大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育促進(jìn)法亮點(diǎn)特色的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育促進(jìn)法亮點(diǎn)特色的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容五個(gè)方面？

該法明確規(guī)定家庭教育的主要內(nèi)容有六個(gè)方面，包括“教育未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛集體、愛社會(huì)主義”、“幫助未成年人樹立正確的成才觀”、“關(guān)注未成年人心理健康”等。

同時(shí)，也明確規(guī)定了家庭教育的九種方式方法，如“親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴”、“相機(jī)而教，寓教于日常生活之中”、“潛移默化，言傳與身教相結(jié)合”等成良好生活習(xí)慣

家庭教育促進(jìn)法是將家庭教育定義為父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的培育、引導(dǎo)和影響。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，其內(nèi)容有五個(gè)方面：

1、準(zhǔn)確定位家庭教育的責(zé)任主體。

2、明確家庭教育最重要的是品德教育。

3、動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持家庭教育。

4、注重發(fā)揮婦聯(lián)獨(dú)特作用。

5、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓好家風(fēng)。

一.尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；二.尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益；三.遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；四.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；五.結(jié)合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施。教育孩子要結(jié)合年齡特點(diǎn)“因歲施教”，比如對(duì)幼兒要鼓勵(lì)其獨(dú)立進(jìn)食及清理弄臟的桌面、對(duì)少兒鼓勵(lì)其做登山、滑雪、攀巖等運(yùn)動(dòng)；對(duì)小學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任心、規(guī)則意識(shí)及自控力，并鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí)的天性；對(duì)中學(xué)生要向朋友一樣多談心、多傾聽、少嘮叨，培養(yǎng)受挫的恢復(fù)力、自我保護(hù)能力，以及學(xué)會(huì)寬容、尊重別人等。

家庭教育促進(jìn)法有什么啟示？

誰(shuí)都想將孩子培養(yǎng)成于社會(huì)有用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教與育推給學(xué)校，自己也必須承擔(dān)其相應(yīng)的教育之責(zé)，特別是在“育”的層面，父母應(yīng)承擔(dān)更多?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》不僅規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育同時(shí)也表示，政府和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

讓一個(gè)法律的頒布是非常具有積極意義的，其中最重要的就是有關(guān)于未成年人的鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)的作用。

首先第一個(gè)就是鼓勵(lì)未成年人愛國(guó)心理的發(fā)展。如果說(shuō)在未成年人成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程當(dāng)中，能夠幫助其樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和道德觀念以及愛國(guó)觀念，那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育就是一件非常有幫助的事情。對(duì)于孩子而言如果從小就樹立了愛國(guó)的正確理念，那么在今后長(zhǎng)大了也會(huì)對(duì)國(guó)家做出非常大的貢獻(xiàn)，就算不能夠?yàn)閲?guó)家做出非常大的貢獻(xiàn)，那么也不會(huì)出現(xiàn)給國(guó)家拖后腿的情況。

其次就是鼓勵(lì)未成年人的身心發(fā)展向健康方向發(fā)展。最近幾年，總會(huì)爆出一些有關(guān)于青少年心理出現(xiàn)問題的相關(guān)新聞，這都是由于青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，沒有一個(gè)正確的人來(lái)給予青少年正確的引導(dǎo)，所以就會(huì)導(dǎo)致青少年在成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程當(dāng)中對(duì)任何事物的看法出現(xiàn)畸變，這種錯(cuò)誤的心里就會(huì)讓孩子在長(zhǎng)大之后產(chǎn)生許多對(duì)事物的偏見，而且作為一個(gè)身心健康不是非常良好的孩子，那么長(zhǎng)大之后肯定也是不能夠有一番作為的。

最后就是希望孩子能夠經(jīng)過(guò)他的正確引導(dǎo)，成為一個(gè)非常健康，非常講禮貌，有道德，有素質(zhì)的人。我們?cè)谛侣勆嫌锌吹竭^(guò)很多素質(zhì)低下的孩子，也看到過(guò)很多素質(zhì)低下的家長(zhǎng)，所以在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻麑?duì)這種行為進(jìn)行非常嚴(yán)厲的譴責(zé)的話，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也能夠打到一個(gè)幫助的作用。對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和管制，讓孩子變成一個(gè)真正有素質(zhì)并且有涵養(yǎng)，有教養(yǎng)道德，品質(zhì)高尚的人是一個(gè)非常重要的事情。

這個(gè)法案的修訂確實(shí)是一件對(duì)未成年人起到一個(gè)積極作用的事情。通過(guò)對(duì)此次法案的了解，我們可以知道，國(guó)家現(xiàn)在對(duì)未成年人的教育是越來(lái)越重視了，所以在這種時(shí)候，我們也應(yīng)該認(rèn)真的落實(shí)到法案當(dāng)中的每一個(gè)要求。

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