《講語(yǔ)文的秘訣》

――激發(fā)學(xué)生興趣

講語(yǔ)文的秘訣，就在語(yǔ)文老師的兩把神秘“工具”中藏著，一個(gè)是“口”，另一個(gè)是“手”。

一，說(shuō)口。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣是靠語(yǔ)文老師的口說(shuō)出來(lái)的。主要說(shuō)三點(diǎn)，首先要講出語(yǔ)文味來(lái)，或題目，或詞語(yǔ)，或句群，或段落，或全篇，都要講得津津有味，讓學(xué)生著謎，都想迫不及待地追著你闖進(jìn)語(yǔ)文大迷宮。其次，老師說(shuō)出生活中鮮活的語(yǔ)文事例感染學(xué)生，讓他們感覺(jué)到語(yǔ)文有用，而且隨時(shí)隨地都會(huì)用到語(yǔ)文。再次，每節(jié)課，要留下語(yǔ)文懸念，讓學(xué)生愿聽(tīng)“下回分解”。

二，說(shuō)手。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣是靠語(yǔ)文老師露“兩手”露出來(lái)的，。一手是寫(xiě)一筆漂亮字，板書(shū)美不勝收。另一手是會(huì)寫(xiě)詩(shī)文，水平之高可在地方報(bào)刋上發(fā)表。平時(shí)和學(xué)生一起寫(xiě)命題作文，在評(píng)講作文課上要宣讀，意在示范。如此這般，學(xué)生哪有不愛(ài)語(yǔ)文之理呢？