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家庭教育論文提綱模板范文,家庭教育論文提綱模板范文大全

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全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱?

《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》是在總結(jié)多年來家庭教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)家庭教育科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求和家長(zhǎng)兒童需求,經(jīng)過深入研究論證制定的國(guó)家層面的家庭教育指導(dǎo)大綱。

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在指導(dǎo)原則、指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)形式等方面遵循家庭教育的特點(diǎn)和兒童身心成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,按照年齡段劃分家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)行為,是全國(guó)各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)者開展家庭教育指導(dǎo)的重要依據(jù)。

以家事寫實(shí)為主題的作文的提綱?

提綱:一丶我家簡(jiǎn)介,我愛我家二、日常生活敘述和普通家庭沒什么兩樣,寫普通性。

三、生活中難忘的二件事,爸爸的事,姐姐的事,詳寫爸的事,略寫姐的事。

四、文章收尾。提示主題,告訴人們我為什么寫此文,呼應(yīng)開頭。

20年后的家長(zhǎng)提綱怎么列?

寫給20年后的家長(zhǎng)

第一。無論孩子,在幼兒園還是學(xué)校,是調(diào)皮還是可愛,是學(xué)習(xí)第一還是最后倒數(shù)第一,是精英還是平庸。你都要記得,要好好的愛孩子。

第二,作為家長(zhǎng)。你要多讀書,多學(xué)習(xí)。為未來做一個(gè)合格的家長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。做到博學(xué)多才。

第三。做為家長(zhǎng)。你要做良好的榜樣。你是孩子的啟蒙老師,你的言傳身教。感染熏陶著孩子。未來你希望孩子成為什么樣的人,現(xiàn)在你就要做什么樣的人

家庭安全防范宣傳的要點(diǎn)提綱。?

居家用電安全

1.電線破損,切勿亂拉電線,電線接頭修補(bǔ)必須用電工絕緣膠布,不能用普通膠布;

2.電線破損,斷落時(shí),千萬不要觸碰,應(yīng)及時(shí)斷開電源,然后找電工修理;

3.不能用濕手或濕布更換、擦拭燈泡管;

4.電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等家用電器使用后要及時(shí)斷開電源;

5.若遇有人觸電,應(yīng)當(dāng)立即切斷電源,無法切斷時(shí)不能直接用手去拉,要用干燥木棍或其它絕緣物體使人脫離帶電體

6.遇雷擊時(shí),應(yīng)將風(fēng)扇、電視機(jī)等電器電源關(guān)閉,不使用電話,不靠近鐵欄桿、暖氣片、金屬門窗等易受雷擊的地方

7.選用合格的用電器具,不要圖便宜而采用不合格的用電器具。

居家防火安全

1.不在室內(nèi)亂扔煙頭,不在床上或者沙發(fā)上抽煙;

全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱哪年修訂的?

2010年2月,全國(guó)婦聯(lián)、教育部等部門頒布了《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》) 。

《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》是在總結(jié)多年來家庭教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)家庭教育科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求和家長(zhǎng)兒童需求,經(jīng)過深入研究論證制定的國(guó)家層面的家庭教育指導(dǎo)大綱。在指導(dǎo)原則、指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)形式等方面遵循家庭教育的特點(diǎn)和兒童身心成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,按照年齡段劃分家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)行為,是全國(guó)各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)者開展家庭教育指導(dǎo)的重要依據(jù)。

基礎(chǔ)教育中解決好身心健康的青少年過程中家庭教育與學(xué)校教育如何做好分工與合作?

加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭分別情況進(jìn)行建檔,對(duì)不同家庭的學(xué)生給予不同的關(guān)注、幫助和指導(dǎo),也就是差異化管理和教育。但這些都應(yīng)該建立在家校互相信任的基礎(chǔ)上,以目前社會(huì)對(duì)學(xué)校指手畫腳的現(xiàn)狀,堪憂!

第一、學(xué)校的定位應(yīng)該搞明白。大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)應(yīng)當(dāng)完成。浪費(fèi)學(xué)坐的時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

第二、建議設(shè)立專職班主任,任課老師非坐班制,確保教學(xué)任務(wù)的完成。班主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)就學(xué)生時(shí)間管理,圍繞學(xué)生育人管理與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。

第三、家長(zhǎng)與班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,加強(qiáng)交流溝通,在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中加強(qiáng)育人教育。

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