大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于怎么優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)方式的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹怎么優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)方式的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育中，家長(zhǎng)如何有效幫助、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活呢？
這是一個(gè)很大的可以討論的話題。當(dāng)然需要更具體些。這也讓父母厘清下自己親子教育的方向和目的是什么？
其實(shí)所有的教育，都是自我教育。
首先，父母有沒有成為孩子的榜樣，因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳎议L(zhǎng)活出自己更重要。
其次，用引導(dǎo)這個(gè)詞，就已經(jīng)覺得孩子的這個(gè)行為不好，我要去（幫助他）改變他的這個(gè)行為。如果是這種心態(tài)，已經(jīng)和孩子不對(duì)等了，就很難走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去理解并找到對(duì)癥下藥的處理方式。
透過自己的生命去影響他的生命，更重要有效，當(dāng)然也更難，因?yàn)槿松皇且粋€(gè)問題，今天你幫他解決了這個(gè)問題，下個(gè)年齡段新的問題來了。
我們可以做的是協(xié)助他實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)、自我完善，自我超越。需要智慧，更需要堅(jiān)持。
關(guān)于教育孩子如何生活和學(xué)習(xí)的問題，父母和家庭都是第一位老師，以身作則，言傳身教，才是給孩子最好的引導(dǎo)。
一、父母給予足夠的的愛
孩子從出生到成長(zhǎng)，一定少不了父母無(wú)條件的愛和陪伴的。而這個(gè)前提，就是父母之間的感情生活要幸福，自己能在生活中感受到愛，才能給孩子愛的教育。所以，夫妻關(guān)系第一位，然后才是親子關(guān)系。給孩子一個(gè)溫暖的家，這是父母的首要任務(wù)。
二、關(guān)于生活
孩子還沒有獨(dú)立生活能力的時(shí)候，給予孩子足夠的物質(zhì)條件，他們才能夠成長(zhǎng)。但是，照顧好孩子不等于包辦一切，不是要讓孩子成為“媽寶”。可以在照顧孩子的同時(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)相適應(yīng)的社會(huì)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立完成力所能及的事，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，有自己獨(dú)特的個(gè)性。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)
我一直相信“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子多挖掘?qū)W習(xí)中的樂趣，把學(xué)習(xí)變成如同游戲一般有成就感，孩子自然就會(huì)喜歡上。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
家庭教育在孩子成長(zhǎng)和發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用，有人認(rèn)為孩子接受教育是學(xué)校的事情，與家庭沒有關(guān)系，在孩子未來發(fā)展好壞全是學(xué)校的責(zé)任，因此擇校成了家長(zhǎng)樂而不覺倦的選擇，花錢巨額在所不惜，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)極不全面，在人格塑造，意志，品質(zhì)等方面家庭成員的每一個(gè)行為，舉止無(wú)不影響孩子，父母是一面鏡子，父母的所作所為會(huì)在孩子心中形成烙印，父母以身作則，言傳身教，優(yōu)秀的品格會(huì)延續(xù)影響到孩子身上，善良，真誠(chéng)，勇敢，刻苦，勤勞，堅(jiān)韌，奮進(jìn)，勇于探索，百折不撓等優(yōu)良品質(zhì)，潛移默化，深深烙印在孩子心中，將來走向社會(huì)學(xué)校無(wú)論優(yōu)劣他（她）都會(huì)堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)，以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，冷靜的思考戰(zhàn)勝困難成為優(yōu)秀的人，相反那些懶惰，自私，任性，貪圖享樂，碌碌無(wú)為的父母他們的行為也會(huì)影響到孩子，把孩子教管成“小皇帝”，什么也不讓做，必然什么也不會(huì)做，孩子的心靈，純潔善良就像一灘清泉，可塑性極強(qiáng)，你造就他（她）怎樣，他就怎樣，你造就他（她）是個(gè)“廢人”他（她）就是“廢人”，這樣你給他再好的教育也難有作為。
最有效的方法是以身作則，潛移默化的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
有句俗語(yǔ)說得好，“喊破嗓子不讓做出樣子。”言傳不如身教來得深刻，記得扎實(shí)，令孩子佩服。
不光教育孩子如此，教育學(xué)生，與同事朋友相處，也都是此理。
在家庭教育中如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活，這是一個(gè)很大的問題。不同的孩子年齡發(fā)展的特點(diǎn)有不同的家庭教育的方式方法。
(1)在一歲前的孩子，父母要無(wú)條件的接納，盡量滿足孩子所有的需求。養(yǎng)育的重點(diǎn)是喂養(yǎng)，無(wú)條件的給予孩子滿滿的愛。
(2)兩到三歲的孩子，父母要給予孩子自由，同時(shí)要建立規(guī)矩。適當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)延遲滿足。
(3)三到六歲的孩子，父母要培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，日常常規(guī)。
(4) 小學(xué)階段的孩子，要培養(yǎng)孩子良好的品德，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。
(5)對(duì)于青春期的孩子，父母不要再嘮叨孩子，充分的給予孩子空間，朋友一樣跟孩子討論問題。
在家庭教育中，家長(zhǎng)的作用極其重要，不同的階段，不同的作用，家長(zhǎng)的最重要的作用在小學(xué)階段，小學(xué)階段關(guān)鍵就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，后面就是享受良好的習(xí)慣帶來的效果。
無(wú)論是小學(xué)，還是中學(xué)，關(guān)鍵就是兩個(gè)字“習(xí)慣”。
習(xí)慣又分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。
1.家長(zhǎng)重點(diǎn)是在生活習(xí)慣上要加以引導(dǎo)，在家里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如說：“衣貴潔，不貴華”“置冠服，有定位。”……因?yàn)楹玫纳盍?xí)慣會(huì)遷移到學(xué)習(xí)習(xí)慣中，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣也是一個(gè)促進(jìn)。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，養(yǎng)成主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子感受得到知識(shí)和學(xué)習(xí)給自己帶來的喜悅和自信，以及尊嚴(yán)感，讓孩子把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，作業(yè)不但要寫，而且要認(rèn)真完成，把作業(yè)當(dāng)做自己的藝術(shù)品，精心雕刻。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，這樣的學(xué)生，孩子的成績(jī)一定不會(huì)差。
3.思維習(xí)慣，就是家庭生活當(dāng)中，父母親對(duì)待生活的態(tài)度以及處事方式會(huì)時(shí)時(shí)刻刻，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的去影響和固化孩子的思維模式，您是積極的思維模式，孩子就是積極的，您是消極的，孩子的思維就是消極的。
當(dāng)然，與此同時(shí)，家長(zhǎng)還要關(guān)心孩子的身心健康，孩子的心靈成長(zhǎng) 狀態(tài)，特別是孩子的思想品質(zhì)更為重要。一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，就是孩子成長(zhǎng)過程中的燈塔，照亮著孩子前進(jìn)的道路，孩子就是燈塔的守望者，希望每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子心目中最亮的燈塔，永遠(yuǎn)照耀著孩子幼小的心靈，給孩子發(fā)安全的港灣。
到此，以上就是小編對(duì)于怎么優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)方式的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怎么優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)方式的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。