大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行的解答，讓我們一起看看吧。
疫情期間上報(bào)教育局的家庭地址，全國(guó)教育系統(tǒng)都能查到嗎？該注意些什么？
這個(gè)家庭地址還是要以居住的所在地為主，假如你的身份證所在地和你現(xiàn)在的居住地不一樣，并不一定是身份證上的居住址，還是以現(xiàn)在居住地為準(zhǔn)。現(xiàn)階段還是以防疫情為主，查詢(xún)居住地還是方便看你的周?chē)袥](méi)有疫情？或者接觸疫區(qū)的人員，方便政府部門(mén)社區(qū)管理，其他的應(yīng)該沒(méi)有什么特別的注意事項(xiàng)
大家怎么看待家庭教育培訓(xùn)？
學(xué)會(huì)怎么做父母，這是今年熱門(mén)的話(huà)題！
現(xiàn)在大力提倡做好家庭教育，的確父母?jìng)儜?yīng)該走出閉門(mén)教娃的老路，接受一下新的家庭教育培訓(xùn)了！為了你和孩子的未來(lái)，學(xué)習(xí)如何做合格的父母！學(xué)習(xí)總是千年不變的良方和捷徑！
我們不能把所有的教育都拋給學(xué)校，如果學(xué)校教育不夠，最后就是社會(huì)教育了！誰(shuí)都不愿意孩子在社會(huì)上接受教育，那我們父母不如趁早給孩子好的家庭教育。中國(guó)人口眾多，一個(gè)班級(jí)動(dòng)輒40人以上，要指望學(xué)校面面俱到的教育是不可能的，如果家庭教育配合上了，無(wú)論從學(xué)生、父母、學(xué)校哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，都特別的輕松和諧！
因此，開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)是有必要的，畢竟想做優(yōu)秀父母，想要孩子望子成龍是大部分家長(zhǎng)的愿望！
家庭教育學(xué)習(xí)，毋庸置疑，很有必要！
但如何去學(xué)才是大家關(guān)心的，這里給各位梳理一下：
第一類(lèi)：沒(méi)意識(shí)，家庭教育還要學(xué)？沒(méi)必要。這類(lèi)人現(xiàn)在占比不大了，大家意識(shí)普遍都提升了。占比1成。
第二類(lèi)：有意識(shí)不去學(xué)，家庭教育還是有必要去學(xué)的，但就是沒(méi)去學(xué)。這類(lèi)人占比最大。占比4成。
第三類(lèi)：有意識(shí)，通過(guò)書(shū)籍、影音資料去學(xué)的。這類(lèi)人比例相對(duì)比較大。占比3成。
第四類(lèi)：有意識(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這類(lèi)人比例越來(lái)越多。占比2成。
你是屬于哪類(lèi)人？
家庭教育有別于學(xué)校教育，家庭教育是孩子性格養(yǎng)成教養(yǎng)形成和心理健康發(fā)展很關(guān)鍵的一點(diǎn)，相比，我國(guó)現(xiàn)在的學(xué)校教育則更多是在認(rèn)知方面起到了知識(shí)傳播的作用，而對(duì)人格的養(yǎng)成并沒(méi)有起到很重要很關(guān)鍵的教育作用。這也就導(dǎo)致了社會(huì)中有很多有文憑但是沒(méi)教養(yǎng)的人或者心理素質(zhì)差心里不健康的人。由此可見(jiàn)家庭教育非常關(guān)鍵，家長(zhǎng)作為家庭教育的施教主體應(yīng)該有充分的家庭教育素養(yǎng)與技能也就是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)。沒(méi)有家庭教育素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)應(yīng)該接受培訓(xùn)。不過(guò)也不得不說(shuō)很多家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能利用家長(zhǎng)的求知之心單純的以盈利為中心，使家長(zhǎng)不能達(dá)到很好的受訓(xùn)效果或者可能教授理論本身就有問(wèn)題，這就需要家長(zhǎng)擦亮眼睛，選擇可靠的機(jī)構(gòu)或者老師進(jìn)行學(xué)習(xí)
感謝邀請(qǐng)！
愚以為庭教育是教育之基礎(chǔ)，是根基。家庭教育從孩子一出生父母抱起孩子的那一刻起便已經(jīng)開(kāi)始了，它存在于父母與孩子持續(xù)地、不間斷地溝通和交流中，包括語(yǔ)言溝通和肢體溝通。家庭教育的具體形式是父母對(duì)孩子思維成長(zhǎng)的“育疼”和“育愛(ài)”，當(dāng)父母的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有積極作用的時(shí)候，我們就是在進(jìn)行家庭教育了。
個(gè)人認(rèn)為家庭教育非常有必要，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充！
古人云，養(yǎng)不教父之過(guò)！說(shuō)明教育從一開(kāi)始就和整個(gè)家庭脫離不開(kāi)。現(xiàn)在的孩子面臨的選擇多，誘惑多，當(dāng)然將來(lái)壓力也大。如何做出正確的選擇，更多的還在于家庭的陪伴和教育！
一生的四分之一是在學(xué)校度過(guò)的，可是家庭的陪伴卻始終都在。從小就讓孩子感受到家庭對(duì)他的關(guān)愛(ài)，身體力行，榜樣引領(lǐng)！
很有必要參加家庭教育培訓(xùn)。
目前日本作家伊坂幸太郎的話(huà)“一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了”
是的，現(xiàn)在很多父母培養(yǎng)孩子都是按自己認(rèn)為的方式去教育，撇開(kāi)你的教育過(guò)時(shí)不過(guò)時(shí)不說(shuō)，更多的都是錯(cuò)誤的，如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)進(jìn)步，更不會(huì)教育好孩子。
教育孩子也是一項(xiàng)事業(yè)，而且是終身的事業(yè)。
如果你想擁有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你自己必須成為一個(gè)優(yōu)秀的父母。人在年輕的時(shí)候,千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育,在年老的時(shí)候,一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云,而一個(gè)不成器的孩子,足以讓你晚景凄涼。
不是會(huì)生孩子就會(huì)做父母，
在當(dāng)代，要想教育好孩子，做個(gè)好家長(zhǎng)，就必須要學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)了解孩子相應(yīng)年齡階段需要的心理營(yíng)養(yǎng)、身體營(yíng)養(yǎng)、不同年齡的敏感期、關(guān)鍵期、了解孩子的心理生理特點(diǎn)、親子溝通、經(jīng)營(yíng)夫妻關(guān)系、完善自我等等等等，這些都是需要學(xué)習(xí)的。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，如果不學(xué)習(xí)，你知道孩子哭了你該怎么做嗎？你知道該怎樣去理解他當(dāng)時(shí)的感受，接納他的情緒嗎？
愛(ài)是由愛(ài)的接收者說(shuō)了算的，
如果你空有一顆愛(ài)孩子的心，卻不了解孩子的需求，給到孩子的是他不需要的愛(ài)，那就不是愛(ài)，是傷害。很多父母打著愛(ài)孩子的名義，做著自認(rèn)為是對(duì)孩子好，其實(shí)是傷害孩子的事，一味地按照自己的意愿和方式愛(ài)孩子，卻不知這份愛(ài)會(huì)讓孩子痛苦。想要正確地愛(ài)好孩子，必須學(xué)習(xí)。
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育兒路上你我相伴！
父母外出打工，子女該如何教育？
如果孩子在0-3歲，建議至少媽媽一定要全職陪伴，這是對(duì)孩子安全感的培養(yǎng)的關(guān)鍵
如果孩子已經(jīng)上學(xué)了，就需要高效陪伴
如何高效陪伴的三大操作:
1.陪孩子的時(shí)候，頭腦不想其他任何事情
2.不拿手機(jī)
3.用眼神與孩子交流
這個(gè)問(wèn)題好難。01.如果孩子還小，條件允許盡量帶身邊;02.孩子較大，分開(kāi)兩地，也盡量能抽時(shí)間出來(lái)和孩子電話(huà)溝通。個(gè)人認(rèn)為孩子的情緒、價(jià)值觀的形成都和父母息息相關(guān)，單純成績(jī)提高有很多種辦法，但孩子穩(wěn)定的情緒的形成，良好性格培養(yǎng)等需要父母參與和關(guān)心。
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，這是目前很多家庭普遍遇到的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，但我認(rèn)為家里實(shí)在沒(méi)辦法父母需要出去打拼，要監(jiān)督孩子還是可以做到的，畢竟家里肯定還留有其他監(jiān)護(hù)人，可以定時(shí)跟留在家里的監(jiān)護(hù)人電話(huà)、信息聯(lián)系獲得監(jiān)督，需要說(shuō)明的是孩子的學(xué)習(xí)教育要在父母的監(jiān)督（直接或間接）、陪伴（時(shí)常或約定時(shí)間）下生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。尤其是義務(wù)教育階段的孩子一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)督、陪伴下生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，因?yàn)楦改傅呐惆楹蜁r(shí)常鼓勵(lì)對(duì)孩子很重要，父母愛(ài)的眼光是孩子心中的營(yíng)養(yǎng)，時(shí)常用愛(ài)的眼光沐浴孩子會(huì)使孩子心靈富足。父母的鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力，時(shí)常激勵(lì)孩子會(huì)使孩子腳下有力。
那么家長(zhǎng)在外如何間接地去陪伴孩子？如何讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)并有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？首先家長(zhǎng)要時(shí)常把孩子、家庭放在心中，樹(shù)立自己在外打拼、奮斗都是為了家庭生計(jì)、為了孩子的理念，不但為物質(zhì)生活還要為精神生活，而且還要把孩子的教育放在重中之重的位置；其次就要有科學(xué)的間接陪伴教育方法，上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)有效的監(jiān)督方法就是通過(guò)留在家里的監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督，那么如何陪伴呢？可以通過(guò)規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)和孩子視頻聊天或和孩子約定時(shí)間回家看孩子，讓孩子陽(yáng)光生活并對(duì)美好的相約充滿(mǎn)期待，激勵(lì)孩子好好生活、用心學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子一日的生活、學(xué)習(xí)有一個(gè)科學(xué)合理的安排，跟留在家里的監(jiān)護(hù)人做交代并時(shí)常了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，逐漸形成自己間接陪伴教育孩子的方法
陪伴教育孩子并不是非要和孩子在一起，而是無(wú)論在哪里都要時(shí)刻把孩子放在心上，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。相信您一定會(huì)有一個(gè)美妙的間接陪伴教育孩子的方法
你離開(kāi)家鄉(xiāng)，在外打工，能夠一年里回家四、五次，說(shuō)明你心中裝著這個(gè)家，惦記著親人。可是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，妻子又舍不得管教獨(dú)子，這種情況說(shuō)明你們對(duì)孩子的教育方式不對(duì)，必須改變了。
孩子成長(zhǎng)的階段需要父母的陪伴和管教，我認(rèn)為你要考慮和孩子生活在一起，有兩個(gè)方法，或者把孩子帶到打工的地方；或者回到家鄉(xiāng)工作。
第一種方法是全家三口人都到外地生活。平時(shí)，你和妻子打工，把孩子送到學(xué)校讀書(shū)，如果孩子在學(xué)習(xí)和思想上出現(xiàn)了問(wèn)題，可以及時(shí)與老師溝通，進(jìn)行教育。
第二種方法是你不再外出打工，而是在家附近找工作。這樣你的經(jīng)濟(jì)收入可能少一些，但是有時(shí)間和精力照顧家庭，教育孩子。
這兩種建議的核心都是說(shuō)孩子應(yīng)該和父母在一起，從小接受良好的家庭教育，如果父母只想在外打工，將孩子扔下不管，肯定會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)和教育。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，是打工掙錢(qián)重要，還是孩子的教育重要，這是個(gè)簡(jiǎn)單清楚的選擇題。
現(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)有一些人，在外打拼掙錢(qián)的同時(shí)，忽略了對(duì)孩子的教育，有句話(huà)形容這種情形“辛苦耕耘別人的田，卻荒廢了自家的地。”
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。