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各省小學(xué)語文教材版本一樣嗎(各省小學(xué)語文教材版本區(qū)別)

可能不光每個省不同,各個學(xué)校也不一樣。

我是河北的,我們學(xué)校用的冀教版。

各省小學(xué)語文教材版本一樣嗎(各省小學(xué)語文教材版本區(qū)別)

我侄子河南的,他用的是人教版。

其它的不知道。

看別人的補充回答了。

我知道的就這些。

希望能對你有點幫助。

疫情期間孩子的課本是怎么發(fā)放的呀?有何經(jīng)歷?

因疫情,全國中小學(xué)校被迫延遲開學(xué)。為了“停課不停學(xué)”,各校紛紛興起網(wǎng)上教學(xué)。但因這次疫情來的突然,各校幾乎都沒有提前做好預(yù)案,沒有把紙質(zhì)課本發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)生只能看電子課,不利于保護視力,也不利于學(xué)習(xí)。近期,有些地方疫情形勢有所緩解,準(zhǔn)備在正式開學(xué)前,提前把課本發(fā)放到學(xué)生手中。

提前發(fā)放課本到學(xué)生手中,家長和學(xué)生肯定高興,可以說是一件惠民舉措。但是現(xiàn)在疫情終歸沒有得到根本好轉(zhuǎn),仍存在一定風(fēng)險。所以各校在發(fā)放課本時,一定要謹(jǐn)慎認(rèn)真,提前做好預(yù)案,不要把好事變成壞事。要家長或?qū)W生分批來校領(lǐng)取課本,不能出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象。

為此學(xué)校要制定計劃,從低年級到高年級,逐批發(fā)放課本。在每個班級,班主任也要制定計劃,每個學(xué)生要分時間段來校領(lǐng)課本。每個家庭最好派一位家長來校。小孩自覺性差,貪玩,防止聚在一起玩耍,不利于疫情的防控。

為了防止疫情傳播,學(xué)校還要對教室提前進行消毒。所有學(xué)校工作人員,及前來領(lǐng)課的家長,必須接受體溫檢測,必須佩戴口罩。嚴(yán)格信息登記,否則絕不允許進校門。家長進校領(lǐng)取課本時,不要聚在一起聊天,排隊有序進行,前后要保持一定距離。有條件的學(xué)校,可以事先把每個學(xué)生課本裝進一個塑料袋,便于家長快速領(lǐng)取及離校。

對在隔離或生病期間的人,學(xué)校可以暫時幫他們代管課本,并做好安撫工作。在有人看來,這些做法比較繁瑣。但是在非常時期,疫情重于泰山,不能有絲毫失誤,尤其對學(xué)校這類特殊場所。

我們這里小學(xué)是由快遞公司送上門的。中學(xué)是由班主任老師親自送上門的。

我是小學(xué)老師,我們的做法是:前期學(xué)校組織班主任統(tǒng)計學(xué)生送書目的地,學(xué)校匯總再分片分區(qū)整理。隨后新華書店把書送到學(xué)校。學(xué)校再組織教師每個孩子一份進行打包,然后又按照孩子地址分區(qū)分片擺放好。最后交給快遞公司,由他們?nèi)ニ汀K屯旰笥行┼l(xiāng)下的和個別沒接收的,學(xué)校再酌情處理。

說起來簡單,其實工作量還是蠻大的。