大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒家庭教育榜樣案例分享的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒家庭教育榜樣案例分享的解答，讓我們一起看看吧。

談一談，在教育小孩這件事情上，有什么深刻的體會(huì)，和孩子之間最感動(dòng)的事情是什么？

在閨女的成長(zhǎng)過(guò)程中，首先注重的是品德修養(yǎng)，其次才關(guān)注學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)首要的做到了，其次的更優(yōu)秀。

叔家弟弟剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，有次在我家吃飯，坐在飯桌旁的小家伙拿著一把筷子，整理齊齊的往桌上一推，說(shuō)“糊了”，可把我們樂(lè)壞了，樂(lè)完了才感知到壞了，叔經(jīng)常抱著他搓麻將，這可是手把手教的！家庭影響何等重要！

在閨女小的時(shí)候，初為人母，不知道怎么教育孩子，就知道不能讓孩子學(xué)壞了，大人的言傳身教對(duì)孩子的影響非常重要。不需要刻意的怎么教育孩子，因?yàn)橛?jì)劃總比變化快。但是有一條宗旨是不可改變的，大人一定要身正，這樣你在鏡中（孩子心目中）的像就不會(huì)歪。所以我們一直都是滿滿正能量影響著閨女，可是這樣的閨女卻不能融入現(xiàn)在的社會(huì)，屢屢受到同學(xué)的欺負(fù)。

有一次竟然哭著回家了，問(wèn)她為什么哭了？她說(shuō)同學(xué)罵她，說(shuō)要把她劈八瓣！我為這事愁壞了，找老師吧，不值當(dāng)?shù)模约河H自出馬吧，有辱斯文，置之不理吧，孩子還在那委屈的哭呢！最后決定讓孩子自己罵回去。我親自教會(huì)了不會(huì)罵人的閨女一句罵人的話，我說(shuō)：“你去罵回去，你就說(shuō)要把他劈十瓣，十比八大吧？”閨女破涕為笑了！現(xiàn)在的班級(jí)里要問(wèn)誰(shuí)最愣，都知道是我閨女，除了學(xué)習(xí)好，其他都不行：不會(huì)罵人，沒(méi)有鬼心眼，整天樂(lè)呵的，見(jiàn)誰(shuí)都是好人！

就這樣我也一直沒(méi)有改變我的初衷，堅(jiān)持著不能讓閨女學(xué)壞了。我自個(gè)覺(jué)得對(duì)閨女的培養(yǎng)很成功
這是閨女自己外出時(shí)給外公帶回來(lái)的癢癢耙，而外公有根竹子的癢癢耙，這不浪費(fèi)嗎？閨女的心思是：

她這個(gè)是伸縮的，外公出門(mén)的時(shí)候哪癢癢了可以隨時(shí)撓撓！我瞬間濕了眼眶——-懂得感恩，能為別人著想的孩子就這樣養(yǎng)成了！

閨女今天正好15周歲，僅以此文祝閨女生日快樂(lè)！

小孩教育無(wú)小事，多少年來(lái)，也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)的家庭為之奔波。這不，走在生活中的每個(gè)角落，只要有孩子、有寶媽的地方，聽(tīng)到談得最多的話題恐怕就非“孩子教育”莫屬了!

這其中，既有收獲成功的喜悅，也有“恨鐵不成鋼”的心酸!但不管怎樣，相信最多的應(yīng)該還是孩子成長(zhǎng)所帶給我們的幸福與感動(dòng)吧。

一直以來(lái)，相較于說(shuō)教，對(duì)于孩子教育習(xí)慣的養(yǎng)成，向來(lái)更信奉家庭榜樣教育的力量，給孩子來(lái)得更直接、更有效、也更讓人省心!

比如說(shuō)吧:當(dāng)我們孩子正在興致勃勃的玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、或者其它什么時(shí)……如果我們家長(zhǎng)居高臨下，以我們家長(zhǎng)的權(quán)威打斷孩子、讓孩子放棄其興致盎然的事物，其結(jié)果對(duì)于孩子又無(wú)不是噴然大哭或者悶悶不樂(lè)……!這點(diǎn)換是作為家長(zhǎng)的我們，又何不如此呢？而這，卻又何苦強(qiáng)求于我們孩子?況且，相信這對(duì)于孩子專注力、興趣的形成有百害而無(wú)一利吧？殊不知，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們孩子這些的缺失，又豈不是我們親自給抹殺，而悔之晚矣呢？相反，如果我們能以欣賞的角度看待孩子，并正確引導(dǎo)，很多時(shí)候，孩子也能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜與感動(dòng)!

總之，每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭的一塊璞玉，也是作為父母我們的一面明鏡。相信，只要我們用心雕琢，用心認(rèn)識(shí)，在幫助孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，也成就了我們自己!也越發(fā)的幸福與感動(dòng)!

幼兒園的孩子在家，家長(zhǎng)應(yīng)該在教育方面做些什么呢？

你好！

幼兒園和家庭的責(zé)任是共同培養(yǎng)孩子的各種能力和孩子的全面發(fā)展，幼兒園有幼兒園的教育和管理方法，那我們作為家長(zhǎng)在家庭教育中如何教育好孩子呢！

首先家長(zhǎng)要把孩子在幼兒園所學(xué)的知識(shí)和能力，在家里面鞏固，好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣千萬(wàn)別丟掉，這就需要我們家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園里的教育有一定的了解和掌握，要和老師經(jīng)常聯(lián)系，基本上就是這些了

題主的問(wèn)題是：對(duì)于上幼兒園的孩子，家長(zhǎng)在教育方面做些什么？

疫情期間，幼兒園不能開(kāi)學(xué)，給家長(zhǎng)很大困擾，在家里如何教育孩子？

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。首先家長(zhǎng)應(yīng)該預(yù)先做好每天的活動(dòng)計(jì)劃。

這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括吃飯、睡覺(jué)、讀書(shū)、手工、運(yùn)動(dòng)、自我服務(wù)等等系列活動(dòng)。

有計(jì)劃的做事，能條理清晰、目標(biāo)明確，也有利于孩子比較有規(guī)律的生活。

獨(dú)立意識(shí)培養(yǎng)。家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭氛圍，在安全前提下適當(dāng)放手，讓孩子有獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。

假如家長(zhǎng)事事包辦、處處代勞，就不利于孩子獨(dú)立性和主動(dòng)性的培養(yǎng)。

自信心培養(yǎng)。平時(shí)日常生活中多給孩子鼓勵(lì)，少些干預(yù)和挑剔。自信心是一個(gè)人積極樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。

愛(ài)心養(yǎng)成。給孩子養(yǎng)個(gè)寵物，或者經(jīng)常帶孩子一起參加公益活動(dòng)，給孩子創(chuàng)造奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

孔子說(shuō)：少成若天性，習(xí)慣如自然。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣就像天生的一樣。

按目前已經(jīng)在計(jì)劃內(nèi)的復(fù)課安排，絕大多數(shù)地區(qū)的幼兒園仍然不在復(fù)課的時(shí)間表內(nèi)。從春節(jié)到現(xiàn)在，幼兒園的孩子在家已經(jīng)整整呆了四個(gè)月了，未來(lái)還要呆多久仍然是個(gè)未知數(shù)。沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的把握，相信任何一個(gè)地方的幼兒園都不敢輕言復(fù)課。那在這種情況下，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園階段孩子的教育要注意哪些呢？我覺(jué)得重點(diǎn)在于習(xí)慣的培養(yǎng)，主要包括安全、禮貌、學(xué)習(xí)、生活四個(gè)方面。

1、安全：安全永遠(yuǎn)是第一位的。在家里主要是用電安全、尖銳物的割傷、燒燙傷和玩耍中的人身安全。三歲以后，孩子的活動(dòng)范圍逐漸增大，活動(dòng)能力逐漸增加，對(duì)很多東西都產(chǎn)生興趣。但我們?cè)诩依锉仨毜酶嬖V孩子哪些東西是不能碰的，一旦違反，必受處罰。所以，我們家長(zhǎng)要做好防范，比如固定插座要做好防護(hù)，移動(dòng)插線板一定要放好。剪刀、水果刀等尖銳物以及熱水要放在孩子們摸不到的地方。同時(shí)劃定玩耍空間，并對(duì)環(huán)境做好防護(hù)，比如桌子的邊邊角角、墻角等，盡可能的降低受傷的機(jī)率，同時(shí)要多灌輸安全意識(shí)，在孩子有危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)間必須立即制止，并講清楚危害。

2、禮貌：幼兒園的小朋友從小要學(xué)會(huì)分享，長(zhǎng)大了以后才會(huì)更好的融入團(tuán)隊(duì)。學(xué)會(huì)尊重他人，才能受到別人的尊重。特別在疫情期間，很多孩子不能出去，就只能在家里玩，家長(zhǎng)要告訴孩子，我們可以玩得開(kāi)心，但也必須要考慮樓下鄰居的感受，比如不能拿尖銳的、堅(jiān)硬的物品在地板上摩擦，要蹦跳必須在蹦床上，晚上十點(diǎn)鐘以后必須上床，不能再來(lái)回奔跑。要讓孩子學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)理解。孩子的素質(zhì)往往體現(xiàn)在家長(zhǎng)在日常瑣事中對(duì)孩子的教育上。

3、學(xué)習(xí)：幼兒園的孩子在文化課方面學(xué)得不多，但學(xué)習(xí)的習(xí)慣一定要從小培養(yǎng)。可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ恍┛刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每天什么時(shí)間段是親子閱讀，什么時(shí)間段是有趣的小實(shí)驗(yàn)等等，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并懂得在學(xué)習(xí)中思考，對(duì)于孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯會(huì)起到至關(guān)重要的作用。

4、生活：自主的生活習(xí)慣，家長(zhǎng)要在不同的階段學(xué)會(huì)退出。比如三歲時(shí)，退出孩子的餐桌，讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯；五歲時(shí)，退出孩子的臥室，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)睡；六歲時(shí)，退出孩子的浴室，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私與身體。

總之，幼兒園階段能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一件一勞永逸的事，孩子上了小學(xué)、初中之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，良好的習(xí)慣會(huì)有多么重要。

以上是個(gè)人淺見(jiàn)，還請(qǐng)大家多指教。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒家庭教育榜樣案例分享的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒家庭教育榜樣案例分享的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。