幼兒園自制玩教具的作用(幼兒園自制玩教具需要具備什么特點(diǎn))_家庭教育

幼兒園數(shù)學(xué)自制玩教具有什么好處？

根據(jù)孩子獨(dú)有的特性，“教具”便在幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中起到不容忽視的作用。和老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)相比，教具對(duì)孩子的吸引力更大，孩子更愿意先接受教具。所以，教具的選擇將直接影響到幼兒教育的效果，想要把幼兒教育做好，我們必須重視教具在教學(xué)活動(dòng)中的選擇和利用。幼兒園數(shù)學(xué)自制玩教具的好處有以下幾點(diǎn)：

幼兒園自制玩教具的作用(幼兒園自制玩教具需要具備什么特點(diǎn))

一、保障幼兒游戲的權(quán)利

當(dāng)我們?nèi)ス涑械臅r(shí)候，我們總會(huì)在兒童玩具區(qū)看到一些孩子對(duì)玩具愛(ài)不釋手的場(chǎng)景。然而，我們很多家長(zhǎng)卻限制孩子玩玩具，因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子整天玩玩具，以后的學(xué)習(xí)會(huì)受影響。

二、推動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展

由于兒童年齡的限制，他們還不具備成熟的心智及對(duì)事物的分析理解能力

幼兒園益智區(qū)自制玩教具？

1、因?yàn)樾“鄤側(cè)雸@的孩子年齡小且情緒不穩(wěn)定，第一周的玩教具建議簡(jiǎn)單一點(diǎn)。主題是求同存異。讓孩子看紙盒上的標(biāo)志，將相同水果插在紙盒上。

2、第二個(gè)游戲的主題是顏色認(rèn)知，是幫助孩子認(rèn)識(shí)顏色并進(jìn)行顏色配對(duì)。制作汽車(chē)圖，讓孩子把同樣顏色的雪花放在輪子上。

3、第三個(gè)游戲的名字叫蝴蝶戲花，相信大家都不陌生。將不同顏色的花貼在紙盒上，在紙盒子里放入與小花顏色相同的蝴蝶。可以多做幾種顏色來(lái)增加游戲難度。

4、這個(gè)游戲的名字是幫助媽媽整理鞋柜。讓孩子認(rèn)識(shí)鞋子，兩只鞋子是一樣的，將一樣的鞋子擺進(jìn)一個(gè)格子里。后期可以借助這個(gè)幫助辨別鞋子正反。

5、就像上面的鞋墊一樣這是找手套的游戲。不僅要讓孩子觀察顏色，花紋相匹配的手套，還要讓孩子分清左右手。

6、最后一個(gè)游戲是幫助孩子認(rèn)識(shí)形狀的，在不用的廢舊紙箱上用小刀劃出許多不同的形狀的洞洞。再讓孩子用泡棉按照洞洞的形狀將泡棉放進(jìn)去。

幼兒園自制玩教具的注意事項(xiàng)？

注意事項(xiàng)有三項(xiàng)：

一)教育性

1、玩具是幼兒最親密的伙伴，也是幼兒學(xué)習(xí)的重要資源，是幼兒的“教科書(shū)”幼兒園自制玩教具的“教育性”，還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在根據(jù)幼兒園的課程目標(biāo)和內(nèi)容來(lái)考慮自制玩教具適宜的“用途”，充分發(fā)揮自制玩教具的作用，促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，要避免為做玩教具而做玩教具的傾向。

科學(xué)性

教育性玩具通常包含一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，它把抽象的概念具體化，讓幼兒通過(guò)操作來(lái)學(xué)習(xí)和理解抽象的概念。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，它更像“教具”或“學(xué)具”，其“教育”功能大于“娛樂(lè)”功能。

創(chuàng)新性

幼兒園自制玩教具的“創(chuàng)新性”主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是構(gòu)思新穎。自制玩教具在外形、結(jié)構(gòu)、使用方法以及所用的材料等方面要“獨(dú)具一格”或能“推陳出新”。還應(yīng)當(dāng)從它是否符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和水平、符合兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律來(lái)評(píng)價(jià)。在自制玩教具時(shí)，要考慮玩教具所承載的知識(shí)、概念和原理是否是幼兒在學(xué)前教育階段需要去學(xué)習(xí)的，幼兒是否能夠真正理解這些知識(shí)、概念和原理

小班自制玩教具分享？

工具/原料

廢舊紙箱

不織布

方法/步驟

1、介紹的第一個(gè)玩具的名字叫做“種花”。用不織布制作的花盆和小花，按照花盆上的點(diǎn)子數(shù)往花盆里插相應(yīng)數(shù)量的小花。

2、第二個(gè)玩具的名字叫做“走迷宮”，這個(gè)玩具是用水果盒里的泡沫和即時(shí)貼做的。將即時(shí)貼剪成條，排列成迷宮。可以用一輛玩具小車(chē)幫助小熊回家。

3、第三個(gè)游戲是用來(lái)幫助小朋友認(rèn)識(shí)形狀的。材料是一個(gè)廢舊的紙箱子和一些積木。將積木按照形狀投放在相應(yīng)的洞口里。

4、第四個(gè)游戲和第三個(gè)游戲的作用是一樣的，都是幫助小朋友認(rèn)識(shí)形狀用的。材料是廢舊的紙箱子和玩具泡棉。將泡棉的外輪廓固定在箱子里，將相應(yīng)形狀的泡棉按進(jìn)去。

5、第五個(gè)游戲的名字叫做比高矮。用到的材料也很簡(jiǎn)單，就是各種各樣的礦泉水瓶子，讓孩子指一指，哪個(gè)高哪個(gè)矮。

6、最后一個(gè)游戲的名字叫做喂小動(dòng)物，就是在紙上畫(huà)上各種各樣的小動(dòng)物，旁邊畫(huà)個(gè)盤(pán)子并且壓膜。將動(dòng)物的食物放在相應(yīng)的盤(pán)子里。

自制玩教具做法大全？

自制玩具做法大全記得小時(shí)候的話，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候的話，家里比較貧窮，沒(méi)有什么玩具，可玩我們的話，就用家里的，不用的，甜筒吧，甜筒那個(gè)邊那個(gè)圈弄下來(lái)之后，當(dāng)鐵環(huán)玩，然后又用鐵絲的話，路上一個(gè)句，然后的話，把鐵環(huán)拱上，就在院子里這樣玩，我覺(jué)得我們的童年太值得回憶了

什么是自制玩教具？

自制玩教具是由幼兒教師自己制作的教玩具，主要以剪、畫(huà)、縫、貼等多種形式制作而成，不僅新穎有趣、各具特色，更體現(xiàn)了教師的教育觀和兒童觀。這些自制教玩具，集中展示了老師們?nèi)粘９ぷ髦械膭?chuàng)意設(shè)計(jì)，也讓我們有了更多的思考。

游戲是幼兒的基本活動(dòng)方式和重要的教育途徑，作為游戲的工具，玩具材料成為教師教育意圖的載體，在滿(mǎn)足幼兒游戲愿望、培養(yǎng)孩子想象創(chuàng)造、促進(jìn)幼兒快樂(lè)主動(dòng)發(fā)展等方面起著不可替代的作用。

自制玩教具幼兒游戲？

一、玩具名稱(chēng)：排排隊(duì)

二、適宜班級(jí)：中班

三、玩具功能：能初步理解相鄰數(shù)，掌握“7”以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。能正確認(rèn)讀數(shù)字。并將數(shù)量與實(shí)物數(shù)量一一對(duì)應(yīng)。能按實(shí)物的特征進(jìn)行分類(lèi)，按類(lèi)別尋找“7以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

四、制作材料、方法：

材料：酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圓形玩具、實(shí)物卡片、數(shù)字卡片

方法：將酸奶盒和牙膏盒裝飾上漂亮的顏色，將圓形玩具貼在盒上作為底托，在玩具上分別貼上不同數(shù)量的實(shí)物卡片和數(shù)字卡片。

五、玩具玩法：

1、教師引導(dǎo)幼兒依據(jù)實(shí)物卡片尋找“7”以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)，并按順序依次將玩具插在底托內(nèi)。

2、根據(jù)實(shí)物卡片的數(shù)量再依次將數(shù)字卡片與其相對(duì)應(yīng)，將貼有數(shù)字卡片的玩具插好。教師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確認(rèn)讀數(shù)字。

3、幼兒根據(jù)卡片上實(shí)物的特征進(jìn)行分類(lèi)游戲，引導(dǎo)幼兒和同伴合作按不同的類(lèi)別找出“7”以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

玩具名稱(chēng)：創(chuàng)意坊

適宜班級(jí)：大班

玩具功能：幼兒通過(guò)操作材料，拼粘出各種漂亮的圖畫(huà)或?qū)ΨQ(chēng)不對(duì)稱(chēng)作品，從而體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)和成功感。

制作材料及方法：

為幼兒準(zhǔn)備美工剪刀、膠棒、各種顏色的手工紙、各種不同形狀、顏色的紙片、紙花、皺紋紙球等。教師還可為幼兒提供范例，供幼兒模仿。

玩具玩法：幼兒以整張手工紙為背景，在想象的基礎(chǔ)上選擇粘貼紙花紙片，組合出一張形象的圖畫(huà)或?qū)?/p>

一、玩具名稱(chēng)：瓢蟲(chóng)爬爬爬

二、適宜班級(jí)：小班

三、玩具功能：能根據(jù)紙片的不同顏色或不同形狀進(jìn)行一維排序

四、制作材料及方法：

制作材料：紙盒、彩紙、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、美工剪刀、雙面膠

制作方法：

１、主體盒：用油性彩筆繪畫(huà)出瓢蟲(chóng)形狀，用壁紙刀刻畫(huà)出可支持幼兒一維排序的豁口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。

２、彩色紙片：采用幼兒常見(jiàn)的紅、黃、藍(lán)、綠四色彩紙，用剪刀剪出幼兒常見(jiàn)的圖形，將剪出的紙片放到塑料盒中。

五、玩具玩法：

１、針對(duì)有困難的幼兒

１）根據(jù)顏色排序：挑選紅、黃、藍(lán)、綠四色紙片中的兩種進(jìn)行一維排序

２）根據(jù)形狀排序：挑選圓形、心型、蘑菇型等形狀的紙片中的兩種進(jìn)行排序

２、針對(duì)能力強(qiáng)的幼兒

同時(shí)根據(jù)顏色與形狀進(jìn)行排序：選用顏色與形狀均相同的紙片進(jìn)行一維排序。

一、玩具名稱(chēng)：鋪小路

二、適宜班級(jí)：小班

三、玩具功能：

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律，并按規(guī)律進(jìn)行一、二維排序

四、制作材料及方法：

取一塊干凈泡沫板，再用一個(gè)漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用物品支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作放蘑菇的地方，然后將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規(guī)律排序。

五、玩具玩法：

幼兒參看上一條小路排序規(guī)律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規(guī)律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。

玩具名稱(chēng)：數(shù)字瓶

適宜班級(jí)：中班

玩具功能：

鍛煉幼兒的數(shù)物對(duì)應(yīng)能力，也鍛煉了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力，同時(shí)在旋開(kāi)瓶蓋的過(guò)程中順便鍛煉了幼兒手部的小肌肉群的發(fā)展。

材料和制作方法：

塑料透明礦泉水瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶。

在礦泉水瓶蓋上串入鞋帶系住，用彩紙剪出不同的形狀并塑封好，中間打孔，準(zhǔn)備各色珠子，最后在用毛線串入瓶身坐瓶子娃娃的頭發(fā)。

玩具玩法：

讓幼兒根據(jù)瓶子外面的數(shù)字，選擇相應(yīng)的圖形卡片串入，也可根據(jù)數(shù)字，將瓶蓋旋開(kāi)，放入相同數(shù)量的珠子。

玩具名稱(chēng)：小白兔種蘑菇

適宜班級(jí)：中班

玩具功能：1、區(qū)分蘑菇的顏色和大小。

2、能按蘑菇的顏色和大小進(jìn)行二維分類(lèi)。

自作材料方法：制作出一片草地，和小兔創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。為幼兒準(zhǔn)備大小顏色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法：幼兒選擇大小不同顏色不同的蘑菇進(jìn)行排序，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察它們排列的規(guī)律，并請(qǐng)幼兒按照規(guī)律繼續(xù)進(jìn)行排序。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒可以請(qǐng)他自己設(shè)計(jì)排序的方法，能力弱的幼兒老師可以運(yùn)用圖示進(jìn)行暗示。

幼兒園20種自制玩教具，含詳細(xì)制作方法和玩法

玩具名稱(chēng)：快樂(lè)轉(zhuǎn)盤(pán)

適宜班級(jí)：中班

玩具功能：1、指認(rèn)1——10的數(shù)字卡。

2、能將點(diǎn)子圖與數(shù)字卡匹配。

自作材料方法：將數(shù)字卡制作成大轉(zhuǎn)盤(pán)的形式，將點(diǎn)子圖制成梯形狀，幼兒將點(diǎn)子圖與數(shù)字匹配。

玩具玩法：幼兒選擇不同數(shù)量的點(diǎn)子圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察它的點(diǎn)子總數(shù)，再按點(diǎn)子總數(shù)插到相應(yīng)的數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)上。

幼兒園20種自制玩教具，含詳細(xì)制作方法和玩法

一、玩具名稱(chēng)：小動(dòng)物開(kāi)商店

二、適宜班級(jí)：小班

三、玩具功能：

1、感知正方形、三角形、圓形的特征。

2、能將生活中的物品按形狀進(jìn)行分類(lèi)。

四、制作材料及方法：

取一塊干凈泡沫板，周?chē)媒鹕磿r(shí)貼進(jìn)行裝飾，再用一個(gè)漂亮的小盒放圖形寶寶，后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，在盒子里開(kāi)口，將若干圖形寶寶壓模，剪時(shí)留下小把手，使之可以插在小盒子里。

五、玩具玩法：

幼兒按照小動(dòng)物手中的圖形提示，將物品圖片按形狀分類(lèi)擺放在小動(dòng)物的貨架上。

幼兒園20種自制玩教具，含詳細(xì)制作方法和玩法

一、玩具名稱(chēng)：為圖形寶寶找家

二、適宜班級(jí)：小班

三、玩具功能：發(fā)展幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，能正確分辨長(zhǎng)方形與正方形的不同。

四、制作材料、方法：

材料：泡沫板、即時(shí)貼、小動(dòng)物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜

方法：用泡沫板割出小房子形狀，并將透明的塑封好的空膜粘在房子的周?chē)⒃诜块苜N出小動(dòng)物拿著圖形的圖片。并將帶有圖形形狀的實(shí)物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩(wěn)定圖片作用，增加玩具趣味性。

五、玩具玩法：幼兒通過(guò)對(duì)實(shí)物圖片的觀察，并將其按形狀分類(lèi)，將小圖形寶寶分別送回家。

玩具名稱(chēng)：灌籃高手

二、適宜班級(jí)：大班

三、玩具功能：將數(shù)的加減運(yùn)算融入到操作游戲中，既使幼兒在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)手、眼、腦等各感官，又增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒對(duì)數(shù)的概念的理解，達(dá)到了一舉多得的效果。

四、制作材料和方法：

材料：大小不同的紙盒三個(gè)，紙杯四只、薯片筒四個(gè)、瓶蓋若干、筷子若干、及時(shí)貼、雙面膠等

制作方法：1、盒體是用長(zhǎng)方形的廢舊紙盒為主，用色彩鮮艷的及時(shí)貼將其包裝好，再用雙面膠將兩個(gè)紙盒固定牢固，并在每個(gè)籃柱上貼上數(shù)字。2、用四個(gè)薯片筒的筒邊做籃筐，用彩帶做籃網(wǎng)，固定在籃柱的四個(gè)面。3、取四只紙杯分放在四個(gè)籃網(wǎng)的下面，也用雙面膠粘好。4、瓶蓋若干，用及時(shí)貼將蓋面粘上并寫(xiě)好加減算式。

五、玩法：先觀察瓶蓋上的算式，并算出得數(shù)，再?gòu)幕@柱上找到該數(shù)字，用筷子夾著瓶蓋投入相應(yīng)位置。