結(jié)婚成家家庭教育（家庭教育成就感）_家庭教育

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家庭支持：家庭的支持是學(xué)生成功的重要組成部分。我們可以為學(xué)生提供一個支持體系，以便他們在學(xué)校和家庭生活中都能夠得到支持和幫助。對于那些家庭條件不佳的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到的問題也需要我們引導(dǎo)他們及時解決。

結(jié)婚成家家庭教育（家庭教育成就感）

夫妻間應(yīng)當(dāng)相互理解，相互關(guān)懷，隨著一個新的家庭的誕生，將呈現(xiàn)種種責(zé)任，為了那些不可舍棄的責(zé)任，也勢必要將夫妻關(guān)系處理好，不僅為了夫妻間的美滿生活，也是為了父母及所有牽掛著的人們。

第二，良好的夫妻關(guān)系才能夠更加促進親子關(guān)系的發(fā)展。我相信大家都知道家庭是由三個人組成的，父親母親以及孩子。

夫妻雙方對待婚姻的態(tài)度跟家庭教育有很密切的關(guān)系。父母對孩子情緒處理的方式一般會有兩種，一種是情緒上的疏導(dǎo)，一種就是忽視孩子的情緒感受。

1、降低結(jié)婚法定年齡并不能改善結(jié)婚率和人口的出生率我們看一下幾個發(fā)達國家的法定結(jié)婚年齡，法國15歲、、日本男18歲女16歲、韓國16歲等等，這些國家的法定結(jié)婚年齡很小，但是他們的結(jié)婚率和人口出生率并沒有得到改善。

2、“降低結(jié)婚年齡，有助于一些打算及早結(jié)婚、生育的人群科學(xué)準(zhǔn)備。

3、反而會增加離婚率，增加家庭負(fù)擔(dān)，增加低學(xué)歷人群，更加不利國家發(fā)展。法定結(jié)婚年齡被建議降至18歲，能夠帶來有限的好處，但治標(biāo)不治本。

4、許多人認(rèn)為，18歲的人通常缺乏足夠的經(jīng)驗和知識來應(yīng)對婚姻中的挑戰(zhàn)和責(zé)任，因此將法定結(jié)婚年齡降為18歲可能會導(dǎo)致更多的未成年婚姻和家庭問題。

交談交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式。但是一定要切記交談的場合與方式。就場合而言，在氣頭上，再有客人在，最好不要交談。

一個家庭里，男孩、女孩不一樣，性格內(nèi)向外向不一樣，家庭條件好壞不一樣，家庭教育的方法當(dāng)然也不一樣。 3：循序漸進在家庭教育中必須根據(jù)孩子身心實際發(fā)展水平，遵循由易到難逐步提高的順序進行，要學(xué)會等待。

多與孩子溝通交流父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。

在家庭教育中，最常用的方式是交談。交談的質(zhì)量，跟交談的藝術(shù)有密切關(guān)系。交談，是在民主和諧的氣氛中，家長與孩子之間的娓娓談心。交談的時機應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)模徽劦脑掝}應(yīng)該是有益的、孩子是感興趣的。

在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。

以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。

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