大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于易老師家庭教育連載的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹易老師家庭教育連載的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)生家庭作業(yè)，家長該不該總是按照老師要求簽字？

我覺得家長有必要在孩子的作業(yè)本上簽字。可能對于很多家長而言，確實(shí)是一件難做的事，甚至也有家長不想簽字。原因很簡單，首先是一些家長文化程度不高，輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)，要是貿(mào)然在孩子的作業(yè)上簽了字，如果孩子的錯誤過多，會讓老師生氣，他們希望不簽字最好；再就是一些家長整天忙于上班，甚至加班，他們沒有太多時間，光是簽個字倒簡單，但必須要檢查，并讓孩子改錯，可家長們沒有太多時間，往往來不及給孩子簽字，同時還整天牽掛于心，有些時候等家長下班回家孩子已經(jīng)入睡，這樣的簽字就失去了意義，因此，他們也不希望簽字；再就是有些家長在管理孩子的過程中過于懶散，聽之任之，這樣不負(fù)責(zé)任的家長大有人在，當(dāng)然，他們最不愿意在孩子的作業(yè)本上簽字。

這三種情況的家長，前兩種家長是值得肯定的，至少他們對孩子是很負(fù)責(zé)的，只不過處于各種原因和限制，實(shí)在無法做到簽字，或者無法做到更好地輔導(dǎo)孩子。第三種情況的家長就不值得肯定了。而老師要求家長簽字也是針對類似不負(fù)責(zé)，讓孩子自生自滅，不管不問的家長才做出這樣的安排。光是針對一部分家長要求簽字，老師也做不出來。同時老師也考慮到每個孩子都是需要管理的，如果管理不到位，有疏忽都會造成孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題。于是要求全部簽字也是合情合理的。

其實(shí)，家長在孩子的作業(yè)本上簽字有很多好處，簡單說表現(xiàn)在以下幾方面:一是讓孩子每天按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；二是讓孩子及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；三是孩子寫完作業(yè)家長在簽字既是一種陪伴，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

總之，孩子是自己的，孩子的學(xué)習(xí)是家庭的重要組成部分，我們沒有不可推卸的責(zé)任，孩子的未來需要老師、家長和學(xué)生共同實(shí)現(xiàn)。哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能影響孩子的一生。當(dāng)然，每個家庭有每個家庭的不同，即便是困難重重我們也盡力克服，為了孩子，即便是做出更大的犧牲也是值得的。

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該簽字。

新課是學(xué)校里老師教的，而作業(yè)大多是在家庭完成的，父母有監(jiān)督、輔導(dǎo)的義務(wù)，起碼都看看孩子寫得字怎么樣，工整不工整，有沒有一個端正的態(tài)度。

看完這些后，順便就把字給簽了。

目前，很多父母把教育孩子的大任全部交給學(xué)校，是不對的；孩子學(xué)不好，品行不好把責(zé)任推給學(xué)校的想法也是錯誤的。

我會簽字。如果有空，我還會檢查，有錯誤，我會和孩子一起研究。我覺得，作為家長，這是我能做的，也是我應(yīng)該做的，至少現(xiàn)在如此。未來也許有一天，我在學(xué)業(yè)上幫不了她任何東西，甚至她也不想我在旁邊陪著。那我就默默走開，但至少希望，留給她一些好習(xí)慣。

如果只是單純的簽個字，簡單看一下孩子的作業(yè)，比如字寫的如何，我認(rèn)為可取。倘若壓給家長的任務(wù)過重，就不好了。

如果有人認(rèn)為教孩子是老師的任務(wù)，這話沒錯，但教育孩子不僅僅是老師對任務(wù)。

如果你固執(zhí)的認(rèn)為“簽個字都不應(yīng)該”，那你就將自己完全處于與教師甚至孩子的對立面了，最終傷害的是孩子。

如果你比這更頑固，認(rèn)為學(xué)生就是學(xué)生，老師就是老師，家長就是家長，那么你完全有理由拒絕一切“額外”的要求，因?yàn)槟阒皇前押⒆赢?dāng)成了學(xué)生。那么老師也完全有理由請你閉嘴：不要對教育指手畫腳。

到此，以上就是小編對于易老師家庭教育連載的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于易老師家庭教育連載的1點(diǎn)解答對大家有用。