大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育作文500字學(xué)生的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育作文500字學(xué)生的解答，讓我們一起看看吧。

作為老師，被學(xué)生家長(zhǎng)騷擾怎么辦？

謝謝悟空邀請(qǐng)，這幾天臨近節(jié)日忙點(diǎn)，對(duì)不起失敬。

作為老師，被學(xué)生家長(zhǎng)騷擾咋辦？我是這樣認(rèn)識(shí)的，教師的職業(yè)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)特殊的行業(yè)，教師天天面對(duì)的是一群無(wú)憂無(wú)慮的童孩，沒(méi)自制能力，想做啥，想說(shuō)啥都很隨便，免不了時(shí)常做出一些違反紀(jì)律的事情，老師的話不當(dāng)耳旁風(fēng)，老師們也有苦衷，難免教師對(duì)他們時(shí)常指責(zé)批評(píng)，孩子回家向家長(zhǎng)訴說(shuō)，家長(zhǎng)可能有誤會(huì)，找老師們的麻煩，或是討個(gè)對(duì)錯(cuò)。

作為老師來(lái)說(shuō)這時(shí)候要理智一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，是這個(gè)職業(yè)應(yīng)具備的心里特性，不要與家長(zhǎng)一般見(jiàn)識(shí)，不卑不吭的態(tài)度，把事情毫不隱瞞的說(shuō)清楚，盡量解除誤會(huì)。

再解決不了的話，上面還有教委，教育局讓他到那說(shuō)理唄，也不用教師本人與他爭(zhēng)執(zhí)。

但是這里說(shuō)的都是教師做在理上，事情處理公正的前提之下。

我是一名老師，有兩次被家長(zhǎng)騷擾的經(jīng)歷。

第一次是：我在家長(zhǎng)群里發(fā)作業(yè)和相關(guān)學(xué)校的信息，一名家長(zhǎng)表現(xiàn)的異常積極和活躍。在群里溜須拍馬，說(shuō)了好多感謝老師和老師辛苦的話。弄的我都有點(diǎn)不好意思。等我下班回家后，又給我電話聯(lián)系，都是些寒暄的話，我等著做家務(wù)都不想給她說(shuō)那么多了。她又扯到我孩子身上，“老師您孩子幾歲了？在哪里上學(xué)？一定學(xué)習(xí)很好吧？老師那么會(huì)教育人自己的孩子一定很優(yōu)秀吧！”我有一搭無(wú)一搭的回著話。接連幾天，我只要一回家第一個(gè)電話總是她的。最后是我忍不住問(wèn)她了“你有事嗎？你孩子在學(xué)校需要幫助嗎？”她也不好意思的說(shuō)：“老師，你看你家庭多幸福，孩子那么優(yōu)秀，想不想給愛(ài)人和孩子買個(gè)保障？”我的天啊！總算清楚她打電話的9意圖了，原來(lái)是賣保險(xiǎn)的。后來(lái)了解到她賣的險(xiǎn)種還不錯(cuò)，也是怕她不依不饒的無(wú)休止的打電話，就給孩子和老公買了一些，這個(gè)騷擾才算結(jié)束。

第二次騷擾和第一次騷擾差不多，但是比第一次直接了當(dāng)。她是推銷女性保健品的。后來(lái)我明確給她說(shuō)了我不想購(gòu)買，她再打電話，我干脆把她拉黑了。

我從工作以來(lái)倒是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)家長(zhǎng)騷擾之類的事情，大概我的顏值沒(méi)達(dá)到那個(gè)水平。

我有個(gè)同事的遭遇可以作為例證來(lái)談?wù)勥@類事情。

這個(gè)同事跟這位男士原先只是老師跟學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

這個(gè)男士離異，孩子在這位老師班上，男士看上了這個(gè)年輕貌美的女教師后，就一直追求她。我曾經(jīng)跟這個(gè)女老師分在同一辦公室，記得有一次有個(gè)男士來(lái)到我們辦公室找她，她當(dāng)時(shí)不在，我后來(lái)轉(zhuǎn)告她時(shí)她表現(xiàn)得很不在乎很不屑一顧，像剛剛分手的情侶。

從其他同事口里知道這位女教師那幾年只談過(guò)一個(gè)男朋友，所以這個(gè)男士應(yīng)該就是后來(lái)跟她結(jié)婚的那個(gè)男士。

所謂的“結(jié)婚”，其實(shí)一切都是假的，那個(gè)男的竟然是個(gè)騙子，他冒充政府機(jī)關(guān)人員，在朋友圈經(jīng)常發(fā)布參加政府各種活動(dòng)的圖片，其實(shí)他只是個(gè)無(wú)業(yè)人員。

他忽悠這個(gè)女老師進(jìn)行各種投資，所以女老師家里的幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)就紛紛進(jìn)了這個(gè)男人的腰包，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)男人帶著這個(gè)女老師經(jīng)過(guò)某座大樓時(shí)，指著高樓跟女老師說(shuō)她們投資的就是這里。

女老師出去學(xué)習(xí)，那個(gè)男人會(huì)買一大束鮮花送到女老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地方，當(dāng)著很多培訓(xùn)者獻(xiàn)上鮮花。

大概是談了四五年的樣子，兩個(gè)人終于結(jié)婚了。

然而，直到警察上門，女老師才知道這個(gè)所謂的政府機(jī)關(guān)工作人員只不過(guò)是個(gè)不名一文的騙子。他平時(shí)的消費(fèi)全部來(lái)自于女老師家里所謂的“投資款”，他們的婚房只是這個(gè)男人租住的房子，而他們倆的結(jié)婚證也是這個(gè)男人做的假結(jié)婚證。

承蒙邀請(qǐng)，

我就有被學(xué)生家長(zhǎng)騷擾的經(jīng)歷。

去年帶初一班主任，開(kāi)學(xué)初組建了班級(jí)群，也加了部分學(xué)生家長(zhǎng)的微信，幾天后，便有一個(gè)學(xué)生媽媽用微信發(fā)來(lái)她的抖音，我沒(méi)有理她，以后幾天每天都發(fā)來(lái)，我便告訴她以后不要再發(fā)。她答應(yīng)了，可是她還是發(fā)，我便把她拉黑了。

幾天后，她打電話質(zhì)問(wèn)我為什么拉黑他？我告訴她要自重。可是隔三差五的中午，我午休的時(shí)候，她沒(méi)事找事打來(lái)電話，不是問(wèn)放學(xué)時(shí)間，就是問(wèn)她孩子學(xué)校情況。我義正言辭地鄭重告訴它，我是一個(gè)老師，你是孩子的家長(zhǎng)。學(xué)校情況都會(huì)發(fā)在群里，不要再打擾老師。如果再打擾就拉黑她的電話。后來(lái)，之后她便很少打電話沒(méi)事找事了。

我想作為老師，一定要自重，不能忘記你的職業(yè)，不能忘記師德。

老師是人類靈魂的工程師，作為職業(yè)來(lái)說(shuō)當(dāng)受之尊重。說(shuō)到騷擾，當(dāng)有激烈言詞中傷人格或有肢體沖突傷及老師，相信絕大部分學(xué)生家長(zhǎng)是不會(huì)涉及其中。確有個(gè)別家長(zhǎng)有此言行，當(dāng)及時(shí)告訴校長(zhǎng)或及時(shí)求助丨ⅠO解決，不可隨之任之，好讓老師安心教學(xué)。在此問(wèn)題上，老師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)話說(shuō)重了，但本意是為老師好，就別上綱上線冠以騷擾二字。

老師被學(xué)生家長(zhǎng)騷擾可能在這幾個(gè)方面產(chǎn)生：

一、新入職或管理學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足的老師會(huì)引起學(xué)生家長(zhǎng)騷擾；

二、在處理師生矛盾或?qū)W生之間的矛盾時(shí)不公平公正的老師會(huì)引起學(xué)生家長(zhǎng)騷擾；

三、老師自身道德人品學(xué)識(shí)等方面欠佳也會(huì)引起學(xué)生家長(zhǎng)騷擾。

不管何種原因引起學(xué)生家長(zhǎng)騷擾的老師，首先要自我反思，檢查自己被騷擾的原因，如果錯(cuò)方在己就應(yīng)該馬上找學(xué)生家長(zhǎng)賠禮道歉，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的量解；如果自己無(wú)任何錯(cuò)處，就應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取以學(xué)校的名義出面解決；如果騷擾問(wèn)題還是得不到解決，就應(yīng)該留下騷擾證據(jù)，迅速報(bào)警，爭(zhēng)取以法制的手段來(lái)解決。

盡管現(xiàn)在教風(fēng)學(xué)風(fēng)在某些地方江河日下，但是，“師道尊嚴(yán)”還是靠老師自己來(lái)建立的，做一個(gè)真正“學(xué)高、身正”傳道、授業(yè)、解惑的老師，看還有哪個(gè)家長(zhǎng)敢騷擾你？

兒子已經(jīng)16歲了，經(jīng)常在家關(guān)住門一個(gè)人在房間里，什么也不跟家長(zhǎng)交流，作為家長(zhǎng)該怎么辦？

謝謝邀請(qǐng)

你描述的行為是個(gè)結(jié)果，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，任何結(jié)果都有原因，任何原因都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果，一種原因可能產(chǎn)生多種結(jié)果，一個(gè)結(jié)果也可能是多種原因。量變到質(zhì)變都有一個(gè)過(guò)程，不可能是一夜之間發(fā)生的。再用力學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)，任何事物的運(yùn)動(dòng)都是合力的作用。家庭、學(xué)生、社會(huì)、個(gè)人的原因都有可能。

中醫(yī)的理論是對(duì)癥下藥，首先應(yīng)該弄清楚這個(gè)16歲的孩子是因?yàn)榍啻浩冢俊暗诙纯蛊凇保俊白蚤]癥”？?jī)?nèi)向？還是受到了校園欺凌？被欺負(fù)？被敲詐？早戀？感情問(wèn)題？學(xué)習(xí)成績(jī)？師生關(guān)系？還是家庭出現(xiàn)變故？家長(zhǎng)平時(shí)就跟孩子交流有問(wèn)題？家長(zhǎng)的教育能力、水平？處于這個(gè)年齡段的孩子，什么問(wèn)題都可能遇到，不高清導(dǎo)致孩子“關(guān)門、不理家長(zhǎng)”的原因，奈何談怎么辦？只有找到“病根”，才能開(kāi)“藥方”，也才能“治病”，要不都是想當(dāng)然。

作者：盧彩月（韋志中心理學(xué)網(wǎng)校兒童青少年系學(xué)員）

作者：趙玉梅（韋志中心理學(xué)網(wǎng)校兒童青少年輔導(dǎo)方向教務(wù)主任）

我認(rèn)為，孩子在這個(gè)年齡是青春期、叛逆期，會(huì)有很多自己的想法，也可能有情感上的萌芽，需要自己的時(shí)間，空間。 但如果長(zhǎng)時(shí)間在房間里，不交流溝通，也可能會(huì)導(dǎo)致一些心理認(rèn)知偏差。

在孩子方面，很多時(shí)候孩子和同齡人更能有話題。這個(gè)年齡的孩子“不屑”與家長(zhǎng)溝通，環(huán)境影響，孩子有屬于自己的主流，但認(rèn)知尚未成熟，不能認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)影響父母，更多的活在自己的世界里。

家長(zhǎng)方面，孩子是第一次做孩子，家長(zhǎng)也是第一次做家長(zhǎng)，我認(rèn)為在孩子特殊時(shí)期，家長(zhǎng)可以給孩子更多的時(shí)間與空間，掌握孩子的大方向，及時(shí)的糾正孩子行為偏差，也可以以“家書(shū)”的方式與孩子進(jìn)行溝通。很多時(shí)候家長(zhǎng)也是需要反思與再學(xué)習(xí)的，可以多關(guān)注孩子的興趣和孩子成為朋友，避免“上下級(jí)”的狀態(tài)，父母永遠(yuǎn)是孩子的港灣，我認(rèn)為孩子真的遇到困難的時(shí)候會(huì)主動(dòng)求助父母不會(huì)封閉自己的。

我還沒(méi)做過(guò)父母，所以我的觀點(diǎn)想法多數(shù)從孩子的角度看問(wèn)題，也經(jīng)歷過(guò)青春期叛逆期的階段，那個(gè)時(shí)期像渡劫。因此希望更多的家長(zhǎng)理解孩子，接納孩子，有了良好的親子關(guān)系，孩子會(huì)把父母當(dāng)成心理強(qiáng)大的后盾。

謝謝邀請(qǐng)，這個(gè)問(wèn)題是關(guān)于青春期孩子的管理問(wèn)題。

我從幾個(gè)方面來(lái)回答你的這個(gè)問(wèn)題：

（1）青春期孩子的特點(diǎn)：

（2）家庭教育角度談父母對(duì)子女的教育

（3）我們家長(zhǎng)怎么辦？

第一問(wèn)題：青春期孩子的特點(diǎn)：

（1）喜歡交朋友，與同齡人的交往增多

（2）對(duì)于壓力非常敏感，學(xué)業(yè)壓力，父母壓力，老師壓力等都很敏感。

（3）冒險(xiǎn)行為增多。比如違抗父母管教、在校表現(xiàn)不好等等。

孩子自己關(guān)在屋里不愿和別人交流，這明顯是出現(xiàn)了心理疾患。一般情況是偏執(zhí)加抑郁還有一點(diǎn)自閉傾向。這種情況下，要想使孩子走出房間接觸社會(huì)過(guò)正常人的生活，必須解開(kāi)孩子心里郁結(jié)的死扣。

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我們學(xué)校有一個(gè)極其類似的例子。這是一個(gè)男孩子，在上初二的時(shí)候輟學(xué)在家的，說(shuō)啥也不來(lái)上學(xué)。更讓人奇怪的的是他的成績(jī)?cè)谌昙?jí)500人中排名達(dá)前30名以內(nèi)。

2

到目前為止，在家里已經(jīng)兩年半的時(shí)間了。原因何在？就在于他母親。他母親是本校老師，是一個(gè)極其優(yōu)秀的畢業(yè)班物理教師，自己業(yè)務(wù)精通不說(shuō)，管理班級(jí)在全校也是數(shù)一數(shù)二的好老師。

3

這樣一個(gè)優(yōu)秀教師肯定是要強(qiáng)呀！對(duì)兒子的成績(jī)當(dāng)然也十分看重。在學(xué)校關(guān)注自不用說(shuō)，在家里對(duì)孩子的學(xué)習(xí)看的那個(gè)緊呀！讓孩子一點(diǎn)自己娛樂(lè)休閑的時(shí)間也沒(méi)有，再一次考試中和母親要求的成績(jī)想去很遠(yuǎn)，考了全校三十名，母親的目標(biāo)是前幾名，和第一名的分?jǐn)?shù)更是相差幾十分。

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分?jǐn)?shù)下來(lái)以后還沒(méi)等她母親找他呢！他內(nèi)心緊張壓抑的心就已經(jīng)崩潰了。回家以后，他母親又是一陣劈頭蓋腦的責(zé)問(wèn)，他終于爆發(fā)了，大哭大鬧了一通，從此只要一上學(xué)，就頭痛難忍，終于輟學(xué)在家。

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到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育作文500字學(xué)生的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育作文500字學(xué)生的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。