舅說家庭教育過年（家庭教育拜年詞）_家庭教育

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春節(jié)這個最富中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，就是家庭教育的大好時機。教會孩子這三點，勝過給他們十萬壓歲錢。教養(yǎng)(一) “媽媽，為什么我不能選擇吃自己喜歡的東西呀？” 你可以選擇吃你想吃的東西啊。

舅說家庭教育過年（家庭教育拜年詞）

東風(fēng)解凍春分一候：東風(fēng)解凍，大自然風(fēng)再也不會凜冽嚴(yán)寒啦，這時地脈升高，非常適合去放風(fēng)箏。父母可以帶孩子一起親自札一個風(fēng)箏，一起去放風(fēng)箏。

工作和孩子雖然很難兩者兼顧，但是，教育孩子的重任不能推卸，教育孩子的黃金時期不能錯過。在經(jīng)濟條件允許的情況下，父母不能覺得帶孩子是一件麻煩的事情，而應(yīng)該盡到父母的責(zé)任。

法律分析：家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

家庭教育是指：父母或其他年長者在家庭中對子女實施的教育。是國家和社會整個教育事業(yè)的組成部分。內(nèi)容一般包括健康方面、德育方面、智育方面。中國強調(diào)家庭教育與學(xué)校教育目標(biāo)的一致性，強調(diào)德、智、體全面發(fā)展。

家庭成員之間相互實施的教育。特指家庭中父母對子女、年長者對年幼者實施的教育。同學(xué)校教育、社會教育相比，家庭教育有3種屬性：① 私人教育。

1、家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。

2、家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

3、家庭教育的內(nèi)容包括文明禮貌教育、公共道德教育、品德教育、誠信教育、友愛教育、同情心、紀(jì)律教育、艱苦樸素教育、勇敢教育、集體主義教育、愛國主義教育、人生觀、幸福觀等。可以學(xué)習(xí)一下，便于對孩子的教育。

孟母三遷故事：孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住。”于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。

曾國藩：飽讀詩書曾國藩教育子女不謀做官發(fā)財，只求讀書明理。

曾子殺豬這是一則很有名的家庭教育故事，曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟去，她哄他說：“你回去等著，我回來殺豬讓你吃肉。

司馬光教子司馬康，字公休，陜州夏縣（今屬山西）人。司馬光大哥司馬旦之子，后來過繼給司馬光為子。司馬光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈，謹(jǐn)身節(jié)用。

孟母三遷：孟母為了讓孟子接受良好的教育，三次搬家，最后搬到了學(xué)校附近。這個故事告訴我們家庭教育的重要性，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過庭之訓(xùn) 過庭之訓(xùn)這個成語典故強調(diào)了母親在家庭中對子女的教育影響。母親以庭院為場所，用親切和耐心的方式向子女傳授道德、禮儀和知識，以培養(yǎng)他們良好的品德和行為習(xí)慣。

第三，家庭教育可以促進(jìn)家庭成員之間的情感交流和互動。在家庭教育中，父母或家長可以與孩子進(jìn)行許多有趣的互動和游戲，如閱讀、繪畫、制作玩具等。

因此，家庭教育需要父母的耐心、智慧和愛心，需要父母與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。

其次，家庭教育可以幫助孩子建立正確的價值觀。在家庭中，父母可以通過引導(dǎo)和示范，幫助孩子理解什么是對的，什么是錯的，什么是重要的，什么是不重要的。這對于孩子形成健康的人生觀和世界觀有著重要的作用。

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