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雅正家庭教育力,雅正家庭教育力量怎么樣

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世說新語關(guān)于謝家家風(fēng)是什么?

世說新語》言語九十二

雅正家庭教育力,雅正家庭教育力量怎么樣

謝太傅問諸子侄:“子弟亦何預(yù)人事,而正欲使其佳?”諸人莫有言者。車騎答曰:“譬如芝蘭玉樹,欲使其生于階庭耳。”

譯文

謝安問眾子侄:“子侄們跟自己有什么關(guān)系,怎么總想把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才?”沒人回答。車騎將軍謝玄說:“就像那些芝蘭玉樹,總想讓它們長(zhǎng)在自己的庭院中啊!”

《世說新語》中關(guān)于謝家的家風(fēng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1. 家族文化底蘊(yùn)豐厚:謝家子弟擅長(zhǎng)詩(shī)文,富有才情,這得益于家族良好的文化氛圍。例如,謝道韞、謝靈運(yùn)等都是當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家。

2. 崇尚學(xué)術(shù),尊重知識(shí):謝家尊重學(xué)問,鼓勵(lì)子孫后代積極進(jìn)取,追求卓越。謝安曾問家中的晚輩:孩子們和自己有什么相干,為什么卻希望你們有出息呢?車騎(謝玄)回答:就好象芝蘭玉樹,總希望它們生長(zhǎng)在自己家的庭院罷了。

3. 子孫和睦,團(tuán)結(jié)一心:謝家家風(fēng)強(qiáng)調(diào)家庭和睦,團(tuán)結(jié)一心。在《世說新語》中,有多處描述謝家子孫相互關(guān)愛、和睦相處的場(chǎng)景。

4. 忠誠(chéng)為國(guó),戍守邊疆:謝家家風(fēng)還強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)為國(guó)家,保衛(wèi)邊疆。謝家子孫在歷史上多次擔(dān)任重要職務(wù),為國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮作出貢獻(xiàn)。

總之,《世說新語》中關(guān)于謝家的家風(fēng)是一個(gè)既注重文化傳承,又強(qiáng)調(diào)家族團(tuán)結(jié)和國(guó)家忠誠(chéng)的優(yōu)良家風(fēng)。這使得謝家成為東晉時(shí)期的一個(gè)顯著家族,贏得了世人的尊敬。

1.謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

2.謝公與時(shí)賢共賞說,遏、胡兒并在坐。公問李弘度曰:“卿家平陽(yáng),何如樂令?”于是李潸然流涕曰:“趙王篡逆,樂令親授璽綬;亡伯雅正,恥處亂朝,遂至仰藥。恐難以相比!此自顯于事實(shí),非私親之言。”謝公語胡兒曰:“有識(shí)者果不異人意。”

經(jīng)開博遠(yuǎn)學(xué)校怎么樣?

經(jīng)開博遠(yuǎn)學(xué)校位于武漢路和嘉興街交匯處,武漢路2561號(hào),總建筑面積19863.2平方米,占地面積28000平米,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、多功能媒體報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng)及食堂。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師54人,中高級(jí)職稱教師29人,國(guó)家級(jí)校本科研骨干4名,省級(jí)優(yōu)秀教師1名,省級(jí)學(xué)科新秀3名,市級(jí)學(xué)科骨干教師10名,市級(jí)科研骨干6名,市級(jí)優(yōu)秀班主任6名,區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師10名。

經(jīng)開博遠(yuǎn)學(xué)校非常不錯(cuò)的。

經(jīng)開博遠(yuǎn)學(xué)校在鄧小平教育思想和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下,研究構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與的開放教育辦學(xué)模式。經(jīng)開博遠(yuǎn)學(xué)校使學(xué)校成為實(shí)施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校。

長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)博遠(yuǎn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,毗鄰美麗的北湖濕地公園,位于寬達(dá)路與盛北大街交匯處,占地面積30000平方米,建筑面積14000平方米。

博遠(yuǎn)學(xué)校先后被評(píng)為吉林省科研先進(jìn)校、長(zhǎng)春市素質(zhì)教育三星特色學(xué)校、長(zhǎng)春市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、長(zhǎng)春市文化建設(shè)示范校、長(zhǎng)春市教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校等。

“人人發(fā)展,人人出彩”是博遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)思想,在這里,人人有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,人人有成功的體驗(yàn),人人有成才的自信。“博學(xué)雅行,志存高遠(yuǎn)”是博遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn),旨在希望師生成為博學(xué)多才、行為雅正、志向遠(yuǎn)大、追求卓越的人。博遠(yuǎn)學(xué)校提出“博遠(yuǎn)教育”,分為博雅文化、博學(xué)課程、博研課堂、博育活動(dòng)、博愛教師五大領(lǐng)域。

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