正文

家庭教育好壞決定孩子未來,家庭教育好壞決定孩子未來嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育好壞決定孩子未來的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育好壞決定孩子未來的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?

謝謝邀請

家庭教育好壞決定孩子未來,家庭教育好壞決定孩子未來嗎

家庭敎育能起多大作用?主要在那些方面起作用?

對小孩 家挺敎育不可小看,特別現(xiàn)在小孩成熟比較早,父母更要加倍關(guān)注。從小學(xué)到初中,父母的一主一動,一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的標桿。也就是父母身敎言敎雙重教育的導(dǎo)引,尤其重要。要有百分之百的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子才能一步步向前走。

現(xiàn)在的學(xué)校和十年二十年前完全不一樣,哪時敎育單一,呆般,打罰學(xué)生是學(xué)校老師的專利。農(nóng)村學(xué)生放學(xué)回家,做家務(wù),割羊草,帶弟弟妹妹。學(xué)習(xí)機會不多。現(xiàn)在學(xué)校起點高,要求高,進度快,任務(wù)重,學(xué)生壓力大,家長沒辦法。外加近代高科技網(wǎng)絡(luò)信息化時代,家家都有電腦,男男女女,老頭老太,青年和青年學(xué)生幾乎人人都有一只手機。翻天復(fù)地的大變化,大發(fā)展,大進步,人民生活大提高。只對家庭敎育提出更高的要求與擔(dān)當(dāng)。

1.首先日常生活中自己的事情能自主獨立處理,自己去完全。比如,夏天洗衣服,做飯妙菜,洗碗,衛(wèi)生與安全,甚至買菜等工作。

2.禮貌教育與引導(dǎo),比如稱呼,爸爸媽媽,爺爺奶奶。出門先叫父母,我上學(xué)去了。回來也要叫父母我回來了。等等相關(guān)內(nèi)容,養(yǎng)成良好的禮節(jié)禮貌習(xí)慣。包括對老師,學(xué)生家長都要有禮貌。

3.陪伴學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),檢查學(xué)習(xí),暫促學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)習(xí),一切為了孩子的學(xué)習(xí)上去。同時,購買家教機,可以同步得到教學(xué),配合老師深化鞏固學(xué)習(xí)。

4,進入初中,有目的地進行導(dǎo)響敎育與引導(dǎo),進一步提高與促進學(xué)習(xí)再上一個新臺階,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

以上供參考

  知識、能力任何時候?qū)W都來得及,但一個人的模式一旦形成,他的一生基本上就被框定了。

  比知識更重要的是一個人的性格模式,在這個智能化普及,互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋的時代,我們對知識的獲取簡直再容易不過。知識可以百度,唯有性格不能搜索。

  我個人認為,家庭教育的關(guān)鍵不是培養(yǎng)孩子的知識,而是在孩子成長的過程中,建立健康良好的人格。

  人格,或者叫性格。是指一個人獨特的處事模式、思想模式和情緒反應(yīng)的總稱,也是一個人區(qū)別于他人的重要特征之一,它是決定一個人做或者不做一件事的關(guān)鍵。性格,是行為的指南針,也是人生的基石。

  性格的內(nèi)核是"信念",所謂信念,是一個人認為是事實或者必將成為事實的判斷、觀點或看法,近義于觀念。

  一個人做或不做某件事情,學(xué)或者不學(xué)習(xí)某種能力,小至吃什么,大至選擇就業(yè)方向、婚姻伴侶,甚至生死決擇,都取決于一個人的信念系統(tǒng)。

如果可以的情況下,請在孩子小的時候,在兒童時期就要重點培養(yǎng)性格

首先感謝邀請來回答此問題!

應(yīng)該說,家庭教育,對一個孩子來說,甚至對孩子的一生發(fā)展來說,

起著巨大的作用!

可以說,任何教育,都無法替代!

家闔萬事興!

父母的教育理念,能力,素養(yǎng),對孩子的教育起著很大的作用!

也有人說,學(xué)校教育很重要!

也有人說,遇到一個好老師很重要!

也有人說,社會環(huán)境,很重要!

實際上,說的都很對!

家庭教育,基本決定一個人的走向.也就是說,一個人將來是干什么,基本上是由家庭教育來決定的.為什么說基本上,那是因為萬事無絕對,你很容易就能找出某個人的成就或跟家庭的教育沒有關(guān)系,但大多數(shù)的人,都是受父母的影響,這種影響有多有少,有的甚至長到一生.....

我們不難看到,大批的人是在走父母走過的路,這就是家庭教育的結(jié)果,你看軍人的孩子,有很多都參了軍,他們從小受家長的影響,向往部隊生活,你還可以看到,生意人的子女也在從商,那是他們從小就受父母的影響,清打細算,喜歡交易和買賣.工農(nóng)子弟多半還是從事體力工作,那是因為他們從小見到的就是憑體力賺錢,也沒有多的想法,學(xué)著父母生活的方式生活,書法畫家的孩子很多都在從事與藝術(shù)相關(guān)的工作,而知識分子的后代,多半都從事腦力勞動,例子太多,不再一一列舉了.從此完全可以看出,孩子從小受到什么教育和熏陶,長大以后,就會跟隨什么方向發(fā)展,這就是家庭教育的作用.

這里必須指出的一點就是,有的父母根本不關(guān)心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可憐,這樣的父母對孩子的教育基本上沒有什么作用,例如,某個教師,整天把心事還有一種人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也與普通工農(nóng)子弟沒有什么區(qū)別,你可千萬別來問我,教師子弟怎么也在從事體力工作呀?還有一種人,由于歷史原因,一不小心也混了個教師的工作,可笑的是連常用字都經(jīng)常寫錯,其子女的教育可想而知.所以不能拿特例來較真.

到此,以上就是小編對于家庭教育好壞決定孩子未來的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育好壞決定孩子未來的1點解答對大家有用。