大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的幸福投資的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育的幸福投資的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在孩子最不缺的就是學(xué)習(xí)教育，為什么家長還報各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)？

現(xiàn)在家長對教育的投資是越來越重視，雖然說最不缺的就是教育，但為了孩子不輸在起跑線上，還是想盡一切辦法讓孩子報各種輔導(dǎo)班，主要有以下幾點(diǎn)原因：

1、跟風(fēng)，看到自己周圍同事朋友的孩子都在報輔導(dǎo)班，心里不淡定了，不報點(diǎn)輔導(dǎo)班，心里不踏實(shí)，別人孩子都在不斷進(jìn)步，自己孩子怎么能讓他停止不前，最后不放心還是報了輔導(dǎo)班；

2、學(xué)點(diǎn)技能，雖說學(xué)校知識教育比較完善，但受條件限定，對技能和特長教育這塊很薄弱，如果想讓孩子學(xué)點(diǎn)技能，比如游泳啦，跳舞啦，樂器啦等等，只能讓孩子報輔導(dǎo)班，有一兩項(xiàng)自己的特長確定很好，萬一以后考試不利還可以也許還可以做為職業(yè)呢；

3、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，有的孩子成績不夠理想，達(dá)不到家長的要求，學(xué)校教育面對的是整體，無法做到因材施教，為了讓孩子跟上學(xué)習(xí)，只好花錢讓孩子報輔導(dǎo)班。

4、省心，一到周末和寒暑假，孩子在家不好管，天天看電視玩手機(jī)不是辦法，家長沒有時間在家盯著，報輔導(dǎo)班是一個很好的選擇，孩子白天去輔導(dǎo)班了，家長就會省心很多。

5、虛榮，一些有點(diǎn)錢的家長，花巨資讓孩子報輔導(dǎo)班，然后在同意朋友面前炫耀，孩子報輔導(dǎo)班花了多少錢多少錢，而聽到的家長，因?yàn)樘摌s心和攀比心作怪，也打腫臉充胖子讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，以滿足自己的虛榮心。

6、有錢，有錢就是任性，更何況是花在孩子身上，多少孩子報輔導(dǎo)班會學(xué)點(diǎn)東西，現(xiàn)在對孩子的教育投資是最重要的，有點(diǎn)錢愿意投到孩子教育上面來。

綜合以上幾點(diǎn)原因，這幾年各自輔導(dǎo)班如雨后春筍一下滿大街都是，但筆者提醒各位家長，報輔導(dǎo)班要理智點(diǎn)，不要跟風(fēng)，不要滿目攀比，要考慮自己的實(shí)際情況和孩子的意愿，適當(dāng)報點(diǎn)輔導(dǎo)班，報一大堆輔導(dǎo)班，孩子疲于奔命是沒有多大幫助的，你好呢？歡迎下方留言討論。

教育上的問題更多是家長的問題，不是孩子。需要學(xué)習(xí)的是父母。中國的傳統(tǒng)文化道德經(jīng)就很好，教修心，教做人處世。多數(shù)家長不學(xué)，不知道好賴，孩子自然不知道。不少家長認(rèn)為物質(zhì)是孩子的起跑點(diǎn)，其實(shí)孩子們真正的起跑點(diǎn)是家長的思維度。

打個比方吧，一群人正在進(jìn)行五千米競走比賽，走著走著，其中一個人開始由競走變成了慢跑，而裁判并沒有判他違反比賽規(guī)則，最后他獲得了比賽冠軍。

其他人心想，我們按照規(guī)則走最后卻沒有比賽成績，違規(guī)作弊者卻名利雙收了，干脆我們也效仿他吧。

上輔導(dǎo)班從某種意義上說就是一種作弊行為，輔導(dǎo)班的泛濫不僅加重了孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也提高了人民群眾的生活成本，也降低了孩子們的身體素質(zhì)，總之，上輔導(dǎo)班弊大于利，是得不償失啊。

由于家庭情況與孩子情況的不同，家長給孩子報輔導(dǎo)班的目的各有不同，但一個是相同的，父母為孩子好的心是一致的。同時也反映出一個家庭教育的誤區(qū)，家長對自己不自信，對自己的孩子也不自信。同時也說明家長的教育觀念比較陳舊與落后。下面我與你分析如下六種導(dǎo)致家長熱衷于報培訓(xùn)班的原因，希望你能有所感悟。

一是現(xiàn)在的家長對于孩子的教育都是特別重視的，他們不愿意讓孩子輸在起跑線上，于是他們覺得報名給孩子上各種補(bǔ)習(xí)班，就是對孩子的學(xué)習(xí)特別有利的，通過上培訓(xùn)班，想讓孩子每時每刻都在學(xué)習(xí)。

二是有些家長有很強(qiáng)烈的攀比心，就想讓孩子會更好。所以就會給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班。

三是有的家長給孩子報培訓(xùn)班，是想讓自己的孩子更進(jìn)一步，達(dá)到一個更高的水準(zhǔn)去，才去報的補(bǔ)習(xí)班，但是我想說的是。孩子的學(xué)習(xí)能力就像一個水缸一樣，他現(xiàn)在的水缸的水已經(jīng)滿了，如果說你再去加更多的水，只會讓這個水溢出來，并不會使得這個水變得更多。

四是有的家長是因?yàn)樽约汉⒆拥某煽儾缓茫约河譀]有能力給予孩子更好的輔導(dǎo)和幫助，所以家長才會給報補(bǔ)習(xí)班。

五是有的家長自以為是，拿別人家的孩子與自己的孩子做對比，總不相信自己的孩子的實(shí)力，認(rèn)為什么方面都不如別人家的孩子，人家考90多都上補(bǔ)習(xí)班，你就別以為你有多好，然后就報一大堆的補(bǔ)習(xí)班，硬逼著孩子去學(xué)，反而搞的負(fù)擔(dān)越來越重，厭學(xué)情緒也更重。

這樣的家長真是失敗，根本就不會理解孩子的想法！

六是有的家長給孩子報培訓(xùn)班，是希望孩子能多一兩種技能，認(rèn)為現(xiàn)在是素質(zhì)教育，素質(zhì)入學(xué)，除了拼學(xué)習(xí)，還得拼其他的才藝。說到底，就是怕自己的孩子拼不過其他的學(xué)生，以后入學(xué)選擇的機(jī)會少了。

所以我們說，很多家長，在給孩子報，各種補(bǔ)習(xí)班的時候，其實(shí)都是徒勞的，不能夠使得孩子有著更高的學(xué)習(xí)水平，反而使孩子會厭倦學(xué)習(xí)，從而使他的學(xué)習(xí)能力下降，不能夠?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)一門學(xué)問，我覺得報補(bǔ)習(xí)班雖然說可以報，但是還是要尊重孩子的意見，問一問孩子想去學(xué)習(xí)什么，不能夠光憑著自己的意愿，給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班。這樣的話，孩子是沒有童年的，而且孩子的學(xué)習(xí)能力也不會有所增長。面對學(xué)習(xí)，他們更多的就是一個厭惡，從而討厭上學(xué)，讓他們的成績也逐漸下降了。

到此，以上就是小編對于家庭教育的幸福投資的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的幸福投資的1點(diǎn)解答對大家有用。