摘要：貴陽衛(wèi)生學(xué)校有牙科專業(yè)嗎？教學(xué)質(zhì)量如何？我給大家介紹一下。往年秋季貴陽衛(wèi)生學(xué)校招生過程中，不少家長和學(xué)生詢問：學(xué)校有牙科專業(yè)嗎？教學(xué)質(zhì)量如何？下面，貴陽市衛(wèi)生學(xué)校的老師為您做了以下專業(yè)介紹。想進(jìn)一步了解學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)可以詳細(xì)閱讀。就業(yè)方向：口腔醫(yī)學(xué)……往年秋季貴陽衛(wèi)生學(xué)校招生過程中，不少家長和學(xué)生詢問：學(xué)校有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)嗎？教學(xué)質(zhì)量如何？下面，貴陽市衛(wèi)生學(xué)校的老師為您做了以下專業(yè)介紹。想進(jìn)一步了解學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)可以詳細(xì)閱讀。

就業(yè)方向

牙科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以有更廣闊的牙科就業(yè)領(lǐng)域。他們不僅可以在大醫(yī)院從事牙科工作，還可以開設(shè)私人診所以及在美容院從事相關(guān)的面部整形和美容治療。畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)工作：1）醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所幫助患者解決口腔問題； 2）醫(yī)學(xué)院從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)的教師——人； 3）科研人員——名，研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防和治療； 4）銷售人員——人在口腔醫(yī)療器械公司、牙膏公司、口腔材料公司等從事營銷工作。

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的人文社會科學(xué)知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識、一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培訓(xùn)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和知識，接受口腔頜面部疾病診斷、治療和預(yù)防的訓(xùn)練，具有口腔常見疾病的診斷、治療、修復(fù)、預(yù)防和保健的基本能力。以及常見病。

主菜

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科、內(nèi)科學(xué)、耳鼻喉科、頭頸外科、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷、牙科。健康學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技能；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理、化學(xué)等

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排36-42周。

貴陽衛(wèi)生學(xué)校有牙科專業(yè)嗎？教學(xué)質(zhì)量如何？上面的文章已經(jīng)詳細(xì)解釋了這個(gè)問題。如果學(xué)生還有什么不懂的，可以在線免費(fèi)咨詢我校招生老師。他們會在更好的時(shí)間回答您的問題。想要來學(xué)校參觀的學(xué)生必須提前預(yù)約，以便學(xué)校老師安排校車接送。