大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育專業(yè)61課的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育專業(yè)61課的解答，讓我們一起看看吧。

為什么說教育的希望在教師？

有一定的道理，不過有些片面！教師的道德情操及職責(zé)能力會對所教育的學(xué)生產(chǎn)生巨大的深淵的影響！但我們也不能忽略國家及地方的教育政策的影響！只有在適合的教育政策法規(guī)下，教師有良好的職責(zé)素養(yǎng)，家校配合好，才能教育出優(yōu)秀的學(xué)生！

胡總書記在視察一所基層學(xué)校時(shí)提出“一定不要打擾學(xué)校的教育教學(xué)工作”，體現(xiàn)了國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育的重視，對教育工作者的尊重。周濟(jì)部長曾說過：“百年大計(jì)、教育為本”，“教育大計(jì)、教師為本”。

孩子是祖國的未來、民族的希望，家長把一個(gè)個(gè)天真浪漫的孩子交給老師，這是對老師極大的信任，他們是那樣的純潔，那樣的需要關(guān)心和愛護(hù)，老師要有一顆真誠的心，去面對這些孩子們，分?jǐn)?shù)固然重要，但孩子的天性我們不能違背，針對不同孩子的天性，我們不是一味怨天尤人，而是把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子來對待和教育，給孩子一個(gè)充滿情趣、充滿愛、充滿想象的學(xué)生時(shí)代。

辦好教育就是要擁有最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這就要教師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教，一定要以身立教為人師表盡職盡責(zé)，讓每一個(gè)家長放心，讓全社會滿意。辦好教育的關(guān)鍵在教師，必須保證擁有一流的教師隊(duì)伍，關(guān)心教師的身心和身體健康，使教師能快樂的進(jìn)行教學(xué)。教師這種職業(yè)有著與其他職業(yè)不同的特點(diǎn)，教師是知識的傳播者、智慧的啟迪者、情操的陶冶者、心靈的塑造者，因此教師的思想道德、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。

教師在教學(xué)的同時(shí)不能離開政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對教師的政治教育、師德教育已成為當(dāng)今教育中的一個(gè)不可缺少的重要工作。抓好這項(xiàng)工作這更需要學(xué)校給予教師更多學(xué)習(xí)時(shí)間，必要時(shí)要進(jìn)行教師集體整訓(xùn)，以促進(jìn)教師的政治素質(zhì)的提高。

教師有了較高的政治、理論素質(zhì)，教學(xué)水平定會相應(yīng)提高。這樣教師就會把全部精力投向自己所從事的教學(xué)工作。教師擁有了較高的政治、思想素質(zhì)，定能不折不扣地去完成所承擔(dān)的教學(xué)工作。

教育的希望在國家！國家希望有什么樣的教育就會產(chǎn)生什么樣的教育，有什么樣的教師就出現(xiàn)什么樣的教師！

教育是為國家服務(wù)的。需要什么樣的人才，需要什么樣的教育，國家必須根據(jù)發(fā)展目標(biāo)來制訂教育政策和教育法規(guī)。

新中國成立初期，國家提出的教育方針： “中華人民共和國的文化教育為新民主主義的，即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平，培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)”。（《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》1949年）

1957年2月，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出:“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”

文革時(shí)期的教育方針： “教育必須為階級斗爭服務(wù)，教育必須為無產(chǎn)階級服務(wù)”。

改革開放初期和20世紀(jì)80年代的教育方針 ：“堅(jiān)持德智體全面發(fā)展、又紅又專、知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合、腦力勞動與體力勞動相結(jié)合的教育方針。”

1990年12月，黨的十三屆七中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃和“八五”計(jì)劃的建議》,明確提出：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”

黨的十八大報(bào)告指出，要“堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。”

不同的歷史階段，表述雖有不同，但教育與國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及發(fā)展方向密不可分。

教師不是教育政策和法規(guī)的制訂者，只是執(zhí)行者，決定不了中國教育的走向。

到此，以上就是小編對于家庭教育專業(yè)61課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育專業(yè)61課的1點(diǎn)解答對大家有用。