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家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育,家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育的解答,讓我們一起看看吧。

你對中國式的家庭教育有什么看法?

家庭式的教育,應(yīng)該從嚴(yán)開始,子女成材是家庭管教嚴(yán),我亦親眼見到一個(gè)父親是怎樣管教子女的,成績考試不合格,他對子女的管教方式就是打和罰跪,基至不準(zhǔn)吃飯,我是旁人看到他這樣管教子女,看到有些殘忍,還要跪石頭,他的教育方式就是讓子女長記性,要有好成緣才不會受到罰跪,要子女知道父母掙錢辛苦不容易,父母的要求是要有好的成績,才能對得住父母,他的管教方式挺管用,幾個(gè)子女在他的管教之下,個(gè)個(gè)都讀到大學(xué),出來社會也成為一個(gè)有用之才,一個(gè)家庭懂得教育,是有利于成材,小孩子是不可以太寵,寵慣了就害了孩子的一生,不管家庭多富有,也不能過于寵愛!

家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育,家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育嗎

中國式的家庭教育沒有問題。我親眼所見,感同身受。我們的父母用傳統(tǒng)的家庭教育教育了我們,我們用他教育了自己的孩子,孩子用他又在教育她的孩子。沒有什么不正?!,F(xiàn)在是國家教育出了問題,有待解決。

感謝邀請。家庭是孩子的第一成長環(huán)境,家庭的氛圍,父母的言傳身教對孩子的行為習(xí)慣、性格養(yǎng)成、言談舉止、思維模式都起著絕對的作用和影響。特別是孩子小時(shí)候的成長過程,家庭教育尤其顯得重要,因?yàn)橐粋€(gè)人早期的生命記憶是他后來生命的根。

一個(gè)在有良好家風(fēng)家教的環(huán)境里長大的孩子,他的心智是健康的,生命是飽滿的。中國傳統(tǒng)文化里孩子的家教是從灑掃開始的,通過做家務(wù)教會孩子學(xué)會自立自強(qiáng)。在飯桌上教會孩子珍惜糧食,學(xué)會禮儀,他就不會在聚餐時(shí)放肆粗魯,任性妄為。孩子的成長不僅是身高和體魄,更重要的精神的引領(lǐng),教會他明辨是非對錯(cuò),教會他要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

相比于物質(zhì)財(cái)富,祖輩通過良好的家風(fēng)家教把精神財(cái)富傳于子孫,更有價(jià)值和意義。歷史上多少名門望族就是用他們的家風(fēng)家教,教育培養(yǎng)出杰出的后輩?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”的林則徐;晚清重臣曾國藩留下的“曾氏家訓(xùn)”;“一門三學(xué)士,九子皆才俊”的梁氏家族……這些在中國歷史上赫赫有名的家族無一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)下的中國家庭教育現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂,很多人把孩子的教育完全推給學(xué)校,認(rèn)為教育就是老師的責(zé)任。很多隔代教育更是除了一味地嬌慣縱容根本談不上教育。老人在孩子面前爭寵,助長了孩子的驕橫無禮。東西總是買最好的,讓孩子學(xué)會的只是驕奢和攀比。大人把什么事都大包大攬,導(dǎo)致孩子長到初中了連公交車都不會自己坐!在家里沒有管教,在學(xué)校老師不敢管。自私、驕橫、虛榮,遇事卻沒有擔(dān)當(dāng),所有的問題其實(shí)根子就在家庭教育上!


中國的家庭教育有重要問題:一父母不能為幼兒做出榜樣;二受傳統(tǒng)教育的影響太大;三大部分家長缺乏科學(xué)育兒知識,同是不愿意接受先進(jìn)的,科學(xué)的教育方式和方法;四教育方法簡單粗暴;五認(rèn)為自己是父母,說的對與錯(cuò)都要讓孩子無條件的接受,不與孩子正確的溝通,家長作風(fēng)嚴(yán)重;六以家長的意愿讓孩子做任何事情,大大的抑制了孩子的自主和個(gè)性的發(fā)展;七溺愛又加,是孩子懶惰,不會學(xué)習(xí),不會生活,不會交友,不會協(xié)作。等等問題!

謝謝邀請!我覺得現(xiàn)在中國式家庭教育確實(shí)有點(diǎn)過。家長們對孩子過于關(guān)心,都不希望自己的孩子輸在“起跑線”上,上學(xué)接送,上學(xué)路上替孩子背著書包;為孩子報(bào)各種課外班,給孩子請最好的老師,培養(yǎng)孩子的各種特長;更有甚者,家長們不顧孩子的生理和心理的發(fā)育規(guī)律,盲目實(shí)施超前教育的“拔苗助長”。豈不知,家長這樣做反而會讓孩子產(chǎn)生依賴心理,沒有一點(diǎn)自理能力,沒有責(zé)任心。

我不贊成家長們把自己的人生夢想或人生意愿強(qiáng)加給自己的孩子,孩子沒有一絲自己選擇的權(quán)利。如果一旦孩子違背了或是達(dá)不到家長的預(yù)想,家長就會萬分失望,甚至痛不欲生。這其實(shí)違背了家庭教育的另外一個(gè)原則“以人為本”。

孩子是家庭教育的核心不可置疑,但家長應(yīng)該尊重孩子的意愿,并合理地引導(dǎo)他們。要知道,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比去輔導(dǎo)班更管用,能力比成績剛重要,可以說高分低能更可怕。

因此,家長們該放手時(shí)須放手,不要過于包辦,給孩子自由的空間,讓孩子自信、自理、自立,培養(yǎng)孩子的善良、愛心、勤奮、樂觀、誠信等。家長們要樹立正確的教育觀念,不僅要有利于孩子今天的發(fā)展,還要有利于孩子明天和后天的發(fā)展才行。

中國式家庭教育,大多存在以下幾個(gè)問題。


(一)為什么別人家孩子比你優(yōu)秀,多數(shù)家庭一輩子都在比

我想大多數(shù)人在成長的過程中都聽過類似的話。我們在成長的過程中和成績好的比成績;和女生比文靜;和多才多藝的比特長,我們似乎從來沒有比贏過。為了高考取得勝利,我們從小學(xué)就開始上輔導(dǎo)班;看到別人家孩子會彈琴,明天又給孩子報(bào)了一個(gè)班,我們總是在被逼著前進(jìn),很少有時(shí)間停下來思考孩子到底想要什么。好像停下來就是罪過。

(二)平時(shí)爸爸不出力,媽媽一直用蠻力

現(xiàn)在多數(shù)家庭要么爸媽都不管,孩子丟給老師;要么爸爸忙于工作或者玩樂,把教育大事丟給媽媽,而媽媽情緒不好,逼得孩子喘不過氣。這種現(xiàn)象很常見,孩子早期會很依賴母親,但是隨著年齡的增長,性格的形成,父親會起到很好的引導(dǎo)作用。爸爸在孩子心目中的形象是他效仿的對象。所以,不要做一個(gè)缺席的爸爸!

(三)自己的孩子受不得半點(diǎn)委屈,溺愛毀掉孩子的一生

很多父母年輕的時(shí)候受過苦日子,現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了,不希望孩子再受半點(diǎn)苦,所以,嚴(yán)重的溺愛孩子。俗話說慣子如殺子,挫折教育在孩子成長過程中是非常有必要的。經(jīng)常看到一些家長不能忍受孩子在學(xué)校受一點(diǎn)委屈,甚至為了保護(hù)孩子大打出手,擾亂校園秩序。孩子在學(xué)校和學(xué)生發(fā)生矛盾很正常,家長應(yīng)該理解和包容。

(四)家長:一切都是為了你好。孩子:你根本不理解我。

父母作為過來人,不希望孩子在走彎路,所以,很多父母都會為孩子鋪好后路。但是,這是孩子想要的嗎?不同的發(fā)展階段孩子是很難理解父母的。人生就是這樣,只有做了父母才能體會父母的辛酸。

關(guān)于中國式的家庭教育,你還有什么補(bǔ)充的嗎?

認(rèn)同我的觀點(diǎn)就給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

到此,以上就是小編對于家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育是我國的基礎(chǔ)教育的1點(diǎn)解答對大家有用。