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給家庭教育敲響警鐘,送給家庭教育的八條建議

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于給家庭教育敲響警鐘的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹給家庭教育敲響警鐘的解答,讓我們一起看看吧。

大家覺得上海朱曉東“殺妻藏尸”與家庭教育有關(guān)系嗎?

總的來說,這貨的問題還在于外來因素和自身意識。淡漠的價值觀和人性,是根本原因。好逸惡勞也是一個因素,加上一個媽寶男,一蹴而就。離異家庭的孩子一般都比較缺失,所以有很大關(guān)系,但不是根本原因。因為也有很多極好的孩子。

給家庭教育敲響警鐘,送給家庭教育的八條建議

謝謝邀請回答!上海殺妻藏尸命案殺人犯朱曉東道德敗壞,思想腐敗,是有關(guān)家庭教育因素影響的。朱曉東幼兒時,父母離婚后,由母親從小到大養(yǎng)育,因為朱曉東是獨生兒子,受到母親溺愛,道德敗壞,思想腐敗,不思積極向上,平時養(yǎng)狗養(yǎng)貓,形成了素質(zhì)教育修身養(yǎng)性問題。孩子成長健康,最首先在于家庭教育的重要基礎(chǔ)上建立起來,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和良好的素質(zhì)教育,如果家庭教育的重要基礎(chǔ)失去了,可能是孩子道德敗壞,思想腐敗,計較個人怨恨情仇,粗語臟話罵人,拳打腳踢打人,有的拿刀砍殺人。社會作風(fēng)不正如此,敲響警鐘,教養(yǎng)孩子首先抓緊家庭教育的重要基礎(chǔ),孩子不教不成材是父母之過,放縱不管出禍害!

有,但不絕對。

朱某長相英俊,一直是女孩追逐的。

而多數(shù)家境好的女兒都是喜歡俊秀男生,加之他話少,內(nèi)心表露不多,又增添了幾分高冷,掩蓋了學(xué)識缺乏,還顯的酷。

道德方面與社會背景有關(guān),電視,夜店,酒吧。

媽媽只是將他辛苦養(yǎng)大,教育方面基本空白。

所以母子關(guān)系不錯,沒有一般家庭因教子而引發(fā)的對立。

眾多女子追求美色,朱某不知愛惜妻子,視為枷鎖。

而楊某也是嬌養(yǎng)大的,不知日子艱辛,父母也盡隨女兒心意。

擇偶關(guān)注男色,一是本純,二是不會過日子,加上癡纏,惹煩了朱某。

楊家媽媽心也太大,怎么不去女兒處探望?同處一城,可能母女溝通也有問題。

有一定的關(guān)系。一個單親母親,又要工作又要教育,的確不容易。但不代表絕對沒人做得到。異常寵愛是肯定的,在兒子作出這種令人發(fā)指的罪行時,還不忘辯稱“他還是個孩子”就能看出。這類母親絕不在少數(shù)。但并不是說這樣不對,這是母親身份的天性使然。但在成長過程中的各種約束是必不可少的。不說朱殺妻這件事,即便是他常年沒有穩(wěn)定工作,這事也是有問題的。女方各方面條件都優(yōu)于男方,不客氣的說,屬于下嫁。當(dāng)然不是說不可以,但該有的要求還是要有的。但女方家庭無底線的縱容,也是此案件的誘因之一。比如身為父親的范志毅,就必須要求未來的女婿在上海有一套住房作為兩人婚房,這不是他勢力,不客氣的說,他這個要求,按他擁有的財力來說,已經(jīng)是最低標(biāo)準了。為女兒的未來把關(guān),這也是最后一關(guān)。甚至連一般的上海大眾,要求比他高的也比比皆是,但為何網(wǎng)上被人攻擊?這只是作為一個父親為自己子女負責(zé)而已。女方的各位長輩在子女擇偶和子女婚姻問題上,不該讓步的,絕不能讓步。

上海一寶媽輔導(dǎo)孩子作業(yè),被8歲女兒“飛剪”扎進醫(yī)院急救,你對家庭輔導(dǎo)怎么看?

她還是個孩子,原諒她的無知。雖然孩子的行為很惡劣,并差點帶來不可挽回的后果,但她并非成人般,甩剪刀是想致對方于死地,她只是單純的用自己認為最能阻止媽媽的方式進行情緒宣泄。

較真者,也不需要吵,因為孩子的行為所導(dǎo)致的結(jié)果,已經(jīng)足夠構(gòu)成虐待罪,相關(guān)部門被告知即處理。

在這個事情的背后,沒人得益,但事件的本質(zhì)在于家長的自我和孩子的自我發(fā)生了沖突。

作為成人,我們在自認為比孩子強,對孩子對的時候,卻忘記了他們的弱,弱在于自制,弱在于無知,弱在于他們控制不了自己的情緒。

有多少家長在責(zé)罰孩子,強行教育孩子的時候明白,孩子的情緒需要先被接納、抒發(fā),而后才能成功接收父母的教育信息?

輔導(dǎo)作業(yè)是一門技術(shù),需要專業(yè)技能,家長缺乏這樣的技能,但請清楚記得,判斷孩子學(xué)業(yè)上的對錯,教導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)上的知識,主要責(zé)任在老師。

家不是學(xué)校,更不是社會。家是我們所描述中美好的安全島,在外經(jīng)歷挫折難過時,回到家會有人撫慰,有人保護自己,理解自己的感受。

孩子的成長過程中,學(xué)業(yè)在學(xué)校,情緒,理應(yīng)留在家里,家長最需要盡的責(zé)任,除了養(yǎng)活孩子,還有撫平孩子的情緒。

到此,以上就是小編對于給家庭教育敲響警鐘的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于給家庭教育敲響警鐘的2點解答對大家有用。