正文

幼兒?jiǎn)⒚稍缃讨行挠心男?幼兒?jiǎn)⒚稍缃虣C(jī)構(gòu))

幼兒英語早教啟蒙單詞?

水果名稱

幼兒?jiǎn)⒚稍缃讨行挠心男?幼兒?jiǎn)⒚稍缃虣C(jī)構(gòu))

顏色的英語

身體英語名稱

動(dòng)物英語名稱

人物英語名稱

食品、飲料

衣服英語名稱

景物英語名稱

星期英語名稱

月份英語名稱

數(shù)字

啟蒙早教都教什么?

一般著重于語言,表達(dá),和習(xí)慣。

我就是做線上教育課程分享的,發(fā)現(xiàn)識(shí)字,英語,思維類的需求最大,其次語文,國(guó)學(xué)類的

啟蒙早教是什么?

啟蒙早教就是開發(fā)孩子的腦力,動(dòng)手能力,就是讓他們及早地認(rèn)識(shí)周圍的世界。具體做法是,創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品,從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外,應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄,從而體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)它們

早教中心幼兒反饋怎么寫?

小一班xx時(shí)間xx在家里是特別調(diào)皮,有什么說什么,一般去場(chǎng)合上就比較守規(guī)矩,一般我們大人跟他交流,他不是很配合,簡(jiǎn)單一句話就結(jié)束。但是我們提起學(xué)校老師,他就會(huì)覺得很開心,很滿足,老師真好。可能要老師多給他單獨(dú)發(fā)言、表現(xiàn)機(jī)會(huì),讓他多感受一下。

北京幼兒早教中心哪個(gè)好?

金寶貝,不過也要170-200塊一節(jié)課,還有就是紅黃藍(lán)也很不錯(cuò)的,其實(shí)早教中心都差不多的,只要找牌子好一點(diǎn),離家近一點(diǎn)的就好,教的東西都是一樣的,主要是要家里的父母一定要配合重復(fù)學(xué)習(xí)才能有更好的效果……

3-6歲幼兒?jiǎn)⒚稍缃痰母惺埽?/h2>

一、數(shù)學(xué)思維方面

其實(shí)在進(jìn)入幼兒園之前,也會(huì)跟孩子在超市購(gòu)物、分東西的時(shí)候涉及數(shù)量的學(xué)習(xí)、圖形的學(xué)習(xí)等,但日常的教育并不系統(tǒng)。而且作為家長(zhǎng)我們的知識(shí)水平和能力水平良莠不齊。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,某個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)我們可能都懂,但我們未必人人都能教給孩子、教會(huì)孩子。這涉及學(xué)前教育學(xué)和教育心理學(xué)的很多知識(shí),相信絕大多數(shù)的寶媽寶爸們都是門外漢。

言歸正傳,提高孩子數(shù)學(xué)思維,離不開日常生活中爸爸媽媽們的努力,要盡最大能力去引導(dǎo)孩子。并且,要進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。考慮到孩子平時(shí)要上幼兒園,我們作為父母也要上班,所以我選擇給孩子報(bào)網(wǎng)課。我比較了4款數(shù)學(xué)思維類的APP,分別是小火花AI課、小猴AI課、豌豆思維、小貍AI。我是報(bào)的體驗(yàn)課,都十幾塊錢,體驗(yàn)時(shí)間一周二周不等。

小火花的課程設(shè)計(jì)

最終我和孩子都更喜歡小火花。它的優(yōu)點(diǎn):真人出鏡、孩子的學(xué)習(xí)頭像也會(huì)上屏,這讓孩子更有參與感和互動(dòng)性,它分為學(xué)一學(xué)、練一練、看一看、說一說、動(dòng)動(dòng)手。其中學(xué)一學(xué)是課程主體部分,大約在20分鐘,老師講解的非常生動(dòng)、細(xì)致。5個(gè)模塊很好的將學(xué)、練、看、說、做結(jié)合在一起,總時(shí)長(zhǎng)大約30分鐘。

每節(jié)課之前都會(huì)有兒童歌舞引入,課程學(xué)習(xí)過程中會(huì)有動(dòng)畫場(chǎng)景,主要?jiǎng)赢嬓蜗笫欠綁K猴、圓圓鼠、三角兔,形象原型取自平面幾何圖形正方形、圓形和三角形,我兒子對(duì)三角兔情有獨(dú)鐘。每節(jié)課末都會(huì)以收集“小火花”結(jié)尾,集齊一周的小火花,可以開啟嘉年華復(fù)習(xí)課程。復(fù)習(xí)和練習(xí)都采用通關(guān)模式,但減弱了游戲性。它的缺點(diǎn):課程費(fèi)用相對(duì)較高,學(xué)一學(xué)環(huán)節(jié)課時(shí)有點(diǎn)兒長(zhǎng),孩子的耐心需要家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注和引導(dǎo)。

豌豆思維排第二吧,它跟小火花思維的授課模式比較接近。但與小火花相比,教師的上課進(jìn)程感覺有點(diǎn)兒快,我體驗(yàn)的都是L1,但是小火花孩子能學(xué)習(xí)下來無壓力,總感覺豌豆的老師講授進(jìn)程有點(diǎn)太著急,個(gè)人感覺哈。

小猴AI課和小貍AI課程價(jià)位相對(duì)便宜,也會(huì)有真人老師出境,但基本是游戲場(chǎng)景,不像火花和豌豆有課堂感覺。缺點(diǎn)是,感覺太過游戲化,尤其是測(cè)試的時(shí)候,通關(guān)、鼓勵(lì)有點(diǎn)夸張。

小猴的思維課畫面

二、英語啟蒙方面

我英語就過了個(gè)四級(jí),水平一般般,我也沒信心能教好孩子。我感覺自己學(xué)不好英語是因?yàn)槌踔小⒏咧袝r(shí)期的填鴨式教學(xué),讓我對(duì)英語絲毫沒有興趣。所以,我特別想培養(yǎng)起孩子對(duì)英語的興趣,掌握多少單詞、會(huì)說多少句子,我倒是沒有多少要求。我和兒子一起體驗(yàn)了嘰里呱啦、唱唱啟蒙英語、小猴AI課和小貍AI課。

唱唱啟蒙英語是采用唱學(xué)的形式,一周會(huì)學(xué)習(xí)1-2首兒歌,每一首兒歌就相當(dāng)于一個(gè)主題,都是國(guó)內(nèi)外經(jīng)典曲目改編后配英文歌詞。孩子中文啟蒙的時(shí)候一般都耳熟能詳,所以換成英文孩子依然很有興趣。每一首兒歌會(huì)講一個(gè)故事,引導(dǎo)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成。

在知識(shí)性上,每首兒歌會(huì)學(xué)習(xí)四五個(gè)單詞、一兩個(gè)句子,通過重復(fù)唱,讓孩子記憶,每一個(gè)主題最后會(huì)延伸出相應(yīng)的手工課。唱唱啟蒙英語給人的感覺更像是一個(gè)綜合性的早教課。缺點(diǎn)是:以唱的形式學(xué)英語,孩子感興趣的好像是音樂這種形式,對(duì)于具體的英語單詞、句子的理解反而退位下來,不知道這樣好不好?

嘰里呱啦引入的是外教教學(xué),配動(dòng)畫形象一只叫呱呱的鸚鵡。優(yōu)點(diǎn)是:外教發(fā)音、肢體動(dòng)作語言更生動(dòng)形象,動(dòng)畫的形式也淺顯易懂。缺點(diǎn)是:游戲性有點(diǎn)兒強(qiáng)。

補(bǔ)充一下,我雖然主張讓孩子在游戲中學(xué)到知識(shí),但是通過手機(jī)動(dòng)畫游戲則是另一種說法,我不太喜歡讓孩子太沉浸在通關(guān)勝利的喜悅中,因?yàn)樗募ち倚猿隽藨?yīng)有的尺度。容易讓孩子過分迷戀表揚(yáng),而忽視知識(shí)本身的趣味性。

三、閱讀方面

閱讀、語文學(xué)習(xí)方面也有很多的學(xué)習(xí)類APP,有側(cè)重繪本閱讀的,有詩詞背誦的,有講故事類的。因?yàn)槲冶救耸譄釔坶喿x,也算是半個(gè)閱讀推廣人。我自我感覺,閱讀能力是需要慢慢培養(yǎng)的,絕不是可以從學(xué)習(xí)類軟件中得到的。做得再好的學(xué)習(xí)類軟件,也無法取代閱讀本身。這個(gè)理論同樣適用于英語學(xué)習(xí)。

所以,我將提高孩子閱讀能力的重點(diǎn)放在對(duì)他閱讀興趣的培養(yǎng)和知識(shí)獲得感上。我在圖書館每周給孩子借閱繪本,我會(huì)先跟他一起欣賞一遍,引導(dǎo)孩子感受圖畫所呈現(xiàn)出來的意思與語言文字之間的融合。然后,我就會(huì)讓孩子自己翻看。我會(huì)在旁邊讀自己的書。

孩子的閱讀能力和理解能力是很強(qiáng)大,他很容易能發(fā)現(xiàn)文字與圖片的呼應(yīng),感受到語言文字的簡(jiǎn)練、優(yōu)美。

他有時(shí)候也會(huì)湊過頭來,問我,“媽媽,你看得什么書?”這時(shí)候我會(huì)把書遞到他面前,他搖搖頭,說“不認(rèn)識(shí)”。在這種時(shí)候,我就會(huì)鼓勵(lì)他說,“寶寶只要努力掌握了更多的詞匯、認(rèn)識(shí)更多的漢字,就可以閱讀媽媽這樣的書了。”這種時(shí)候,孩子一般很容易被鼓舞。

以上是我探索3-6歲兒童,提高他們閱讀能力、數(shù)學(xué)思維、英語啟蒙等方面的一些嘗試。數(shù)學(xué)思維和英語啟蒙我借助的是網(wǎng)課。其實(shí)有能力、有精力的爸爸媽媽們完全可以根據(jù)市面上的網(wǎng)課,針對(duì)自己孩子的情況,制定屬于自家寶寶的專屬課程。

我每個(gè)周末都會(huì)這樣摸索,給孩子上幾堂自己設(shè)計(jì)的思維課,每次設(shè)置一個(gè)小主題,比如點(diǎn)線面、圖形、數(shù)字比大小等等。我們自己設(shè)計(jì)的專屬課程,孩子會(huì)更喜歡。這也是高質(zhì)量陪伴的內(nèi)容之一。

以上是我關(guān)于孩子閱讀、數(shù)學(xué)思維和英語啟蒙方面的一點(diǎn)心得,希望對(duì)3-6歲孩子的爸爸媽媽們有幫助。

北京早教中心怎么開,幼兒早教加盟費(fèi)用大概多少?

自己開早教中心必須有教育類公司證明,加盟的話就可以省去,但是加盟費(fèi)比較高,通常在100萬左右,自己選址,品牌方負(fù)責(zé)你的培訓(xùn)和搭建,你自己負(fù)責(zé)招生,要通過各種渠道和活動(dòng)進(jìn)行生源招募,找一些銷售工具,比如小牛計(jì)劃那樣的分期服務(wù),再找一些合作機(jī)構(gòu)。

視覺早教啟蒙卡怎么用?

★視覺訓(xùn)練可選在給寶寶兩次喂奶間的清醒狀態(tài)時(shí)進(jìn)行。每次時(shí)間不宜過長(zhǎng),一般2~5分鐘。

當(dāng)寶寶反復(fù)注視卡片幾次之后打哈欠了,說明寶寶需要休息了,這時(shí)就應(yīng)該停止訓(xùn)練。

早教啟蒙思維棋怎么玩?

1.

思維棋盤思維棋盤一般是圓形的,有很多突出的小泡。

2.

規(guī)則先石刀剪頭布,誰贏了誰就就先按小泡或者是雙方玩家可以同時(shí)按下1-3個(gè)小泡。

3.

技巧剩下最后五個(gè)小泡的時(shí)候,誰先按誰就輸了。

4.

勝利按下最后一個(gè)小泡的人就算輸。這個(gè)思維棋對(duì)孩子的思維很有好處

啟蒙益智早教動(dòng)畫長(zhǎng)時(shí)間?

《瑞奇寶寶》

專為學(xué)齡前孩子研發(fā)的啟蒙動(dòng)畫短片,涵蓋了兒童心理學(xué)家和國(guó)際早教專家根據(jù)不同月齡寶寶所精心設(shè)計(jì)的早教知識(shí);通過寓教于樂的“故事+兒歌+游戲”模式,致力于促進(jìn)寶寶各方面能力的均衡全面發(fā)展。

《瑞奇寶寶》每集的時(shí)長(zhǎng)設(shè)定為5分鐘,能最大限度地保證孩子集中注意力,理解動(dòng)畫內(nèi)容。每集由兩部分組成:故事+兒歌。有趣的故事情節(jié)和活潑輕快的音樂能夠輕松吸引到寶寶們的注意力,充分發(fā)揮寓教于樂的效果。