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小學(xué)高年級現(xiàn)場作文競賽題目閱讀(小學(xué)高年級現(xiàn)場作文競賽題目大全)

小學(xué)中高年級如何審清作文題目要求?

1、首先是審文體。即,是要求寫記敘文還是議論文。

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2、其次是字?jǐn)?shù),要求寫多少字。

3、標(biāo)題是給定標(biāo)題還是需要自擬題目。

4、作文中心,即關(guān)于什么內(nèi)容的題目,如圍繞難忘的事寫作文。

以上是作文審題的核心。

小學(xué)高年級推薦作文書?

小學(xué)優(yōu)秀作文書籍街上有很多,無妨有一兩本看一看,考試時(shí)做參考,可以做應(yīng)試之用。

但是真正作文水平的提高還是要靠長期的文學(xué)積累。所以,平時(shí)可以多看一些書籍。大到名著經(jīng)典,小到報(bào)刊雜志,都是可以的。

以下是小學(xué)生必讀書目:《草房子》,作者:曹文軒;《童年》,作者:高爾基;《呼蘭河傳》,作者:蕭紅著;《烏丟丟的奇遇》,作者:金波;《冰心兒童文學(xué)全集》,作者:冰心;《地球的故事》,作者:房龍;《朝花夕拾》,作者:魯迅;《中外神話傳說》,作者:田新利;《三毛流浪記》,作者:張樂平;《嚴(yán)文井童話選》,作者:嚴(yán)文井。

作文競賽沒寫題目扣幾分?

作文未寫題目扣2分。但是也有同學(xué)說會扣5分。

其實(shí)最終的分值是由你作文的內(nèi)容決定的,如果你的作文寫的好,那么老師在評卷的時(shí)候一般都會手下留情,但是如果本身作文寫的也不好,標(biāo)題也忘記了,錯(cuò)別字還多,那么老師的印象分就少了很多。

作文競賽片段描寫小學(xué)?

一場同學(xué)之間的較量又開始了!這節(jié)課是體育課,我們測了五十米跑。先是男生跑,然后輪到了我們,由于緊張過度,我想不上我是怎么比的。但是,我注意到了丁美和張琳的比賽:丁美精力集中,一心想把張琳拿下……體育委員的一聲哨響之后,丁美拔腿就跑,而張琳起跑顯然慢些??刹坏綆酌腌姷臅r(shí)間,張琳神情坦然,輕輕松松地追上了丁美。丁美也不會輕易認(rèn)輸?shù)摹淖懔藙艃?,低下頭腳步替換的頻率越來越高,越來越高,由于實(shí)力的問題,丁美卻仍追不上張琳。到了最后十米,看見張琳向前飛奔,以自己越來越遠(yuǎn),丁美漸漸放慢腳步,他放棄了,就連書上的葉子都落下來表示惋惜。張琳以絕對的優(yōu)勢取得了勝利,大家都在為張琳歡呼。

我覺得,丁美不僅僅輸在了速度上,還輸在了心態(tài)上。

怎么參加小學(xué)作文競賽?

有學(xué)校組織的作文比賽可以直接參加,如果有校外刊物上舉辦的就投稿就行。

小學(xué)作文題目大全?

⒈《______是一道靚麗的風(fēng)景線》⒉《______,我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是______惹的禍》4《笑傲______》

小學(xué)英語作文題目?

myclassroom

IminCla3,Grade6.Myclassroomisnotverybig,butitisclean.Therearemanydeskssndchairsinit.

Therearetwoblackboardsonthewall.Theteachersdeskisinfrontoftheblackboard.

Therearefourlightsonthewhitewall.Andtherearefourfansnearthelights.Therearesevenwindowsinit.Ilikemyclassroom!Welcometomyclassroom!

求小學(xué)作文集題目?

《童心永“玖”,“琦”跡樂園》《童心永“玖”,“琦”跡王國》《童路放歌》

小學(xué)生作文,題目,《不要摘花》?

在我成長的腦海中,結(jié)了許多果實(shí),這些果實(shí)有甜蜜的,有苦澀的,有快樂的,有傷心的。記得在我讀四年級的時(shí)候。有一天,媽媽叫我到市場上買一些東西回去,我便哼著小曲兒,邊唱邊跳地去了菜市場。“真是不看不知到,一看嚇一跳”。只見市場上到處都是蚊蒼軍隊(duì)在“掃蕩”。

一走到市場中間,更是一片狼籍,“垃圾士兵”們都堆成了小山,一股股臭味熏得我頭暈?zāi)X脹,好像在說:“我們今天要把菜市場占領(lǐng)了?!蔽蚁蛩闹墉h(huán)視了一下,突然看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在一根板凳上洗著菜,攤上放的正是我需要的菜。于是我走過去對老奶奶和藹地說:“老奶奶,這菜多少錢一斤啊?我要買五元錢的。

”我剛把話說完,老奶奶就幫我挑了五元錢的菜,用袋子裝了起來,遞給我,還問我:“袋子會不會破啊?”我笑了笑,說:“不會有事的?!比缓蟀岩粡埗o了她。他大概是找不開,跟一個(gè)人說了兩句,然后跟一個(gè)人換了一張十元和兩張五元的,把錢給了我。我心中一驚:這位老奶奶怎么把二十元錢又還給我了?可我就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣,匆忙地跑回了家。

事后,我的內(nèi)心整天受著痛苦的絞縊。終于,我打算把錢還回去。可當(dāng)我進(jìn)了菜市場尋找她時(shí),卻聽說菜市場要進(jìn)行整改,所有的商家都被迫遷到其他地方去了。有一天,我看見小區(qū)大門外有一個(gè)捐錢箱,我便把那不義之財(cái)——五元錢,投了進(jìn)去,我想這樣我會好受些了。

這件事我非常后悔,因?yàn)槲移垓_了一個(gè)老人善良的心。

小學(xué)漫畫作文題目?

各類作品,包括用文字、聲音、圖像、動(dòng)作等表現(xiàn)的作品等,其名稱都可用書名號。動(dòng)畫片屬于作品。

以小見大,從前反應(yīng)生活態(tài)度,不積跬步,不成千里,不積小流,無以江海?!斗e累,是引起質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵》

作文漫畫老師可以用這樣的題:漫畫老師的"漫畫像",或者是這樣的標(biāo)題:"我們可愛的漫畫老師"

各類作品,包括用文字、聲音、圖像、動(dòng)作等表現(xiàn)的作品等,其名稱都可用書名號。動(dòng)畫片屬于作品。

以小見大,從前反應(yīng)生活態(tài)度,不積跬步,不成千里,不積小流,無以江海?!斗e累,是引起質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵》

作文漫畫老師可以用這樣的題:漫畫老師的"漫畫像",或者是這樣的標(biāo)題:"我們可愛的漫畫