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家庭教育是第一教育對(duì)嗎,家庭教育是第一教育對(duì)嗎

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家庭教育根本任務(wù)是?

所稱家庭教育,是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

家庭教育是第一教育對(duì)嗎,家庭教育是第一教育對(duì)嗎

家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長。

第—大關(guān)鍵如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)

  1、接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步

  2、培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸

  3、讓孩子保持一顆平常心

  4、孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力

  5、幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”

第二大關(guān)鍵讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容

  1、心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦

  2、擁有愛心,就有了求知求美的動(dòng)力

  3、惡作劇會(huì)“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正

正面管教是基于體驗(yàn)式教學(xué)的家長課程。它是一種既不懲罰、也不嬌縱的養(yǎng)育孩子的方法,讓家長建立起和善而堅(jiān)定的態(tài)度,并掌握多種解決問題的有效方法,為自己、為孩子獲得耐心與智慧。

正面管教 源自美國,經(jīng)過了40多年的發(fā)展實(shí)踐,被譽(yù)為教育孩子的黃金法則已在全世界68個(gè)國家落地開花,正面管教也已成為國內(nèi)發(fā)展最快,最受歡迎的父母課程之一。

加強(qiáng)家庭教育,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。家庭教育涉及很多方面,最重要的是品德教育,必須堅(jiān)持把立德樹人貫穿家庭教育全過程,塑造孩子正確的價(jià)值觀念和良好的思想品德。

加強(qiáng)家庭教育,是深化基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,讓廣大家長理解黨的教育方針和政策,支持和配合學(xué)校開展教學(xué)改革和育人工作,讓家校真正協(xié)同起來、同向同行。加強(qiáng)家庭教育,是構(gòu)建現(xiàn)代教育治理體系的必然之舉。要推動(dòng)將家庭教育納入教育治理發(fā)展全局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育,推動(dòng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有效銜接,形成三位一體的育人格局。

一是要讓孩子認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,無論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)最光榮(不可否認(rèn),社會(huì)上確實(shí)有一些生活的很不錯(cuò)的不勞而獲的寄生蟲和吸血鬼,但那應(yīng)該是他們的恥辱,他們不應(yīng)該成為孩子的榜樣,一個(gè)清潔工人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)每天無所事事混日子的教授和官吏)。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都不再相信勞動(dòng)的偉大意義,都不想付出而只想如盜賊和貪官一般巧取豪奪,那也就意味著這個(gè)世界走到了盡頭。

二是要讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心人,而這一切首先是從關(guān)心身邊的人如父母開始的。如果一個(gè)人沒有一顆敏感的心,他就無法體察別人那復(fù)雜的感情,他就不懂得體諒寬容別人,那他將來就不能和別人友好和睦的相處,具體一點(diǎn)來說,他/她無法與未來的丈夫或妻子相處(獨(dú)生子的一代出現(xiàn)的閃婚閃離即是證明),他也無法與工作單位里的人和睦相處,他不懂得站在對(duì)方的立場考慮問題,他無法與別人有效的溝通,無法與別人去合作完成一件復(fù)雜的事情。

家庭教育就是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成最基本的是非、道德觀念。家庭是最小的社會(huì)細(xì)胞,父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行對(duì)孩子的影響力很大,所以說家庭教育不容小覷。

父母在言傳身教的同時(shí),還要給予他們以強(qiáng)大的自信,使其能夠大膽從容的走人社會(huì)。

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