大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于聚精會(huì)神的家庭教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹聚精會(huì)神的家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

父母教育孩子的成語(yǔ)？

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、

秉燭達(dá)旦 篤學(xué)好古、牛角掛書,

囊螢映雪、發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、

廢寢忘食、夜以繼日. 好學(xué)不倦、

韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、

聚精會(huì)神、一絲不茍、專心致志、

孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、

堅(jiān)持不懈、滴水穿石、博覽群書 豁然開朗、 學(xué)而不厭 、博學(xué)強(qiáng)記 不恥下問(wèn)、 孜孜不倦、 循序漸進(jìn)、 融會(huì)貫通

各抒己見(jiàn) 、集思廣益 、迎刃而解 、手不釋卷

貧不學(xué)儉、品學(xué)兼優(yōu)、詮才末學(xué)

我的家庭育人故事家長(zhǎng)作文五百字？

高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”　　培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”　　我覺(jué)得：“書就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。

”所以,我愛(ài)書,甚至愛(ài)書愛(ài)到癡迷的程度。　　我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì)把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著,津津有味的聽(tīng)著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……　　上二年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬(wàn)里。

那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。

我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書來(lái),立刻翻開書看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“辰辰,作業(yè)做完了沒(méi)有。”,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。

夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……　　第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。　　從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。

我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

　　書陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友!

追問(wèn)：謝謝老師，內(nèi)容很優(yōu)美。

從我呱呱落地那一刻到現(xiàn)在，已經(jīng)有10多個(gè)年頭了。在這10年間，爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無(wú)論是生活學(xué)習(xí)，還是做人做事，有無(wú)數(shù)的記憶讓我難以忘懷，在我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鞭策著我。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了，在百思不得其解之后只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽給我講了一遍，可還是沒(méi)有聽(tīng)懂，因怕媽媽說(shuō)我笨，便撒謊說(shuō)聽(tīng)懂了。于是，媽媽又給我出了一道類似的題讓我做，我因弄不清題里的數(shù)量關(guān)系，半天也沒(méi)做出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，狠狠地把我批了一頓，我很委曲，豆大的淚珠從臉上滾落下來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)實(shí)，有一是一，有二是二，不能不懂裝懂。”聽(tīng)了媽媽的話，想一想自己的所作所為，我才深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，“是呀，如果剛才讓媽媽多給我講幾遍，問(wèn)題也許就解決了。”于是，我如實(shí)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并請(qǐng)求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來(lái)……，她邊講邊用線段圖把題里的數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)，這樣便于我更好地理解。一遍又一遍，我終于明白了。而媽媽呢，臉上也露出了滿意的笑容。從此以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總能靜下心來(lái)認(rèn)真分析，實(shí)在想不出來(lái)，就虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。這個(gè)習(xí)慣，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。我的爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。他答應(yīng)了別人的事情從不食言；自己做不到的事情也從不許諾。“言必行，行必果”是他的座右銘。他經(jīng)常教育我，做人要誠(chéng)實(shí)。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一個(gè)爸爸特別珍愛(ài)的杯子。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想：這下完了，爸爸肯定饒不了我。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊收拾殘局，到時(shí)就說(shuō)不知道。說(shuō)干就干，我手腳麻利地收拾好，然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來(lái)。平時(shí)我最喜歡的故事，這會(huì)卻怎么也看不下去，心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠(chéng)實(shí)守信，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的教育，我對(duì)自己剛才的愚蠢想法感到羞愧，我決定大膽向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸回家后，我如實(shí)向爸爸說(shuō)明了情況；沒(méi)想到，爸爸不但沒(méi)批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)了我呢。我們這個(gè)和睦的三口之家，我是爸爸媽媽的寶貝，是他們快樂(lè)的源泉。爸爸媽媽勤奮工作，為我創(chuàng)造舒適的生長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這溫馨的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛尠职謰寢屢蛭叶湴粒蛭叶院溃?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于聚精會(huì)神的家庭教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于聚精會(huì)神的家庭教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。