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家庭教育指導(dǎo)服務(wù),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站活動記錄

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和促進(jìn)等職責(zé)?

第一條 為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,制定本法。

家庭教育指導(dǎo)服務(wù),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站活動記錄

第二條 本法所稱家庭教育,是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

第三條 家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長。

第四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實施家庭教育。

國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

家長急需哪些方面的家庭教育指導(dǎo)?

家長在家庭教育方面需要多方面的指導(dǎo)。以下是一些家長急需的指導(dǎo)方向:

了解孩子:了解孩子是教育孩子的前提。家長需要了解孩子的興趣、優(yōu)勢、挑戰(zhàn)和情感需要,以便更好地滿足他們的需求并為他們提供支持。

情緒管理:家長需要學(xué)習(xí)如何管理自己的情緒,并在與孩子互動時保持冷靜和理智,以便在處理孩子的情緒問題時能夠給予正確的指導(dǎo)和支持。

溝通技巧:家長需要學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行有效的溝通,理解孩子的觀點(diǎn)和感受,并給予積極的反饋和建設(shè)性的建議。

建立良好的家庭氛圍:家長需要創(chuàng)造一個積極、和諧、充滿愛的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭成員之間的互相支持和信任。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性:家長需要學(xué)會放手,讓孩子逐漸獨(dú)立自主,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。

設(shè)定合理的期望:家長需要了解孩子的才能和能力,并設(shè)定合理的期望值,以便在孩子達(dá)到目標(biāo)時及時給予肯定和鼓勵,并在孩子遇到挫折時給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣:家長需要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如按時完成作業(yè)、合理安排時間、健康飲食等,以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和社會生活。

處理問題的方法:家長需要學(xué)習(xí)如何處理孩子的問題,如學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系、情緒波動等,以便在孩子遇到類似問題時能夠給予有效的指導(dǎo)和幫助。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣:家長需要了解如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力,鼓勵他們主動學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造,以提高孩子的學(xué)習(xí)成績和自信心。

張雪峰家庭教育指導(dǎo)課程是什么?

張雪峰家庭教育指導(dǎo)課程是一套專門針對家長的課程,旨在幫助家長更好地理解孩子的成長和教育需求,提供實用的教育指導(dǎo)和技能,幫助家長更有效地與孩子溝通、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),以及解決家庭教育中的常見問題,如孩子的情緒管理、學(xué)習(xí)方法等。這個課程通過視頻、書籍、在線討論等形式進(jìn)行教學(xué),內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面,希望能夠幫助更多的家長實現(xiàn)家庭和諧、孩子健康成長的目標(biāo)。

家庭教育指導(dǎo)師必讀5本書?

家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)該在其領(lǐng)域保持專業(yè)知識的更新和學(xué)習(xí)。以下是五本在家庭教育領(lǐng)域具有影響力和參考價值的書籍:

1. 《家庭教育》(Family Education) - 阿德勒(Alfred Adler)

這本書是阿德勒關(guān)于家庭教育的經(jīng)典著作。阿德勒是心理學(xué)家,也是個體心理學(xué)的創(chuàng)始人。他在書中探討了家庭氛圍、父母角色、家庭規(guī)則等對子女成長的影響。

2. 《孩子:挑戰(zhàn)》(Children: The Challenge) - 魯?shù)婪颉さ吕卓怂梗≧udolf Dreikurs)

德雷克斯是一位心理學(xué)家和教育家,他也是阿德勒的學(xué)生。這本書強(qiáng)調(diào)了家庭環(huán)境中相互尊重和合作的重要性。他提出了許多應(yīng)對孩子挑戰(zhàn)性行為的實用方法,對家庭教育具有很好的指導(dǎo)作用。

3. 《家庭心理學(xué)》(The Psychology of Family) - 羅伯特·斯滕伯格(Robert Sternberg)

斯滕伯格是一位美國心理學(xué)家,他在這本書中探討了家庭心理學(xué)的基本概念、理論和研究方法。這本書對家庭教育指導(dǎo)師理解家庭關(guān)系、家庭互動以及家庭教育具有很好的參考價值。

到此,以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的4點(diǎn)解答對大家有用。