大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育準(zhǔn)備方法與手段的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育準(zhǔn)備方法與手段的解答，讓我們一起看看吧。

老師怎么有效的指導(dǎo)家長(zhǎng)，進(jìn)行家庭教育呢？

這個(gè)問題必須老師和家長(zhǎng)相互勾通，家長(zhǎng)要配合老師才能有效地對(duì)孩孑進(jìn)行家庭教育。比如教孩孑愛勞動(dòng)，老師可指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩孑做家務(wù)，孩子做得好給以鼓勵(lì)，向孩孑進(jìn)行愛勞動(dòng)教育，讓孩孑樹立愛勞動(dòng)的好思想，好行為。老師還可以指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩孑考敬父母，尊老愛幼等教育。

對(duì)家長(zhǎng)提出家庭教育指導(dǎo),我覺得老師需要注意以下幾點(diǎn):

1.用平等、友善的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通,不要高高在上。家長(zhǎng)也希望孩子好。

2.結(jié)合具體案例,提出有針對(duì)性的建議,不要空談理論。

3.提倡家長(zhǎng)多觀察孩子的興趣愛好,以孩子為中心的教育方法。

4.杜絕體罰等不當(dāng)方式,建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)管教的技巧。

5.引導(dǎo)家長(zhǎng)信任孩子,尊重孩子的想法,與孩子做朋友。幫助家長(zhǎng)建立良好溝通,營(yíng)造溫馨家庭氛圍。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子,激發(fā)孩子的自信心。

我認(rèn)為老師要德育第一,用愛感化家長(zhǎng)與孩子,這樣家庭教育才能落到實(shí)處。

今天晚上，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)哭著給我打電話求助，說孩子在家不聽話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一氣之下，打了孩子，孩子去了奶奶家。爸爸不理解，孩子的基礎(chǔ)不好，想利用假期，多學(xué)習(xí)，提高一下，孩子可能不理解，不配合，家長(zhǎng)不知道怎么辦？

爸爸的意思，是借助老師的力量，做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，就答應(yīng)了下來。我又感到難做思想工作。因?yàn)楹⒆拥钠庑愿褚呀?jīng)形成了，一時(shí)難以改變。我只好安慰一下他們。現(xiàn)在，想想還是自己的知識(shí)有限，不能有效的指導(dǎo)家庭教育。請(qǐng)問一下，怎么辦好呢？謝謝??????

其中又間隔了一層，容易以訛傳訛。在同一層次的可以共鳴，高一層次的才可以指導(dǎo)，而不是即時(shí)想怎么樣就怎么樣的，現(xiàn)實(shí)中也是真正能幫得了的不多，就是知道了，做得到也不易。最基本的一個(gè)原則是:老師與家長(zhǎng)和學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步…

感謝邀請(qǐng)！

家庭教育關(guān)鍵在于輔助學(xué)校管理、融洽家庭關(guān)系、校外人格塑造，下面分別闡述下：

1、輔助學(xué)校管理：老師可以及時(shí)傳遞學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及教學(xué)的輔助要求，家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)老師的要求，在學(xué)生在家期間輔助達(dá)成教學(xué)延展要求，做好相關(guān)的監(jiān)督和輔導(dǎo)；

2、融洽家庭關(guān)系：以父母關(guān)系為核心，以孩子可以接受的方式處理好父母與子女的家庭關(guān)系，保持平等溝通、有效身體力行。

在這個(gè)方面老師可以給予專業(yè)建議以及方法指導(dǎo)，不僅僅注重方法的應(yīng)用，同時(shí)關(guān)注孩子長(zhǎng)久發(fā)展的需要；

3、校外人格塑造：以學(xué)校思想品德課程為主線，老師向家長(zhǎng)傳達(dá)具體的人格成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐中要求，務(wù)必讓家長(zhǎng)和學(xué)校觀點(diǎn)和行動(dòng)一致，讓孩子有個(gè)好性格以促進(jìn)好的人生發(fā)展。

如果你是老師，我建議你首先要自身學(xué)習(xí)家庭教育，了解兒童的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。然后把這些東西應(yīng)用在你的教學(xué)工作中去。

此外，仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子，如果發(fā)現(xiàn)某一個(gè)孩子，成長(zhǎng)有顯著的缺失，則需要去拜訪家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)長(zhǎng)談，告訴家長(zhǎng)他們可以怎么做，請(qǐng)他們實(shí)踐一段時(shí)間。

至于家長(zhǎng)會(huì)上講一些大道理，或者叫人來講，意義不是特別大。真正需要的幫助，仍然是個(gè)性化的幫助，仍然是有針對(duì)性的幫助。

這，取決于你對(duì)人性的了解，對(duì)兒童成長(zhǎng)的了解。而不是對(duì)教學(xué)工作的了解。

普通家庭，應(yīng)如何給孩子更好的教育？

教育權(quán)應(yīng)該屬于每一個(gè)平凡且普通的家庭

很高興能夠回答你的問題。

如您提出的問題，普通家庭應(yīng)如何給孩子，更好的教育。我作為一個(gè)有三歲寶寶的普通父親，來說一下我自己的觀點(diǎn)。

我一直秉持的觀點(diǎn)是，教育不分高低貴賤，教育屬于每一個(gè)平凡的人，教育屬于每一個(gè)有進(jìn)取心有向前動(dòng)力的人。所以我也在孩子出生之后研究如何進(jìn)行家庭教育，如何給孩子最好的啟蒙。現(xiàn)在總結(jié)一下我的成果分享給大家。

• 首先我想說的，在任何家庭條件的父母，都可以給孩子非常優(yōu)秀的家庭教育或者家庭啟蒙。因?yàn)楝F(xiàn)有的教育條件已經(jīng)非常成熟，資源也非常豐富。你可以在網(wǎng)絡(luò)上找到任何你想得到的教育資源。只要對(duì)這些資源善加利用，你就可以讓他接觸到最優(yōu)質(zhì)的資源。
• 其次，家庭教育他所承載的時(shí)間長(zhǎng)度和陪伴程度都是超過任何其他的教育方式。比如去英語培訓(xùn)班，去早教啟蒙班。上面說的這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所能給孩子帶來的陪伴時(shí)間都非常有限。只有家庭只有父母能夠長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)性的跟孩子一起陪伴他成長(zhǎng)，這點(diǎn)是其他任何一種教育方式不能給予的。家長(zhǎng)或者父母可以給孩子持續(xù)的關(guān)注和陪伴，這一點(diǎn)是非常珍貴的。
• 最后也是最重要的，家庭教育所超越其他方式的原因在于您跟孩子建立一個(gè)良好的互動(dòng)關(guān)系，那么對(duì)孩子在面對(duì)成長(zhǎng)中出現(xiàn)困難的時(shí)候，他就會(huì)有自信，有信心和父母共同去面對(duì)，找到正確的解決問題的方式，從而能培養(yǎng)出一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。

說了這么多關(guān)于家庭教育重要的觀點(diǎn)，那說一下怎樣給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的資源。可能這就要提到我所關(guān)注的領(lǐng)域，就是我專注于英語啟蒙的原因，因?yàn)橹挥杏⒄Z啟蒙能讓孩子獲得足夠多的視野，讓孩子可以在無限多的資源和信息中去挑選最優(yōu)質(zhì)最優(yōu)秀的內(nèi)容，而不被語言所束縛。

那么我不清楚你孩子英語水平和程度，所以只能推薦我現(xiàn)有的讀到的一些有優(yōu)質(zhì)的資源。你可以給孩子從分級(jí)讀物開始，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)孩子進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這期間可以去選擇一些輔助的機(jī)構(gòu)和方式，但是最核心的還是家庭閱讀和家庭共讀。我會(huì)在圖片中分享我找到的或者是其他朋友推薦給我的分級(jí)類的讀物，與您一同進(jìn)步。

如果喜歡我的答案，或者想了解更多關(guān)于育兒的內(nèi)容，可以關(guān)注我的頻道。我會(huì)每天分享一些關(guān)于育兒的經(jīng)驗(yàn)，以及英語啟蒙的感悟。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育準(zhǔn)備方法與手段的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育準(zhǔn)備方法與手段的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。