正文

家庭教育道德責任缺失案例,家庭教育道德責任缺失案例分析

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育道德責任缺失案例的問題,于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育道德責任缺失案例的解答,讓我們一起看看吧。

家長不信任教師怎么辦?

教師應該和家長多溝通,多交流。及時匯報家長孩子在學校的表現(xiàn)情況。可以采取家訪、電話等方式取得家長的信任。與此同時,教師要加強自身的綜合素質和道德修養(yǎng),提高自己的師資水平,不斷學習,對學生的成長要時刻關注。

家庭教育道德責任缺失案例,家庭教育道德責任缺失案例分析

多年來的教育教學實踐告訴我,家長和老師互相信任是學生健康成長的重要因素。但是,由于各種主客觀原因,家長和老師的關系,家長對老師的信任程度很不樂觀。各地常見媒體的“校鬧”事件就是證明。所以,重新構建和諧的家長與老師的關系,增強家長對教師的信任度是當前教育的當務之急。

那么,如何增強家長對教師的信任呢?

一,家長要認識到信任教師的重要性。一些家長認為,孩子上學是交了學費的,家長和學生是顧客,是上帝,教師和學校是商家,理應提供優(yōu)質服務,家長和教師之間是一種商品交換關系。如果一個家長秉持這種認識,那么這個家長怎么會信任教師?其孩子怎么會親近老師?教育是心靈的互動,孩子只有“親其師”,才會“信其道”。

二,多參加一些家校聯(lián)誼活動,多和教師正面交流溝通。交流必定促進了解,了解必定增強信任。現(xiàn)在,毫不諱言,社會上有一股“妖魔代”教師的風氣,把教師中的極個別不良現(xiàn)象擴大為普遍現(xiàn)象。如果家長人云亦云,不眼見為實,又怎么能信任教師呢?

三,教師要嚴守職業(yè)道德,贏得家長的信任。教師要牢記“學高為師,行為世范”,謹言慎行。教師是一種良心職業(yè),選擇了教師,你就要用一個公眾人物的標準要求自己。教師不但要有較高的專業(yè)素養(yǎng),而且要有較高的道德修養(yǎng),只有這樣,你才會贏得家長的信任。

四,社會要為家長信任教師創(chuàng)造條件。各級政府要大力鼓勵表彰各類優(yōu)秀教師,各種媒體要大力正面宣傳優(yōu)秀教師的事跡。尊師愛教蔚然成風,家長自會信任教師。

家長不信任教師 是孩子的損失。 孩子的學習成績好與不好, 要看孩子的學習態(tài)度 學前也很重要,父母是孩子第一個老師 要是第一個老師 都沒教好學生 那以后的老師也很難教好學生。

家長不信任老師這個問題應該從兩方面去反思,首先是家長自己,既然你選擇了這個學校,選擇了這樣的老師,就應該配合老師,充分的信任老師,學生在學校才能得到更好的教育,教師是一個良心職業(yè),大多數(shù)老師都是兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力的工作,對待孩子們也都會充滿愛心,如果你不信任這樣老師和學校,就應該讓孩子轉學,這樣自己也會放心。另外一方面是老師自己,家長對老師不信任,說明老師在工作中出現(xiàn)了一些問題,老師應該反思自己,及時與家長進行溝通,取得家長的信任,為教育孩子而共同努力。

這個問題問得很好!我孩子讀五年級的時候,班上很多孩子調皮,很多孩子長期不完成家庭作業(yè)是家常便飯!老師就把不完成作業(yè)的孩子留下做作業(yè)!家長向教育局投訴!可憐的老師最后被開除了!當老師含著淚離開時,班上絕大多數(shù)孩子哭了,因為這個老教這個班后成績提升了很多,老師相當負責,同時對孩子們建立了深厚的感情!現(xiàn)在六年級,換了老師,再也不像上任老師那樣管孩子,隨便你能學多少,因為現(xiàn)任老師知道這個班的家長會打小報告,只要不出錯,成績差一點也不至于丟掉飯碗!老師太不好當了?

到此,以上就是小編對于家庭教育道德責任缺失案例的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育道德責任缺失案例的1點解答對大家有用。