。