大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的問(wèn)題和答案的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的問(wèn)題和答案的解答，讓我們一起看看吧。

家訪要解決的問(wèn)題答案？

家訪要解決的問(wèn)題是了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育情況，以便更好地了解學(xué)生的背景和家庭對(duì)其學(xué)習(xí)和發(fā)展的影響。
通過(guò)家訪可以更全面地了解學(xué)生的家庭背景、家庭成員關(guān)系、家庭教育方式等，從而更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作。
此外，家訪還可以幫助學(xué)校和教師了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的需求和困難，以便提供更有針對(duì)性的教育和支持。
家訪還可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作和互信，建立良好的家校關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

孩子成長(zhǎng)中面臨的主要問(wèn)題是什么求答案家庭教育？

一個(gè)人長(zhǎng)大成人不易，家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題五花八門。個(gè)人覺(jué)得最大的問(wèn)題就是叛逆。

一般來(lái)說(shuō)，孩子13歲到15期間的叛逆期最厲害，時(shí)間也長(zhǎng)，有的甚至持續(xù)到成人。如果叛逆期過(guò)度平穩(wěn)，是最理想不過(guò)了。有的家長(zhǎng)能很好地把握孩子過(guò)渡期的變化，孩子也能走上正軌。最怕的是遇到那種愣頭青，軟硬不吃，家長(zhǎng)又缺少教育技巧，孩子往往會(huì)走上歪路。

當(dāng)然，這和家長(zhǎng)的見識(shí)、個(gè)人水平與能力 以及教育方式有關(guān)。

其實(shí)，孩子在成長(zhǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的模子可以照著教育成功。也因此，教育成為永恒的話題。

家庭教育的看法和建議怎么寫？

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。以下是我的一些看法和建議：

1. 父母應(yīng)該成為孩子的榜樣。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)模仿父母的行為和態(tài)度。如果父母一直表現(xiàn)出正確的行為和態(tài)度，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響。

2. 給孩子提供安全、溫馨的家庭環(huán)境。父母的關(guān)注和關(guān)愛是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。孩子需要穩(wěn)定的家庭環(huán)境來(lái)建立自己的信心和價(jià)值觀。

3. 鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。父母應(yīng)該幫助孩子建立解決問(wèn)題的能力，不要總是給予答案。在孩子需要幫助的時(shí)候，父母也應(yīng)該讓他們自己去思考解決方法，并在需要時(shí)給予引導(dǎo)和支持。

4. 幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和人生觀。父母應(yīng)該在日常生活中注重教育孩子如何區(qū)分善惡、正誤和公正。讓孩子學(xué)會(huì)善待別人，懂得感恩，建立良好的人際關(guān)系。

家庭教育中家長(zhǎng)最操心的問(wèn)題是什么？

難道不就是學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？如若自己的孩子什么都好就是成績(jī)差肯定還是要挨罵挨揍的，所以對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)并不重要，重要的是成績(jī)，成績(jī)好就可以無(wú)法無(wú)天的，連老師都要讓他三分。個(gè)人想法。

這個(gè)話題比較大，我個(gè)人比較關(guān)心的教育問(wèn)題是如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)在的教育導(dǎo)向雖然提倡素質(zhì)教育，但是根本還是應(yīng)試教育來(lái)說(shuō)話。

大環(huán)境各種培訓(xùn)班，考證班，升學(xué)集訓(xùn)通道，讓學(xué)習(xí)環(huán)境非常浮躁，似乎只有成績(jī)才有發(fā)言權(quán)。孩子考好了家長(zhǎng)就高興，孩子考不好，家長(zhǎng)就覺(jué)得人生就廢了，學(xué)校大部分之關(guān)心成績(jī)什么都不關(guān)心，這會(huì)讓孩子在學(xué)校以成績(jī)論英雄。

而我作為家長(zhǎng)關(guān)心孩子的個(gè)性發(fā)展，解決問(wèn)題的能力，和朋友相處的方式，抗挫能力，自我鼓勵(lì)的能力等等，而這些似乎教育環(huán)境只是提到，但是本質(zhì)上并不夠重視，如果成績(jī)好的人能順帶出這些品質(zhì)那么就是錦上添花，相反成績(jī)不好只培養(yǎng)這的話，那么孩子也不會(huì)受到良好公平的教育的。

我更希望素質(zhì)教育，能落實(shí)到學(xué)校里，真正有一些培養(yǎng)孩子這些方面的課程，而不是只是趕任務(wù)完成指標(biāo)式的，每次開家長(zhǎng)會(huì)都只強(qiáng)調(diào)成績(jī)這項(xiàng)，其他都不重要。因?yàn)檫@樣下去不知道還會(huì)有多少個(gè)馬加爵出現(xiàn)。

現(xiàn)在大多人都比較重視孩子的素質(zhì)教育。

很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班，像跳舞，畫畫，彈琴等學(xué)的人特別多。隨著國(guó)家對(duì)閱讀的重視，家長(zhǎng)們也逐漸開始培養(yǎng)孩子閱讀能力。

我家小孩我基本每天都會(huì)抽時(shí)間陪她進(jìn)行閱讀，現(xiàn)在孩子特別喜歡看書，看完還會(huì)寫上自己的讀后感。感覺(jué)閱讀對(duì)孩子帶來(lái)的影響真的很大。

也有很多人對(duì)閱讀不太理解甚至有誤解，覺(jué)得沒(méi)效果浪費(fèi)時(shí)間，或是隨便看看書就叫閱讀。殊不知培養(yǎng)孩子興趣習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力，閱讀能力，寫作能力等都和閱讀分不開。

在教育孩子方面其實(shí)我們可以多借鑒下猶太人教育孩子的方式方法！（個(gè)人建議）。

謝謝邀請(qǐng)。

從理論上講，家長(zhǎng)在家庭教育中最應(yīng)重視以下幾點(diǎn)：

1、德育。心智與人格的健全、與人為善的性格、與人和諧相處的方法。

2、智育。閱讀力、思考力、行動(dòng)力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、體育。養(yǎng)成健身習(xí)慣、建立有節(jié)奏的生活方式。

4、美育。藝術(shù)實(shí)踐和鑒賞能力的形成和發(fā)展。

5、勞育。日常生活能力和基本勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。

教育的本質(zhì)是學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存，學(xué)習(xí)即生活，教育即生活。教育即是培養(yǎng)好習(xí)慣。

聯(lián)合國(guó)教科文組織提出教育的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)生存。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的問(wèn)題和答案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的問(wèn)題和答案的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。