大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于在家庭教育中的學(xué)習(xí)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹在家庭教育中的學(xué)習(xí)的解答，讓我們一起看看吧。
如何通過家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？
“少年若天成，習(xí)慣成自然”一個(gè)人的成長(zhǎng)是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其最重要的基礎(chǔ)。著名教育家葉圣陶老先生說過:教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣！所以家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子的教育應(yīng)該放在良好習(xí)慣的培養(yǎng)上。蘇霍姆林斯基說過:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。”一個(gè)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不能只靠學(xué)校，要調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的力量，形成教育合力，家庭和學(xué)校是教育孩子的兩個(gè)重要陣地。家校之間行動(dòng)一致，信念一致，志同道合才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建起一個(gè)精彩的舞臺(tái)。一、開好家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想共同教育學(xué)生。二，家校互動(dòng)，親子交流。三、學(xué)校與家長(zhǎng)密切配合轉(zhuǎn)化和提高后進(jìn)生的成績(jī)。總之、將家庭和學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來，才能使每一個(gè)孩子得到健康快樂的成長(zhǎng)！
家教聯(lián)手合作，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)習(xí)效果事半功倍，也能使學(xué)生終生受益。
那么家校怎樣聯(lián)手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
1.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：
2~3歲，家長(zhǎng)讀兒歌給孩子聽，教他看圖識(shí)物，看圖識(shí)字，教唱兒歌，背誦唐詩(shī)。上學(xué)后教師指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃有范圍的閱讀和背誦，家長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下購(gòu)買一些圖書供孩子來閱讀。教師家長(zhǎng)共同鼓勵(lì)孩子，對(duì)書中的人物作出評(píng)價(jià)，教給學(xué)生圈畫、筆記等讀書方法，對(duì)孩子的讀書成績(jī)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考習(xí)慣的培養(yǎng)：
家校聯(lián)合引導(dǎo)孩子從興趣入手積極參與學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)提出問題，積極開動(dòng)腦筋解決問題。養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子討論書中的問題，教師上課對(duì)愛思考的孩子多提問，對(duì)愛提問的孩子盡量給予解答，以滿足他的求知欲，好奇心。
3.獨(dú)立認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣培養(yǎng)：
課堂作業(yè)由老師監(jiān)督指導(dǎo)完成，家庭作業(yè)由家長(zhǎng)監(jiān)督完成。督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，而且是獨(dú)立完成，不抄襲，家校經(jīng)常溝通，掌握孩子的作業(yè)完成情況，對(duì)完成好的給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。
4.交流、溝通、表達(dá)習(xí)慣的養(yǎng)成：
在家庭教育中，你覺得哪些因素會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響？
在家教育中很多的因素都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響的，畢竟人是環(huán)境的產(chǎn)物:
1、孩子的父母或者是直接直接撫養(yǎng)人
很多人都在說這個(gè)觀點(diǎn)，父母是原件孩子是復(fù)印件，所以可想而知父母對(duì)于孩子的影響有多大。
從出生孩子孩子接觸最大的人就是父母，父母的一言一行，父母對(duì)待孩子的態(tài)度，讓孩子開始感受愛與被愛。
前一段時(shí)間閱讀了一本《父母語(yǔ)言的書》里面根據(jù)觀察和調(diào)查對(duì)于孩子成長(zhǎng)很重要的因素就是從小父母和孩子說話的方式頻率和內(nèi)容。
2、孩子的生活環(huán)境和所接觸的群體
孟母三遷這個(gè)故事就是很大程度上反應(yīng)了這個(gè)故事，孟母為何三遷，是因?yàn)橹車木幼…h(huán)境和交往的同伴很大程度上會(huì)影響孩子。
近朱者赤近墨者黑也是這個(gè)道理，因?yàn)槎加羞@個(gè)人際交往半徑，如果你的朋友好學(xué)，那么你肯定也愿意學(xué)習(xí)！
謝謝邀請(qǐng)
父母的第一責(zé)任是教育孩子，在孩子的成長(zhǎng)過程中起著奠基的作用。好的家風(fēng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的。我想從以下幾方面談?wù)勅绾螘?huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。
1.讓孩子有個(gè)好習(xí)慣。好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)出來的，例如:平時(shí)父母喜歡讀書，孩子也會(huì)慢慢習(xí)慣讀書的。如果父母總是拿著手機(jī)在打游戲，那孩子也會(huì)迷上打游戲的。所以說孩子的好習(xí)慣還是好習(xí)慣，都是我們做父母有意或者無意培養(yǎng)出來的。父母要重視這種沒有意識(shí)的教育方式。
沒有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子；
沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。
2.讓孩子有個(gè)好父母。沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，每位成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。例如:孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，又被老師批評(píng)，心里特生氣。回到家后一直悶悶不樂，這時(shí)父母不能直接批評(píng)，要先問清原因，再與孩子交流談心，幫孩子化解心中的怨氣。所以說，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有了問題，一定要重視，及時(shí)與孩子溝通，不能不管不問。
3.讓孩子變得更好。我作為班主任接觸過很多優(yōu)秀的父母，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。曾經(jīng)我班有一個(gè)學(xué)生，家里比較貧窮，但是父母還是省吃儉用，讓孩子有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)孩子知道父母為了自己受苦受累時(shí)，變得更懂事，學(xué)習(xí)更努力了。
4.好成績(jī)是幫出來的。教育分為素質(zhì)教育和應(yīng)試教育。應(yīng)試教育需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同來適應(yīng)。現(xiàn)在好多班里都出現(xiàn)了學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走的學(xué)生，幫助這樣的孩子，父母是最好的導(dǎo)師。
當(dāng)今社會(huì)，好成績(jī)正越來越多浸透著父母的汗水。在家庭教育中，家長(zhǎng)要把孩子放在重要的位置上，對(duì)子女學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題多采取啟發(fā)引導(dǎo)的方式，加以指導(dǎo)，以保護(hù)其創(chuàng)造的積極性。
到此，以上就是小編對(duì)于在家庭教育中的學(xué)習(xí)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于在家庭教育中的學(xué)習(xí)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。