大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育自我表達公式英語的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育自我表達公式英語的解答，讓我們一起看看吧。
你認為vlog是什么？
hello大家好我是碩碩關(guān)于（大學(xué)生如何做好vlog我想給你們分享一下我的想法）
1首先我們先了解什么是vlog
vlog是博客的一種，全稱是video weblog或videoblog，意思是視頻博客，視頻網(wǎng)絡(luò)日志，源于blog的變體，vlog多為記錄作者的個人生活日常，主題非常廣泛。
2 其次給大家分享一下如何做好vlog
vlog其實不是剛上來就特別好做的有很多的問題都搞不懂這就需要我們耐心的去頭條上面查詢資料
在做vlog時就如我上面所介紹含義一樣，一定要與自己的生活息息相關(guān)。下面給大家說一下可能會遇到的幾種問題。
隨著移動智能終端的普及，越來越多的年輕人喜歡手持簡易拍攝設(shè)備，邊走邊拍，用自編自導(dǎo)的視頻記錄生活，充當(dāng)生活日記，在B站、微博等平臺上有著很多類似“在xxx的一天”“xxx的日常”等記錄日常生活的短視頻，“vlog”這個新鮮名詞也逐漸引起人們的注意。
vlog興起于YouTube，“A video-blog. A casual,conversational video format or genre featuring a person talking directly to camera.”這是YouTube官方對vlog的定義。vlog是video-blog的縮寫，簡單來說即視頻博客，主人公vlogger用拍攝視頻的方式記錄自己的生活。
相比起一般意義上的生活記錄短視頻，vlog的創(chuàng)作門檻更高，內(nèi)容更為精良，需要同時保證日常記錄內(nèi)容的故事性和畫面的協(xié)調(diào)，而這對于拍攝設(shè)備和剪輯技能都有著一定的要求。
vlog在國外的YouTube、Facebook等平臺風(fēng)靡，作為舶來品，近年來，vlog在國內(nèi)借助移動社交平臺也迅速發(fā)展，根據(jù)百度指數(shù)，從2016年至今，“vlog”在國內(nèi)的搜索量整體呈上升趨勢，增幅明顯。在B站上，vlog的更新能夠達到日更千條，單條視頻點擊量可達百萬。
但相比起YouTube上數(shù)量過億的大體量vlog視頻，國內(nèi)的vlog發(fā)展還處于小眾的、初步發(fā)展的階段，這從百度指數(shù)中對于“vlog”關(guān)鍵詞的搜索詞頻中就可見一斑，最多的問題是“vlog是什么意思”，作為一種還未大范圍普及和認可的視頻形式，vlog的“國民度”顯然和“抖音”“快手”等短視頻相去甚遠，甚至在國內(nèi)vlog傳播的重要平臺B站上都沒有專門的tag，而是歸到了生活、美妝等分區(qū)中。
但不可否認的是，內(nèi)容產(chǎn)品調(diào)性越來越垂直化是普遍趨勢，vlog呈現(xiàn)的內(nèi)容質(zhì)量水準以及在部分圈層人群中的受歡迎程度，讓越來越多的人關(guān)注到這個“小眾”產(chǎn)品。
其實vlog就像寫日記一樣只是拍給自己看的一種回憶錄吧，不過無論是酷炫的vlog還是流水賬的都好，vlog本來就是拍攝者很主觀的作品，很多人只是想純粹地記錄下自己的生活，在拍攝過程中并沒考慮需要傳播或者社交，但現(xiàn)在好像愈來愈商業(yè)化了…
video weblog或blog，簡稱vlog源于“blog”的變體，意思是“視頻博客”也稱為“視頻網(wǎng)絡(luò)日志”，也是博客的一類？
vlog翻譯就是視頻搏客，以前單純的文字和圖片記錄，慢慢的滿足不了人們對日常生活的記錄，而視頻的結(jié)合聲音、畫面、文字能更豐富、更完整的記錄這些內(nèi)容，展現(xiàn)給別人看的更豐富直觀。
vlog簡單來說：和日常生活有關(guān)的片段，用短視頻的方式，記錄生活，分享生活。
很高興回答這個問題，我是辰媽，什么是vlog，Vlog是videoblog的縮寫，是一種視頻形式，指的是一種集文字、圖像和音頻于一體，經(jīng)過剪輯美化，能表達人格化和展示創(chuàng)作者日常生活的視頻日記。也叫網(wǎng)絡(luò)日志”，也是博客的一類，Vlog多為記錄作者的個人生活日常瑣事的集合，也可隨著傳播載體的變化不斷更迭，人們的記載形式經(jīng)歷了從靜態(tài)呈現(xiàn)到動態(tài)展現(xiàn)的變化，從圖文表述到視像和聲音傳達的轉(zhuǎn)變。稱為“視頻網(wǎng)絡(luò)日志”。Vlog記錄作者有一個共同的名字，就叫vlogger。
家庭教育的最高境界是什么？
家庭教育的最高境界，應(yīng)該是絕大多數(shù)家長仰慕的夢想，也是應(yīng)該努力的方向。
首先應(yīng)為子女提供一個和睦溫暖的環(huán)境，父母要有一定的知識儲備。特別是德行操守，猶其重要，這是根本中的根本。育人，有德有才，是人才，有才無德，是廢才，有德寡才，是可造之才。留給子女的精神理念，重德，慎言行，知書達禮，明辯是非，崇忠禮孝，是最為珍貴的無形資產(chǎn)。
其次，家長要身體力行，尊師重教，崇敬文化知識，勤于自勉，要配合學(xué)校，教師的系統(tǒng)教育，以彌補家長之不足。使子女全面的接受文化知識，成人成才。
個人拙見，供參考！謝邀！
教育的本質(zhì)，我以為：順應(yīng)自然稟賦，激發(fā)多為潛能，通過自律他律自勵他勵，傳承文明、認識自我、創(chuàng)新未來，達到生命個體，對自然、社會、自我、未知的自由。
家庭教育，分為九種境界：
一，生而不養(yǎng)。棄之任之。
二，養(yǎng)而不教。養(yǎng)豬??為之，不辨是非。
三，縱子為樂。沒有規(guī)則，孩無是非。
四，待遇過度。溺愛過度，代辦過度，孩為皇帝，孩莫能長
五，重知輕體。重視知識，輕視生活。輕視生活動手能力、交往能力、生存能力。重視成績，輕視體育。
六，重績輕德。重視學(xué)業(yè)，輕視人品，內(nèi)心少愛。荒漠人生。
七，重形輕我。重視社會對孩子的評價，忽視培養(yǎng)孩子自我人格培育，獨立人格形成，忽視孩子尋找自我、探索自我、認識自我、總結(jié)自我、提升自我、重塑自我。
家庭教育的最高境界到底是什么？根據(jù)自己的的經(jīng)驗教訓(xùn)，我認為：
不需要教育是最高的教育境界。
（家庭教育包括長輩的學(xué)習(xí)教育，子女的學(xué)習(xí)教育。這里主要說子女的家庭教育。）
理由是：
- 凡是教育里需要教育的，真正取得完美無缺的效果是沒有的。即使你再有才，也不行。這是非常明顯的，也是顯而易見的。
- 如果家庭中的如何孩子都能夠自覺自愿地主動學(xué)習(xí)、接受來自各方面的教育，而且，心情愉悅。非常成功，取得完美結(jié)果。
開玩笑。
謝謝。
事多！遲復(fù)了！報歉！謝謝友友的盛請！個人認為家庭教育的最高境界是把孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人！每個孩子的能力不一樣！“三百六十行，行行出狀元”！有的孩子文不行，武行！口才不行，書寫行！作為家長應(yīng)“因材實教”才行！讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐漸成長！
謝謝悟空的邀請。個人觀點：家庭教育沒有最高境界，只有標準和責(zé)任。家庭教育的標準和責(zé)任也就一個字（愛）。它不是（老子），不是（道德經(jīng)），更不是（無為和無教）。家庭教育只是（愛）。因為愛就是一切。它是你想授予給親人的一切也是親人想獲得的一切。愛可以教會你的孩子如何做人，如何做事。如何熱愛生活，如何珍愛生命。愛可以讓你的孩子變得聰明，美麗。陽光，快樂。他們都會很善良，都會樂于助人，都會獨立思考，都會自主學(xué)習(xí)。他們就是你的自豪，你的希望，也是你理想的未來。因為愛有巨大的能力，它能造就出一切美好的現(xiàn)實，也能催生出理想的愿望。這才是愛的本質(zhì)和意義。也是我們應(yīng)該有的家庭教育，他只是標準和責(zé)任，但你可以把它當(dāng)做（最高境界）！
家庭教育的最高境界是"看似無為卻有為，看似未教卻勝教"的一種"教隨兒心，教通王勢，教入心志，教居未來"的教育。這一教育的基本特征是:"胎教幼教"適時到位;"素教樂教"雙雙融合;"職教文教"雙雙達標的父母必須當(dāng)好子女們的第一任老師，而把"啟蒙知識，學(xué)優(yōu)素質(zhì)與挫折排困能力"放在主要的家庭教育層面位來思考。
什么APP適合小學(xué)生學(xué)習(xí)英語？
小學(xué)英語學(xué)習(xí)app哪個好？
一、英語閱讀練習(xí)APP：Raz kids
首選必須是Raz-Kids 。這是一個分級讀物app。有同學(xué)戲稱它為“掃盲神器”！它是美國目前使用最廣泛的分級閱讀材料。
Raz-Kids 將難度分為 AA-Z2 共計29個等級。孩子根據(jù)自己的不同水平，看對應(yīng)的level就好。這個level的內(nèi)容看完，基本上就達到某個水平了，再進入下一級，閱讀更難的。
AA-C級別相當(dāng)于美國幼兒園水平，DEFGHIJ是美國小學(xué)一年級水平。
二、英語課本點讀APP：納米盒
三、英語單詞背誦APP：嘰里呱啦英語
另外，除了軟件學(xué)習(xí)，必要的英語習(xí)題練習(xí)也是不能落下的。
尖刀俠《名校學(xué)霸尖刀卷》也讓孩子用起來。家長輔導(dǎo)專用的試卷，不用操心孩子的知識點沒掌握全，也不用擔(dān)心孩子做的題沒做到點兒上，更不用焦心不知道孩子的學(xué)習(xí)情況。名校學(xué)霸尖刀卷里考點冊對知識點的總結(jié)之全、試題編寫對考點的針對性之強、測評冊對孩子知識掌握程度的測評之詳細，讓孩子英語成績提升穩(wěn)穩(wěn)的。
謝謝悟空問答邀請。
我來簡單說說。
目前市場上比較有名的英語學(xué)習(xí)APP有很多，比如懶人英語，英語流利說，扇貝單詞的，還有大量面不出名字的小眾英語英語學(xué)習(xí)APP。
正如我們學(xué)習(xí)母語一樣，要會讀，會聽，會說，會用，同時小學(xué)時期的英語學(xué)習(xí)會為中學(xué)時代中高級英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。上面介紹的APP里面有大量的聽力練習(xí)資料，這些App會有一個通用功能，就是每天都會更新聽力資料，會有考題，美劇等等。聽力的提高其實是依靠不斷地聽練習(xí)，所以部分App可以充電慢放電影中的情節(jié)對話進行聽力訓(xùn)練。
雖然目前英語學(xué)習(xí)App很強大而且教導(dǎo)方式也很多深圳高中生或者大學(xué)生來說無疑是起到了很大的正面作用，但是小學(xué)生的自制力并不如高年級學(xué)生，家長無法陪同學(xué)不能保證孩子是否會玩手機游戲。且孩子的身體正在發(fā)育長時間使用手機回家眼睛造成傷害，同時大量的英語學(xué)習(xí)App需要聯(lián)網(wǎng)線上操作，一旦失去網(wǎng)絡(luò)就會失去作用。
另外需要提到的是，有一些APP也由于本身的原因，有一些會有錯誤的內(nèi)容，目前還沒有一個統(tǒng)一的機構(gòu)來鑒定他們的內(nèi)容是否完全正確。因此，家長們可以考慮用母語為英語的外教，為孩子上課。目前有很多在線課程提供此類學(xué)習(xí)，家長們可以和孩子們一起學(xué)，不僅學(xué)到了英文，也增加了高質(zhì)量的親子時間，增進和孩子的感情，做到一石二鳥，何樂而不為。
我是小學(xué)初中補課班英語老師，給自己五周歲孩子經(jīng)常用的是多納學(xué)英語，伴魚繪本，小學(xué)英語趣配音。
多納學(xué)英語：因為兒子喜歡多納那套書，所以看見網(wǎng)上有APP就直接下了，趣味性比較強，有游戲，但是內(nèi)容比較淺顯，所以適合于學(xué)前到一年級左右孩子實用。
伴魚繪本：相當(dāng)喜歡的一個APP.里面那么多的繪本，分不同的程度，可以反復(fù)聽，而且都免費，每天可以讀一本書系統(tǒng)給你打分，而且全程都是免費的，一直到整段大量文字的繪本，所以一直用到小學(xué)六年級足夠了，當(dāng)然，學(xué)霸除外。
小學(xué)英語趣配音：里面有教材的點讀，教材很多，如果碰巧有你能用到的教材的話，再配上伴魚繪本基本夠用到小學(xué)畢業(yè)了。而且還有動畫配音，閱讀，還有動畫片，堪稱完美。以前下過英語趣配音，但是好像因為有的收費還是什么來著就卸載了，這個軟件如果一直這么好用還一直免費的話我會一直在手機里給它留有最最重要的位置的。
以上是我個人用的不錯的APP.但我的手機是安卓系統(tǒng)，別的不知道，可能小學(xué)英語趣配音蘋果是下不了的，只能遺憾錯過了。
根據(jù)小學(xué)英語教學(xué)大綱要求，小學(xué)英語教學(xué)的目的是：通過生動活潑的課堂教學(xué)活動，對學(xué)生進行基本的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使學(xué)生打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，掌握一定的詞匯和最基本的語法知識，培養(yǎng)學(xué)生基本的日常會話能力以及拼讀、拼寫能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們喜歡學(xué)習(xí)英語和使用英語，為他們升入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語奠定初步的基礎(chǔ)。在英語教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。
到小學(xué)六年級也就是要求 ：
（1）能夠聽懂課堂用語，基本聽懂題材熟悉、難度淺于教材課文、語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。
（2）在能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文的基礎(chǔ)上，掌握所學(xué)重點單詞、固定短語和基本句型的基本用法。能夠用正確的語音、語調(diào)說出所學(xué)單詞400個左右，能夠拼寫所學(xué)常用單詞250個左右。
（3）能夠在所學(xué)語言知識范圍內(nèi)進行日常會話。
（4）能夠閱讀與教材課文難易程度相當(dāng)?shù)脑婧喴讏D畫故事。
（5）能夠書面回答與課文有關(guān)的問題，能寫便條式的、以雙方信息交流為主的英語。 （6）理解以下時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時和be going to表示的將來時。掌握所學(xué)規(guī)則動詞的詞形變換。能識別所學(xué)實義單詞的詞性。
而教學(xué)的重點在于：加強基本功訓(xùn)練，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在聽、說、讀、寫四項基本技能的訓(xùn)練中，側(cè)重進行聽、說訓(xùn)練。
小學(xué)階段正處于發(fā)展接近英語本族語語音的最佳時期，對學(xué)生聽力發(fā)展也很需要。教學(xué)中要側(cè)重語音輸人，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。語音學(xué)習(xí)需要經(jīng)過大量反復(fù)的操練。兒童模仿力強、記憶力好，要創(chuàng)造條件讓學(xué)生多聽、多說，培養(yǎng)學(xué)生基本的聽說能力。這不僅可以有效地發(fā)展小學(xué)生標準的語音、語調(diào)，而且還可以改善長期以來我國英語教學(xué)中存在的中高級階段學(xué)生口語不理想的狀況。
因此小學(xué)生學(xué)習(xí)英語主要還是老師教學(xué)為主，目前也沒有太好的app可用，家長可以利用百度翻譯、有道詞典、翻譯群等app以及學(xué)習(xí)機等輔助輔導(dǎo)。
到此，以上就是小編對于家庭教育自我表達公式英語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育自我表達公式英語的3點解答對大家有用。