大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育是誰為促進(jìn)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育是誰為促進(jìn)的解答，讓我們一起看看吧。

2022年實(shí)行的教育法是什么？

10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》（以下簡稱“家庭教育促進(jìn)法”），將于2022年1月1日起實(shí)施。

全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂表示，這部法律將為促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供更加充足、有力的法治保障。

家庭教育的內(nèi)容和方式多種多樣，家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容主要包括：培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷、良好社會公德、家庭美德和個人品德；培養(yǎng)科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等。家庭教育的方式主要包括：加強(qiáng)親子陪伴，發(fā)揮父母雙方的作用，言傳身教，尊重差異，平等交流等。

“實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動、以社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級。”郭林茂說，這部新法將家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”。

在家庭教育中，父親有參與孩子教育的義務(wù)嗎？把孩子交給母親或者老人教育合理嗎？

看見這個問題，我忍不住使勁揉了揉眼睛。我覺得能提出這問題的，一定是有故事的人。

如果是孩子的父親提出這樣的問題，這種計(jì)較的口氣表明了他壓根兒就沒有身為人父的資格；如果是孩子的母親提出這樣的問題，那這個可憐的女人一定經(jīng)歷著喪偶式育兒；如果是孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆提出這樣的問題，那這個孩子一定有一對不負(fù)責(zé)任的父母。

我希望以上三者都不是，提問的人只是單純的想討論一下這個問題而已。

這問題的答案是顯而易見的。既然父親是家庭中的一員，那家中所發(fā)生的所有事情，父親這一角色都有參與的義務(wù)。父親的地位無可替代，不是因?yàn)楦赣H是提款機(jī)，而是因?yàn)?span style="font-weight: bold;">父愛是山（不是坐在沙發(fā)上一動不動的那種“山”）。一個合格的父親，是孩子心靈的港灣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

婚姻的出現(xiàn)，不是某個人一拍腦袋說一句：我們每一個人都應(yīng)該搭伙在一起過日子，才出現(xiàn)“結(jié)婚”這一操作的。而是我們?nèi)祟悾趽嵊揍痰倪^程當(dāng)中通過自然演化，為了提高讓幼崽存活率而產(chǎn)生的一種撫育方式。在古老的時(shí)候，幼崽的存活率可能只取決于安全的環(huán)境、充沛的食物，而現(xiàn)如今社會發(fā)達(dá)了，物質(zhì)條件基本上都能滿足，幼崽的成活率更因醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了許多。外部環(huán)境，大部分母親及其家庭都已經(jīng)能夠創(chuàng)造了，如果連教育孩子這件事情都要談“有沒有義務(wù)”的話，那父親這一角色還有存在的必要嗎？

論基因，這世界上體魄強(qiáng)壯，智商高的男人多得很。他們的基因一定能繁衍出更多優(yōu)秀的后代，可是這些男人不可能參與到每一個家庭當(dāng)中去撫育孩子，這才留給了普通男人成家的機(jī)會。成家嘛，當(dāng)然應(yīng)該享受家庭的溫暖，可是家庭的溫暖不僅指的是坐在沙發(fā)上逗孩子玩兒吧！養(yǎng)個狗還要鏟屎呢，生個孩子出來就要教育。這是吃飽穿暖求發(fā)展的時(shí)代，大部分人打拼都是為了孩子，不把孩子教育好，無論怎樣打拼都沒有意義。

把家庭教育的責(zé)任交給媽媽或者老年人，這些人也會心生抱怨，孩子多少都能感覺出來。自己的孩子自己教，既加深了了解，也增進(jìn)了家庭互動，還培養(yǎng)出心理健康的孩子，家庭教育里，父親的角色不能缺，談“有沒有義務(wù)”也太寡情了些。

關(guān)注小語分分，關(guān)注兒童學(xué)習(xí)力，探討學(xué)習(xí)方法。

我相信提問的媽媽心中是有答案的，您真正的問題是如何和父親溝通，讓他參與到孩子的教育中來？

其實(shí)大多父親并不是認(rèn)為自己沒有教育責(zé)任，而是對具體做什么夫妻雙方不統(tǒng)一，當(dāng)媽媽的希望父親應(yīng)該要參與到日常的教育事務(wù)中來，而當(dāng)父親覺得這些小事用不著。所以你們需要有一個溝通，看看哪些事情是需要父親參與的，有什么好處，需要父親具體做什么？不要一味抱怨，越是詳細(xì)，越是明確，父親越容易實(shí)施。

俗話說：“子不教父之過”，父親對于孩子的教育責(zé)無旁貸，當(dāng)然也沒有法律規(guī)定作為父親必須管教孩子。

相信每個男人快當(dāng)爸爸時(shí)都無比興奮，其實(shí)孩子的出生并不是只是多了一個親人，更是多了一份責(zé)任！你要加倍努力給他好的生活，同時(shí)又不是讓他吃飽穿暖就可以了，還要讓他德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)會做人，學(xué)會做事……

時(shí)光飛逝，不知不覺間孩子就會長大，很多人都感慨是孩子把大人催老了，可是如果孩子沒教育好，沒有生存能力，或是成為長不大的孩子一直啃老，更有甚者違法亂紀(jì)！責(zé)任當(dāng)然與父母教育脫不開關(guān)系，所以無論如何孩子教育是不可缺失的，最起碼孩子長大后如何發(fā)展，甚至不盡人意你會對自己說，我盡力了問心無愧！反之終生遺憾，外人還會說這是父母沒教育好……

作為父親請除了擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)，更不要忽視兒女教育，孩子才是家庭的未來……

我看到這個問題覺得不可思議。教育孩子不是每個父母的義務(wù)嗎？竟然會有這個問題問出來。

自己的孩子，不是生下來就不管不問不理的，最重要的是要好好培養(yǎng)孩子成人成才。那怎么培養(yǎng)呢？最主要的就是父母的教育了。

現(xiàn)在農(nóng)村很多父母將孩子交給老人帶，自己就出門打工。孩子很多都沒有教育好，所以其實(shí)就是毀了孩子。一個人，不管多有錢，職位多高，如果孩子沒有教育好，那都是失敗的。因?yàn)楹⒆硬粌H是你的未來，你的希望，更是國家的未來國家的希望。

你想想，現(xiàn)在這個社會，賺錢容易嗎？生存容易嗎？如果孩子讀了初中就不愿意讀書，孩子的一生怎么辦啊？以后怎么成家立業(yè)？怎么生存？

所以，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)成績好多都不太好，倒是城市的孩子，尤其是父母是高學(xué)歷的孩子，大部分成績都不錯，而且多才多藝。這就是為什么名牌大學(xué)里面農(nóng)村的孩子為什么越來越少的原因了。

到此，以上就是小編對于家庭教育是誰為促進(jìn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育是誰為促進(jìn)的2點(diǎn)解答對大家有用。