大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中美家庭教育的方法研究的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中美家庭教育的方法研究的解答，讓我們一起看看吧。

中美家庭教育故事？

1. 宋嘉樹: 堅(jiān)強(qiáng)的意志

漫天大雪，冰天雪地。父親帶著三個(gè)女兒邊唱英文歌，邊跳企鵝舞。媽媽拿著傘沖了過(guò)來(lái):“你們大雪天在外面干什么呀?”父親大笑: “雪天最好跳企鵝舞了。我可是最早一批從船經(jīng)過(guò)南極看到企鵝的中國(guó)人啊。我就是讓她們從小強(qiáng)身健體，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，為新中國(guó)的未來(lái)做準(zhǔn)備。“孩子還這么小，都還不到十歲啊，這么冷的天，會(huì)凍病的?”父親說(shuō):“凍怎么會(huì)病，窮才會(huì)病。她們從小就要知道，中國(guó)的問(wèn)題首先要解決貧窮的問(wèn)題。我的女兒，不是一般的女孩子，她們是將來(lái)要建設(shè)新中國(guó)的新女性。”

這是影片《宋家王朝》的一幕。這個(gè)父親名叫宋嘉樹，他生有三女三子，他們便是名聞中外的宋靄齡、宋慶齡、宋美齡三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。宋家從小的教育，終創(chuàng)造“一門天下，宋家王朝”。

2. 阿姆斯特朗: 夢(mèng)想的翅膀

任何一個(gè)孩子，原本在內(nèi)心深處都有屬于自己的夢(mèng)想。但是，卻可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷嘲熱諷而破滅，因?yàn)榧议L(zhǎng)的指手畫腳而夭折，因?yàn)榧议L(zhǎng)的急功近利而丟失。夢(mèng)想的翅膀，一旦被剪斷，就再也無(wú)法復(fù)原，甚至煙消云散。

由于歷史傳統(tǒng)、社會(huì)文化背景、社會(huì)體系的不同，中美文化存在著很大差異，教育觀念也有很多不同，各有利弊，中國(guó)很多家庭也在努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、借鑒好的模塊培養(yǎng)孩子。

美國(guó)：授之以漁不如授之以漁，多以引導(dǎo)為主。中國(guó)父母，教育不能輸在起跑線上。

美國(guó)的家長(zhǎng)是如何教育小孩子的？

美國(guó)父母并不完全以抓學(xué)習(xí)為主。審時(shí)度勢(shì)，量力而行，充分挖掘孩子的潛力，是他們典型的育兒經(jīng)。此外，無(wú)論是對(duì)孩子的體育，音樂，學(xué)業(yè)訓(xùn)練，美國(guó)父母比我們中國(guó)父母更愛鼓勵(lì)孩子。Good job, good try, you are great, 類似鼓勵(lì)孩子的話，常常會(huì)從美國(guó)父母的嘴中脫口而出。和美國(guó)父母相比，我們中國(guó)父母對(duì)孩子普遍要求相對(duì)嚴(yán)格。以我本人為例，我對(duì)自己孩子的鼓勵(lì)常常做的很不夠。美國(guó)父母對(duì)孩子的這種樂觀鼓勵(lì)法，值得我們借鑒。

沒去過(guò)美國(guó)，但去過(guò)澳大利亞，都是教育理念前衛(wèi)的國(guó)家，應(yīng)該差不多。

我侄子一家生活在西部澳洲。有一天我陪他去給12歲的女兒看牙。醫(yī)生檢查了牙，說(shuō)孩子有四顆蛀牙，需要1000多元治療費(fèi)（澳洲的醫(yī)療保險(xiǎn)不包括牙齒保健）。我侄子立即讓女兒寫個(gè)欠條給他，說(shuō)某某欠父親多少多少錢，兩年以后打工歸還。

澳洲年滿14歲就可以打工賺錢，為以后離家做準(zhǔn)備。18歲搬離父母的住處，政府每周有生活補(bǔ)貼，跟父母生活就沒有。所以澳洲父母都會(huì)趕孩子出去，不會(huì)留下啃老。

在冬季的西澳珀斯，早晨有霜，但澳洲隨處可見穿短褲上學(xué)的學(xué)生，還有赤腳走路的小寶寶。澳洲土著極少給寶寶買鞋子，認(rèn)為那是巨大的浪費(fèi)，套個(gè)襪子就算很關(guān)心寶寶了。

他們的孩子都很結(jié)實(shí)，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)感冒發(fā)燒進(jìn)醫(yī)院。

發(fā)達(dá)國(guó)家父母就是讓孩子從小吃苦，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。

一、注重培養(yǎng)孩子的平等意識(shí)

　　走進(jìn)美國(guó)家庭，你會(huì)看到各式各樣的玩具和兒童讀物放在令孩子能拿到的地方，墻上門上貼滿孩子們的“美術(shù)作品”，父母親很少?gòu)?qiáng)求孩子的言行，甚至不強(qiáng)求孩子稱呼他們爸媽，孩子們像伙伴似的直呼長(zhǎng)輩的名字是很自然的事。父母與孩子說(shuō)話永遠(yuǎn)是蹲下來(lái)，他們認(rèn)為，孩子雖小，但也是獨(dú)立的人，所以應(yīng)蹲下來(lái)。他們?cè)谌粘Ｉ钪薪o孩子充分提供參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，無(wú)論結(jié)果怎樣總是給予認(rèn)可和贊許。

　　二、注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

　　美國(guó)父母看見孩子在墻上亂畫，用嘴咬玩具，拿剪刀在書本衣服等物品上亂剪亂畫，他們會(huì)笑嘻嘻的，很高興孩子學(xué)會(huì)了某種技能，而不是痛惜某件東西被孩子損壞了，然后耐心地告訴孩子一些操作上的技巧和知識(shí)。在美國(guó)，孩子7-8個(gè)月就可坐著特制的桌子自己抓飯吃。他們不擔(dān)心孩子弄臟了衣服。

　　三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

到此，以上就是小編對(duì)于中美家庭教育的方法研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中美家庭教育的方法研究的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。