大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育研究的過程是的問題，于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育研究的過程是的解答，讓我們一起看看吧。
發(fā)展心理學家按照個體心理發(fā)展的什么特征把人的一生分為八個階段？
1、嬰兒期（0～1.5歲）：基本信任和不信任的心理沖突；
2、兒童期（1.5～3歲）：自主與害羞和懷疑的沖突；
3、學齡初期（3～5歲）：主動對內(nèi)疚的沖突；
4、學齡期（6～12歲）：勤奮對自卑的沖突；
5、青春期（12～18歲）：自我同一性和角色混亂的沖突；
6、成年早期（18～25歲）：親密對孤獨的沖突；
7、成年期（25～65歲）：生育對自我專注的沖突；
8、成熟期（65歲以上）：自我調(diào)整與絕望期的沖突。
最好的家庭教育是陪伴，父母應該怎樣陪伴孩子？
最好的家庭教育是陪伴，父母應該怎樣陪伴孩子？
對于這個問題，我們首先要弄清楚，我們的陪伴，是為了更好的引導孩子？還是為了讓自己在情感上得到滿足？
若是為了更好的引導孩子，我們的陪伴就應該是呵護孩子精神上與身體上的健康成長，維護孩子正常的學習和生活，不能以打擾孩子的正常學習和生活為代價。
比如說，今天您有空，想帶孩子去逛逛超市，可是，孩子的作業(yè)還沒有寫完，您是選擇先陪孩子逛超市？還是先陪孩子寫作業(yè)呢？孩子的選擇，我們就不用說了，我們都懂的。
我覺得“潤物細無聲”的陪伴，是最好的教育方式。說一說我最成功的一次案例吧。
那是一個夏天的下午，我和我兒子去一個公園里散步，那個公園很大，池塘可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。
在池塘邊上還有一片一片的樹林，樹上的鳥兒也是“嘰嘰喳喳”地叫個不停，在樹林里飛上飛下，其樂融融。
我兒子在樹林里一陣奔跑，抓了一只鳥，我很驚奇，他也很興奮。他堅持把鳥帶回家，結(jié)果，那鳥不吃不喝，當天晚上就死了。
第二天，他又來了，又抓了一只鳥，他又要帶回家，他說今天他會好好的照顧它，不再讓他死掉。
我知道，他這樣是不對的，昨天就已經(jīng)是放縱他了，今天，絕不能再讓他帶回家。但是，如果我和他講什么大道理，只會弄得我們兩個人都不開心。
對于這個問題，我是這樣理解的，父母是孩子的第一任老師，所以我們的陪伴是很重要的，比如孩子在做游戲的時候，作為父母如果在家也應該參與進來，這樣不但能增加感情，還讓孩子有存在感，覺得父母很愛他。再者孩子寫作業(yè)的時候，父母不要玩手機，看電視之類的，可以讀讀報紙，看點雜志，這樣一方面可以監(jiān)督孩子，另一方面又可以督促孩子認真做作業(yè)，因為父母都在認真學習，在孩子眼里父母就是在好好學習的，吃飯的時候也陪伴著，可以聊一點比較有趣的事情，而不是單純性的陪著，而自己在看手機朋友圈之類的。
父母的陪伴會給孩子有安全感，平時多陪他聊天，能及時發(fā)現(xiàn)他哪里有不好的習慣，可以及時的改正，長時間下去，孩子有什么心事也會很樂意的告訴父母，有利于父母及時引導孩子走向光明的大道。
對孩子多點耐心，從各個方面都參與到孩子生活中去，學習中一樣，和父母一起攻破一道，對他來說有點難度的題，他會開心的睡夢里都在笑，因為有父母的陪伴，生活的變得很美好，每天都會有愉快的心情去做每一件事！
首先非常感謝邀請！在這里能為你解答這個問題，讓我?guī)ьI你們一起走進這個問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。
孩子的成長過程，做為父母一定不能缺席。從帶孩子來到世界的那一刻起，父母就應該擔負起陪伴孩子成長的責任。陪伴不是給了他生命就完了，也不僅是給他創(chuàng)造最好的環(huán)境，給予孩子再多物質(zhì)上的條件也比不上陪伴的作用。
1、讓孩子體會到父母的愛
從孩子小的時候愛的抱抱開始，傳遞給孩子愛的信號，讓孩子體會到父母的愛，這很重要。被愛包圍的孩子同樣會對他的方方面面產(chǎn)生影響，如有愛心，容易形成好的性格，充滿自信。不知不覺中，父母和孩子間深厚的感情基礎就形成了。
2、偶爾陪孩子一起瘋
在孩子面前最好不要裝成一個嚴肅的大人，面對孩子常常匪夷所思的要求，不要用正常的思維去理解，更不要毀掉他的童話世界。他要求你把他制作的火箭發(fā)射到宇宙，你不妨張牙舞爪地告訴他：你的火箭被外星人抓走了。
3、不要缺席孩子成長的關鍵時刻
孩子什么時候長了第一顆牙齒，孩子什么時候會喊爸爸媽媽，孩子什么時候第一次表演節(jié)目，孩子的生日聚會和畢業(yè)典禮，父母都在身邊嗎？盡可能參與并分享孩子的重要時刻，一起見證孩子的成長。
4、陪伴也是教育的良機
陪孩子的你，有大把的機會以言語、以示范潛移默化地影響孩子的成長。你可以適時地告訴孩子，什么是對什么是錯。可以以身作則，用行動去說明如何做正確的事情。父母是孩子的第一任老師，千萬不要錯失了這么好的機會。
到此，以上就是小編對于家庭教育研究的過程是的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育研究的過程是的2點解答對大家有用。