大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于怎么開始學(xué)家庭教育學(xué)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹怎么開始學(xué)家庭教育學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

如今的小學(xué)一年級(jí)應(yīng)該有怎樣的教育方式，尤其是家庭教育？謝謝？

小學(xué)一年級(jí)除了留心孩子是否適應(yīng)課堂教學(xué)，是否能及時(shí)準(zhǔn)確完成作業(yè)之外，關(guān)鍵要看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)是否有興趣，不要讓孩子養(yǎng)成拖拉、不認(rèn)真等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其不要過于功利化，認(rèn)為是為了家長(zhǎng)、為了出人頭地、為了面子才學(xué)習(xí)的，要逐步引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，端正態(tài)度，最理想的是讓孩子慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是伴隨每個(gè)人一生的事情。

寬泛地說能順應(yīng)孩子天性發(fā)揮孩子潛力的教育就是好教育，家庭教育尤其如是，因?yàn)榧彝サ挠绊懜由钸h(yuǎn)。

但是怎樣做好家庭教育這是一個(gè)大問題，要因人而異。有的孩子特別安靜，不愛說話，若家長(zhǎng)非想讓其去演講去唱歌去跳舞，不但很難達(dá)成所愿，還容易惡化親子關(guān)系。

家庭教育不是學(xué)科教育，那些交給專業(yè)的老師就好。家庭教育更多的是孩子的品質(zhì)教育和習(xí)慣培養(yǎng)，環(huán)境熏陶很重要，家長(zhǎng)要給予必要時(shí)間的陪伴，更要以身作則才好。

中國(guó)歷史上比較著名的有顏氏家訓(xùn)、曾國(guó)藩家書，國(guó)外家庭教育做得比較好又有名的有猶太人、德國(guó)、日本等，還有美國(guó)的正面管教，近年在中國(guó)廣受歡迎，這個(gè)體系主張不懲罰不驕縱，溫和而堅(jiān)定地幫助孩子成為最好的自己?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)相關(guān)家長(zhǎng)課的父母也足越來越多。

總的來說，家庭教育以尊重為基準(zhǔn)，相親相愛又彼此獨(dú)立，有界限感，不控制，不強(qiáng)迫，各自為自己負(fù)責(zé)，又能提供力所能及的支持，助力健康成長(zhǎng)。

老師怎么有效的指導(dǎo)家長(zhǎng)，進(jìn)行家庭教育呢？

其中又間隔了一層，容易以訛傳訛。在同一層次的可以共鳴，高一層次的才可以指導(dǎo)，而不是即時(shí)想怎么樣就怎么樣的，現(xiàn)實(shí)中也是真正能幫得了的不多，就是知道了，做得到也不易。最基本的一個(gè)原則是:老師與家長(zhǎng)和學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步…

對(duì)家長(zhǎng)提出家庭教育指導(dǎo),我覺得老師需要注意以下幾點(diǎn):

1.用平等、友善的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通,不要高高在上。家長(zhǎng)也希望孩子好。

2.結(jié)合具體案例,提出有針對(duì)性的建議,不要空談理論。

3.提倡家長(zhǎng)多觀察孩子的興趣愛好,以孩子為中心的教育方法。

4.杜絕體罰等不當(dāng)方式,建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)管教的技巧。

5.引導(dǎo)家長(zhǎng)信任孩子,尊重孩子的想法,與孩子做朋友。幫助家長(zhǎng)建立良好溝通,營(yíng)造溫馨家庭氛圍。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,激發(fā)孩子的自信心。

我認(rèn)為老師要德育第一,用愛感化家長(zhǎng)與孩子,這樣家庭教育才能落到實(shí)處。

感謝邀請(qǐng)！

家庭教育關(guān)鍵在于輔助學(xué)校管理、融洽家庭關(guān)系、校外人格塑造，下面分別闡述下：

1、輔助學(xué)校管理：老師可以及時(shí)傳遞學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及教學(xué)的輔助要求，家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)老師的要求，在學(xué)生在家期間輔助達(dá)成教學(xué)延展要求，做好相關(guān)的監(jiān)督和輔導(dǎo)；

2、融洽家庭關(guān)系：以父母關(guān)系為核心，以孩子可以接受的方式處理好父母與子女的家庭關(guān)系，保持平等溝通、有效身體力行。

在這個(gè)方面老師可以給予專業(yè)建議以及方法指導(dǎo)，不僅僅注重方法的應(yīng)用，同時(shí)關(guān)注孩子長(zhǎng)久發(fā)展的需要；

3、校外人格塑造：以學(xué)校思想品德課程為主線，老師向家長(zhǎng)傳達(dá)具體的人格成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐中要求，務(wù)必讓家長(zhǎng)和學(xué)校觀點(diǎn)和行動(dòng)一致，讓孩子有個(gè)好性格以促進(jìn)好的人生發(fā)展。

到此，以上就是小編對(duì)于怎么開始學(xué)家庭教育學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怎么開始學(xué)家庭教育學(xué)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。