大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于高中家庭教育案列的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹高中家庭教育案列的解答，讓我們一起看看吧。
生活中揠苗助長(zhǎng)的事5例？
1、有一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。他把蛹撿起來帶回家，要看看蛹是怎樣羽化為蝴蝶。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被什么東西卡住了，一直出不來。小孩子看著于心不忍，心想；我必須助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。蝴蝶必得在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而去。
揠苗助長(zhǎng)例子：
2、有些父母望子成龍、望女成鳳，孩子小小年紀(jì)就被逼著學(xué)鋼琴、學(xué)英語或者考試必須考第一等等，剝奪了本該屬于孩子嬉鬧的童年光陰，不停地為自己的孩子找培訓(xùn)班，找家教來補(bǔ)課之類的，這樣對(duì)孩子不但沒有成效反而會(huì)讓孩子更加厭學(xué)，甚至壓力過大導(dǎo)致后果不堪設(shè)想，如果孩子不能滿足父母的愿望，輕則被諷刺辱罵，重則拳腳相加。就是一種揠苗助長(zhǎng)的行為。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，順其自然，根據(jù)孩子的興趣、愛好，特長(zhǎng)幫助孩子選擇發(fā)展的道路。
你在學(xué)小學(xué)，但你把中學(xué)的內(nèi)容學(xué)了，在中學(xué)是，你學(xué)的全忘了，教材也變了。
你孩子個(gè)子不高，你給他注射了大量的生長(zhǎng)激素，他患了巨人癥。
你吃飯時(shí)，像吃成一個(gè)大胖子，然后你吃了很多很多，最后你撐死了。
你洗澡時(shí)，像讓自己非常干凈，于是你用搓澡巾拼命搓，最后你皮膚大出血，當(dāng)場(chǎng)去世。
你想讓你的孩子變得全知全能，于是你給他報(bào)了許多的補(bǔ)課班，最后你的孩子受不了壓力，累死了。
1、為了不輸起跑線，隔壁鄰居那娃剛滿1周歲，就開始英語、漢語一起學(xué)……明明剛學(xué)會(huì)叫媽，立馬把″媽的″、″媽咪"一起塞下去，結(jié)果那娃見人就叫″媽的″！
2、孩子幼兒時(shí)期視力只有1.0左右，到小學(xué)時(shí)會(huì)有1.5的；孩子?jì)尲绷耍I了成堆的視力保健品給娃吃，吃得早發(fā)育了！
3、剛學(xué)數(shù)數(shù)1~10，晚上立馬教10以內(nèi)的加減法，孩子不會(huì)呀……弄得孩子說自己是笨蛋。
4、別人三歲學(xué)鋼琴，正常！她非得讓五歲的娃兒為竹笛，老師說太小，手指力度不行……娃兒的右手手指抽筋到變形。
5、為了讓花早點(diǎn)開，拼命地灑花肥、澆水，結(jié)果花整株蔫了！
一，幼童太早學(xué)鋼琴。二，高中太早分文理班。三，少年太早跑馬拉松。四，小學(xué)生太早在校住宿。五，小學(xué)生初中生去外國(guó)留學(xué)。
早些年的那些“神童”啊，我記得有家報(bào)紙專門做過專訪，找到若干年前的那些所謂“神童”，現(xiàn)在只有極少數(shù)還不錯(cuò)，其他的都成了普通人，那些前途還不錯(cuò)的無一例外都沒有參加什么神童班神童所，而參加神童班的普遍沒有另外一些有成就，有的甚至還成為學(xué)校的差生。
環(huán)境熏陶法的例子？
針對(duì)當(dāng)今一些孩子不講文明、任性、霸道等不良問題,采用"幼兒禮儀"環(huán)境熏陶的教育方法,教給幼兒在幼兒園、家庭、社會(huì)活動(dòng)中所必須遵守的一些簡(jiǎn)單的行為規(guī)范,培養(yǎng)幼兒基本的交往禮儀、生活禮儀、學(xué)習(xí)禮儀。
幼兒教育課程是對(duì)幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，將幼兒禮儀教育納入幼兒教育課程中，旨在將幼兒禮儀教育作為一種有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)啟蒙教育的一種手段。我們注重將禮儀教育滲透在各學(xué)科中，使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地發(fā)展。在美術(shù)活動(dòng)中，我們同樣可以對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，例如：手工課《做汽車》幼兒在操作的過程中不免要向其他幼兒借東西用，象剪刀、膠水等。我們就要求幼兒在借東西的時(shí)候要講禮貌，要和別人說“謝謝！”不小心把別人的作品弄壞了要說“對(duì)不起”。這樣一來，幼兒不但在操作活動(dòng)中得到了鍛煉，還懂得了一些禮儀方面的知識(shí)，可以說是兩全其美。例如：在體育活動(dòng)中，有的幼兒因跑、跳的時(shí)候撞到別人了，老師可以隨機(jī)教育，讓幼兒向別人說“對(duì)不起”。
到此，以上就是小編對(duì)于高中家庭教育案列的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高中家庭教育案列的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。