大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于有關(guān)家庭教育的故事活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹有關(guān)家庭教育的故事活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育應(yīng)該怎樣配合學(xué)校教育？

家庭教育配合學(xué)校教育這個(gè)論斷要分階段進(jìn)行分析！

第一，孩子還沒(méi)有進(jìn)入校園之前，她接受的是家庭教育為主，父母是這個(gè)階段的老師，家庭是學(xué)校，這時(shí)孩子是一張白紙，孩子的成長(zhǎng)是按照父母的要求和自己的模仿進(jìn)行的。孩子有了自己的一些特點(diǎn)和興趣愛好，交流方式。

第二個(gè)階段，孩子進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校教育和家庭教育共同作用，幫助孩子建立認(rèn)知，培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，建立新的交往范圍。

學(xué)校教育可能要修改完善之前家庭教育的不足，而這個(gè)過(guò)程需要破舊立新，或者建立新的認(rèn)知體系，孩子的接受和改變又因人而異，所以家庭教育在這里發(fā)揮作用，幫助學(xué)校教育樹立新的規(guī)則，完善孩子的人格和價(jià)值觀，為后期孩子的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

第三，當(dāng)孩子進(jìn)一步長(zhǎng)大，社會(huì)的思想也進(jìn)入孩子的視野，孩子這時(shí)也有了一定的鑒別和獨(dú)立思考，自我意識(shí)形成時(shí)，她很愿意主動(dòng)鑒別自己的想法去做事情，社會(huì)教育具有自主性，多樣性。所以學(xué)校教育的規(guī)則約束和弊端成為了孩子向往自由和自我的約束，叛逆性增強(qiáng)。

社會(huì)教育需要更為重要。所以無(wú)論家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育，都是孩子經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有從屬關(guān)系，根據(jù)孩子成長(zhǎng)進(jìn)行配合，共同育人！

家庭教育和學(xué)校教育兩者應(yīng)該是并重的，甚至家庭教育的地位應(yīng)該高于學(xué)校教育！

父母是孩子的第一任老師，尤其是在孩子0-6歲之間，父母教育孩子最好的方式應(yīng)該是陪伴，用行動(dòng)去做給孩子看，這個(gè)階段最好的教育方式是用行動(dòng)去教會(huì)他們！

升入小學(xué)階段，學(xué)校教育開始介入，這個(gè)階段學(xué)校主要教授一些文化課，家庭教育應(yīng)該是父母主動(dòng)去引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子建立自己的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的一兩個(gè)特長(zhǎng)和興趣！

中學(xué)階段，進(jìn)入青春期后，孩子開始有自己的想法，這時(shí)候家庭教育應(yīng)該是和學(xué)校教育一起去形成孩子自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓他們對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)逐步有自己的目標(biāo)，有自己的規(guī)劃！

成年以后，父母應(yīng)該是孩子的朋友兼導(dǎo)師，用自己的經(jīng)驗(yàn)讓孩子不再犯自己的錯(cuò)誤！

總之，家庭教育貫穿每個(gè)人的一生，學(xué)到老活到老，好的家庭教育對(duì)每個(gè)人的一生影響都是無(wú)法衡量的！

學(xué)校教育沒(méi)有家庭教育的配合，是很難成功的。當(dāng)前，中國(guó)教育的問(wèn)題很多，家庭教育缺失或畸形是其中重要的問(wèn)題。家庭教育如何配合學(xué)校教育呢？

首先，家長(zhǎng)要尊重學(xué)校的老師。沒(méi)有對(duì)老師的尊重，哪來(lái)的好的學(xué)校教育？

其次，在教育理念上要與學(xué)校保持一致。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育理念都是提煉出來(lái)的，有其合理性和科學(xué)性。家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校灌輸這一理念，在家庭教育中體現(xiàn)學(xué)校教育理念，決不能唱反調(diào)。

第三是學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的要求，家長(zhǎng)要配合學(xué)校，督促學(xué)生去完成。決不能幫孩子弄虛作假。

第四要經(jīng)常和孩子的班主任老師、科任老師保持聯(lián)系，了解學(xué)校的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。

第五、老師對(duì)孩子的嚴(yán)格要求要理解和支持。特別是孩子犯了錯(cuò)，老師處理很嚴(yán)時(shí)，家長(zhǎng)更要支持。決不能站在孩子一邊。我們有的家長(zhǎng)，孩子受了一點(diǎn)委屈，就跑到學(xué)校去鬧，那是很愚蠢的，對(duì)孩子成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

問(wèn)題是家庭教育如何配合學(xué)校教育，核心點(diǎn)是 如何配合。

鉛筆爸爸認(rèn)為需要注意幾點(diǎn)：

1.孩子教育的關(guān)鍵在父母

不要認(rèn)為教育的事，就是學(xué)校的事，就是老師的事。

時(shí)代不同了，教育觀念要轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的第一責(zé)任人，父母對(duì)孩子的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人，好的父母要?jiǎng)龠^(guò)好的老師。

2.老師也是平常人，父母要保持平常心

和眾多職業(yè)一樣，老師的素養(yǎng)參差不齊，學(xué)校之間也是天差地別。

好老師很多，但部分老師一看明顯童年就有創(chuàng)傷。

我知道的一個(gè)老師，批改卷子結(jié)束，發(fā)卷子給學(xué)生，如果覺(jué)得這個(gè)學(xué)生考的好，老師就把卷子遞到對(duì)方手上，如果覺(jué)得不好，卷子一律扔到地上。

3.與學(xué)校或老師理念不同，要理性對(duì)待

到此，以上就是小編對(duì)于有關(guān)家庭教育的故事活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于有關(guān)家庭教育的故事活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。