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家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告,家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告的解答,讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在家庭教育中主要存在哪些問(wèn)題?

謝謝邀請(qǐng),現(xiàn)在家庭教育中的問(wèn)題還是比較多的,家庭對(duì)孩子的影響非常之大,甚至可以貫穿其一生,對(duì)孩子的為人處世,性格行為等都有深刻影響,這就是所謂的原生家庭問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

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1.過(guò)分溺愛(ài),培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小王子小公主,性格傲嬌,受不住身邊小伙伴小同學(xué)一些日常的語(yǔ)言攻擊,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

2.佛系兒童。家長(zhǎng)過(guò)于規(guī)正兒童的日常行為,告訴其不該這樣不該那樣,嚴(yán)格按照育兒書上面不斷給其講一些大道理,從而教育出佛系兒童,過(guò)于文靜聽話,甚至處事木納刻板,失去兒童的天真童趣。

3.精致的豬豬男孩。女孩精致無(wú)可厚非,現(xiàn)在一些家長(zhǎng)把男孩也養(yǎng)的過(guò)于愛(ài)美精致,小小年紀(jì)甚至用一些大牌保養(yǎng)品,穿衣服講究品牌和搭配,不做造型就不出門,更有甚者父母不注重男孩的男性氣質(zhì)培養(yǎng),活生生把小男孩養(yǎng)成了小娘炮,沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概。

4.控制欲太強(qiáng)。無(wú)論大事小事不給孩子一點(diǎn)自由,凡事父母一手包辦,讓孩子過(guò)于依賴性,失去對(duì)事物該有的分析判斷。

5.財(cái)務(wù)教育問(wèn)題,不允許孩子有小金庫(kù),不讓孩子自己支配平時(shí)的零花錢,從而影響其錢財(cái)自理能力和一些判斷。

6.中國(guó)父母多年來(lái)一直存在的青春期性教育問(wèn)題仍未解決,拒絕為孩子提供正確的性教育性觀念,避而不談。以上是目前現(xiàn)在家庭普遍存在的教育問(wèn)題。

家庭教育中存在的問(wèn)題比較多,不能一一列舉。有的時(shí)候,家長(zhǎng)一個(gè)小小的不經(jīng)意的失誤,可能會(huì)毀了孩子的一生。我就說(shuō)三種情況,要盡可能避免。

父母對(duì)孩子的教育要盡力避免三種不良行為,分別是暴力、溺愛(ài)、放任。下面分別說(shuō)一下:

一是暴力。孩子不聽話,或犯了錯(cuò),不是打,便是罵,經(jīng)常實(shí)施粗暴教育,家長(zhǎng)的初衷是讓孩子長(zhǎng)記性、吸取教訓(xùn),但在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,小的時(shí)候生活在恐懼感中,變得性格內(nèi)向、膽小怕事、缺乏自信,等長(zhǎng)大有了力氣了,他也會(huì)以同樣的暴力方式去對(duì)待別人,容易闖禍。

第二種是溺愛(ài)。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。要什么有什么,只要孩子需要,無(wú)條件全部滿足。孩子的需要第一,其它統(tǒng)統(tǒng)讓路。這樣的孩子,在只有得到、沒(méi)有付出的環(huán)境中成長(zhǎng),長(zhǎng)大了大多自私自利,能力不強(qiáng),以自我為中心,一般缺少對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任,大部分人仍依賴父母,對(duì)“啃老”行為心安理得,有些可能變成“白眼狼”。

第三種就是放任。不打不罵,也不寵愛(ài),散養(yǎng)式,孩子自由發(fā)展,順其自然,對(duì)孩子缺少基本的做人規(guī)則、禮儀、安全等方面的教育,行為出現(xiàn)偏差也不及時(shí)糾正。教育是有有效期的,一旦錯(cuò)過(guò)了教育的最佳時(shí)間,這樣的孩子會(huì)變得自私、放縱、無(wú)視規(guī)則、任性等問(wèn)題,一生都難以完全糾正。以前孩子多,家長(zhǎng)管不過(guò)來(lái),有這種放任不管的情況。現(xiàn)在這種情況已經(jīng)比較少了。

家庭家教育缺的就是溝通,缺的就是和孩子的互動(dòng),教育過(guò)于死板,往往把孩子去復(fù)刻,去比較,孩子的積極向上往往被成績(jī)給抹消掉!

家長(zhǎng)朋友應(yīng)該就多一些時(shí)間給自己的孩子,現(xiàn)在社會(huì)壓力大,爸媽要去掙錢,陪孩子的時(shí)間更少了。有點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候又想著自己清閑一下,孩子在身邊變成了負(fù)擔(dān),孩子慢慢變得孤獨(dú),不是錢可以解決的,所以教育就是付出,教育就是陪伴,教育就是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中去扶正,引導(dǎo)


本人認(rèn)為:

現(xiàn)在家庭教育中主要存在問(wèn)題有:

第一,感恩教育問(wèn)題。教育孩子要感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩一切幫助自己的人;

第二,自力更生教育問(wèn)題。自己能夠做的事,一定要自己完成,決不給社會(huì)和別人添麻煩;例如;自己完成家務(wù)勞動(dòng)、自己獨(dú)立生存能力等;

第三,理智、冷靜處理人際矛盾教育問(wèn)題。這個(gè)要求比較高,有些家長(zhǎng)還沒(méi)有做到,但是 ,孩子早晚會(huì)踏入社會(huì)的,早晚會(huì)遇到類似矛盾的,教給孩子如何理智、冷靜處理矛盾,避免激化矛盾的技巧和事先提醒,會(huì)大有益處的;

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育環(huán)境改善狀況報(bào)告的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。