大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育其中一條什么教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育其中一條什么教育的解答，讓我們一起看看吧。

什么是家長(zhǎng)教育？如何做好家長(zhǎng)教育？

何為教育？“教”是幫助別人理解接受不知道的，或糾正已有認(rèn)知中不正確的，“育”本意是對(duì)子女的良性引導(dǎo)，可延伸為教導(dǎo)輔助對(duì)象良性發(fā)展。教為手段，育為過程及目的。

何為家長(zhǎng)教育？如何做好家長(zhǎng)教育？

作為孩子的父母，家長(zhǎng)本來應(yīng)該是教育的實(shí)施者。但是，每個(gè)父母都不可能憑空獲得教育孩子的豐富經(jīng)驗(yàn)，能力是從經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中來，那么最佳的途徑只有認(rèn)真學(xué)習(xí)。需要學(xué)習(xí)，也就存在家長(zhǎng)教育的必要性。

大到孩子道德情操，是非觀念，小到基本禮貌甚至如何過馬路。不大不小還有讓家長(zhǎng)們牽腸掛肚、朝思夜想不得其解的學(xué)習(xí)。這些都與家長(zhǎng)平時(shí)的言行以及指導(dǎo)有千絲萬縷的聯(lián)系。怎么通過自己的言行給孩子一塊良性土壤和生長(zhǎng)空間，這是家長(zhǎng)們必須嚴(yán)肅認(rèn)真思考的。不想把自己的孩子變成自己試驗(yàn)田里的獨(dú)苗，那么就要通過其他途徑掌握方法和技巧，為此接受的學(xué)習(xí)，就是家長(zhǎng)教育。

如何做好家長(zhǎng)教育？

首先要讓家長(zhǎng)明白接受必要教育的必要性，不要以為錯(cuò)誤地認(rèn)為我小時(shí)候如何如何，我長(zhǎng)大如何如何就忽視自身應(yīng)該接受的教育。經(jīng)驗(yàn)不是一成不變的，尤其面對(duì)當(dāng)今這個(gè)全方面高速發(fā)展的人類社會(huì)。有的事情可以彌補(bǔ)，有的憾失死不瞑目。這點(diǎn)不僅僅要靠個(gè)人，還要依靠社會(huì)協(xié)作。

其次要讓家長(zhǎng)掌握好接受教育的內(nèi)容寬度覆蓋面，不要時(shí)時(shí)盯著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)壞一點(diǎn)不會(huì)決定孩子未來的最后成敗，但是道德水準(zhǔn)、心理健康、身體健康的完全可能徹底毀掉孩子一生前途甚至生命。即使學(xué)習(xí)，以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)習(xí)存在問題的學(xué)生最后綜合診斷結(jié)果，問題基本都是出在學(xué)習(xí)以外的因素上，孩子年齡越大越難以糾正。

一邊實(shí)踐一邊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，長(zhǎng)期不懈打持久戰(zhàn)。孩子在成長(zhǎng)，接觸的社會(huì)面越來越大，遇到的問題越來越多，教育無小事，任重而道遠(yuǎn)，不要以為以前很成功以后也會(huì)成功，以前沒問題以后也不會(huì)有問題，我接觸孩子多，這里可以給你一千個(gè)例子。每個(gè)階段都有每個(gè)階段的特點(diǎn)和變化，隨時(shí)都可能出現(xiàn)你意想不到的問題。

接受教育的渠道是個(gè)疑難問題，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的課堂，當(dāng)然也沒人給你發(fā)畢業(yè)證書。電視書籍等媒體、或是其他有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)都可能給你幫助，但是，必須知道，所有的準(zhǔn)則和方法未必適用于你和你的孩子，切忌盲從，隨波逐流。

正確的對(duì)待問題，痛下決心，以身作則，需要你自己改變的，一旦明確，就要去改正。出了問題，不可委過于人，老婆不對(duì)孩子不對(duì)，自己從頭到腳都無辜，什么樣的種子結(jié)出什么樣的花，世界上沒有無緣故的對(duì)錯(cuò)。

亡羊補(bǔ)牢，永不放棄，父母孩子相互沒有選擇，無論如何，都要去學(xué)習(xí)，去完成自己的使命。

要做好家長(zhǎng)教育，不是只能僅僅從家長(zhǎng)自身角度去談如何去做，全社會(huì)也要給予資源支持和引導(dǎo)。不要隨著家長(zhǎng)教育升溫而各類假專家濫機(jī)構(gòu)層出不窮，又在本來已經(jīng)不堪重負(fù)的家長(zhǎng)們身上來一刀。杜絕各種社會(huì)怪象這是政府以及全社會(huì)的責(zé)任。

我認(rèn)為自己非常有必要回答這個(gè)問題，因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)問題有自己的看法。我認(rèn)為家長(zhǎng)教育是指對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施的有關(guān)家庭生活和教育孩子成長(zhǎng)以及加強(qiáng)自身修養(yǎng)的專業(yè)知識(shí)與有效技能的教育，并且教導(dǎo)孩子一些人生與生活中的道理。想要做好家長(zhǎng)教育，首先在要讓自己在跟孩子溝通的時(shí)候，注意自己說話的語氣。

不能帶著情緒去跟孩子交談，要注意跟孩子說話的內(nèi)容。因?yàn)楹⒆釉跓o意中會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的語氣。要注意聆聽孩子的表達(dá)，因?yàn)楹⒆右灿凶约旱乃伎迹尯⒆颖磉_(dá)自己的想法，讓他知道自己是被尊重的，這樣能夠增長(zhǎng)孩子的自信心。另外就是當(dāng)孩子做錯(cuò)一件事時(shí)，不能吼罵他，而是要告訴他存在哪里了，會(huì)造成什么后果等。

家長(zhǎng)教育：是指對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)家庭生活的教育和孩子成長(zhǎng)教育，以及加強(qiáng)家長(zhǎng)自身修養(yǎng)的專業(yè)知識(shí)和技能的教育。

家長(zhǎng)主要是父母，也包括祖父母、外祖父母、甚至保姆，以及即將成為父母的“準(zhǔn)父母”們。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一塊土地。孩子們一張白紙來到人間，在家庭這塊土地上，家長(zhǎng)開啟了孩子的第一扇窗。

因此這塊土地和上面活躍著是人，是孩子將來，習(xí)得知識(shí)的源頭，也是孩子將來融入社會(huì)的土地。

這塊土地是孩子成長(zhǎng)的基石，是他生根、發(fā)芽的重要環(huán)境。

然而，很多家長(zhǎng)只是因?yàn)楹⒆映錾?，就被賦予了一個(gè)名號(hào)。

面對(duì)一個(gè)新生兒，誰都會(huì)手足無措的。

問題是，還沒有等家長(zhǎng)反應(yīng)過來，孩子就“見風(fēng)長(zhǎng)”，來不及問句怎么辦好？孩子就已經(jīng)快速長(zhǎng)大了。

家長(zhǎng)們還沒有學(xué)好嬰幼兒教育，就面小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的教育，真的是很戳心啊。

家長(zhǎng)能有什么辦法自己學(xué)習(xí)起來呢？

其實(shí)家庭教育啊，是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而父母更是孩子的第一任老師。那么該如何的去做好家庭教育呢？那我們都知道，孩子在成長(zhǎng)的過程中，父母扮演著不可缺少的重要角色，而這個(gè)角色正是他們?nèi)松缆飞系囊啡?，有智慧的家長(zhǎng)，會(huì)提前給孩子一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育環(huán)境。

大多數(shù)的父母都希望望子成龍，望女成鳳，也就是說家長(zhǎng)希望自己的孩子好，但是不知道，怎么樣能夠讓孩子變得好。如果要我來說的話，父母首先就應(yīng)該懂孩子需要什么。懂得了孩子需要什么，也就意味著教育能夠事半功倍，父母和孩子之間的關(guān)系也會(huì)變得更加融洽。

除此之外，父母在教育的時(shí)候，可以和孩子形成一種朋友的關(guān)系。有些家庭因?yàn)榻逃h(huán)境的缺失，孩子一旦犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)對(duì)其就是又打又罵，這樣做是不對(duì)的。如果你的孩子犯了錯(cuò)誤，我們應(yīng)該換一種思考方式，思考他為什么會(huì)犯錯(cuò)誤。和孩子敞開心扉，沒有家長(zhǎng)的架子，試著和他們做朋友，這樣教育的成果來得更加有效。

何為家長(zhǎng)教育？如何做好家長(zhǎng)教育？

作為孩子的父母，家長(zhǎng)本來應(yīng)該是教育的實(shí)施者。但是，每個(gè)父母都不可能憑空獲得教育孩子的豐富經(jīng)驗(yàn)，能力是從經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中來，那么最佳的途徑只有認(rèn)真學(xué)習(xí)。需要學(xué)習(xí)，也就存在家長(zhǎng)教育的必要性。

大到孩子道德情操，是非觀念，小到基本禮貌甚至如何過馬路。不大不小還有讓家長(zhǎng)們牽腸掛肚、朝思夜想不得其解的學(xué)習(xí)。這些都與家長(zhǎng)平時(shí)的言行以及指導(dǎo)有千絲萬縷的聯(lián)系。怎么通過自己的言行給孩子一塊良性土壤和生長(zhǎng)空間，這是家長(zhǎng)們必須嚴(yán)肅認(rèn)真思考的。不想把自己的孩子變成自己試驗(yàn)田里的獨(dú)苗，那么就要通過其他途徑掌握方法和技巧，為此接受的學(xué)習(xí)，就是家長(zhǎng)教育。

當(dāng)家長(zhǎng)是最簡(jiǎn)單的，當(dāng)會(huì)計(jì)要會(huì)計(jì)證、開車要駕照、當(dāng)老師要教師證、只有當(dāng)家長(zhǎng)，孩子一出生，就自動(dòng)升級(jí)成家長(zhǎng)了。

然后最普遍的家長(zhǎng)是根據(jù)自己父母教自己的辦法來教孩子，稍微好一些的是去網(wǎng)上，去生活中了解其他人怎么教育，好的家長(zhǎng)是試探清楚孩子的性格，根據(jù)孩子的性格進(jìn)行適合的教育，聽取老師意見，也要及時(shí)探清孩子的變化。

教育按型式劃分，可分為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三部分。而家庭教育作為教育的主要組成部分，家長(zhǎng)的角色就顯得憂為重要。

家長(zhǎng)，凡是孩子的長(zhǎng)輩都可稱其為是家長(zhǎng)。但對(duì)子女擔(dān)負(fù)著主要教育責(zé)任的還是親爹親媽。

家庭教育是家校共建的重要組成部分。教育不是說孩子一進(jìn)入校門，父母就啥事也不管了。有這種想法是不負(fù)責(zé)任的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)是不會(huì)放棄對(duì)孩子的教育的。

但常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，父母想教育，但又不知怎么教育。

家庭教育有別于學(xué)校教育，學(xué)校，老師是教育的主體，主要是知識(shí)教育，而家庭教育中的家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校而言，只是起一個(gè)監(jiān)督和督促的作用，除此而外還應(yīng)該把孩子的品德、規(guī)則意識(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成的教育貫穿在家庭日常生活中。家長(zhǎng)除了是孩子的衣食父母，還應(yīng)該是孩子的精神支撐，和品行道德教育的導(dǎo)師。家長(zhǎng)在孩子一生的成長(zhǎng)過程中，所起到的這個(gè)教育作用，是別人無法替代的。孩子今后的人生之路，能走多遠(yuǎn)，是光輝還是暗淡？都取決于此。我們家長(zhǎng)要傳授給孩子的不是知識(shí)，而是立人之本，品行和道德！這是一根主線，當(dāng)然好的家庭教育還包括：

第一：教育孩子是個(gè)責(zé)任重大又任重道遠(yuǎn)的事情，不要怕煩，要顯示出足夠的耐心，即使孩子嫌嘮叨，該說的話還是要說，而且要說明白，說透徹。

第二：做好榜樣。家長(zhǎng)尤其父母表現(xiàn)出來的樣子對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、夫妻恩愛、家庭和睦，愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，與人友善、舉止文明、尊老愛幼、遵紀(jì)守法這些都是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品德，只有這樣孩子變得優(yōu)秀才變得有可能。

第三：環(huán)境。給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間很重要，學(xué)習(xí)是需要靜心思考的，這主要體現(xiàn)在知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)上。夫妻和睦，樂觀，積極向上，這會(huì)給孩子營(yíng)造出一個(gè)健康的家庭氛圍和環(huán)境，對(duì)孩子成長(zhǎng)極為有利。

第四：品行教育除了榜樣的示范作用，還離不開平常的教導(dǎo)和灌輸，發(fā)現(xiàn)有不良品行絕不姑息。品行教育還包括和孩子平等相處，尊重孩子。你尊重孩子了，孩子才會(huì)學(xué)著你的樣子去尊重別人。

第五：以賞識(shí)教育為主，批評(píng)教育為輔。嚴(yán)厲批評(píng)不代表粗暴態(tài)度。允許孩子犯錯(cuò)，也允許孩子改錯(cuò)。表?yè)P(yáng)不代表?xiàng)壛P，這個(gè)罰不是體罰，而是罰取消某種興趣愛好，或某個(gè)行程、某項(xiàng)活動(dòng)，或作業(yè)加項(xiàng)等。

在管教孩子方面有很多外來經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。我們?cè)诮逃⒆臃矫?，或多或少都存在?xùn)斥打罵的現(xiàn)象，就這樣家長(zhǎng)還是感到孩子難管。如果說在不打不罵的情況下，家長(zhǎng)還有辦法管好孩子嗎？回答是肯定的。有些國(guó)家的家長(zhǎng)完全是被本國(guó)的法律憋出來的管教方法。如果孩子在幼兒園說我爸爸昨天打我了，或者是鄰居知道了某個(gè)家長(zhǎng)打孩子了，那么這個(gè)家長(zhǎng)就攤事了，涉嫌虐童，會(huì)有牢獄之災(zāi)。他們管孩子的方法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常有效。他們從孩子小的時(shí)候就那樣做了，哭盡管讓他去哭，不會(huì)有人去抱他哄他。做錯(cuò)事會(huì)被父母放到一邊思過，想通了還要說聲對(duì)不起。不吃飯沒人會(huì)追著喂，怎樣使用餐具會(huì)有引導(dǎo)，一旦離開飯桌餓著只能餓著，只有等下一頓。

第六：注重情商的培養(yǎng)。智商固然重要，能不能更好的適應(yīng)社會(huì)；能不能控制情緒；能不能處理好各種人際關(guān)系；能不能面對(duì)挫折不氣綏，面對(duì)困難不退縮；能不能身處逆境不折腰…等等，這些都需要一個(gè)人具備一定的高情商，在工作、學(xué)習(xí)和生活中才可能有一個(gè)完美的體現(xiàn)。

還有各種好習(xí)慣的培養(yǎng)：讀書習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、思考習(xí)慣等等都屬于家長(zhǎng)教育范疇。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育其中一條什么教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育其中一條什么教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。