大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師歷屆考題的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師歷屆考題的解答，讓我們一起看看吧。
家長和孩子溝通的內(nèi)容有哪些？
和孩子在一起溝通時(shí)，孩子總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無論你說了多少遍的內(nèi)容，還是都是不在乎，不知道不了解？久而久之，孩子甚至直接拒絕和你溝通聊天。想要跟他們好好溝通吧，剛說幾句，孩子們卻各個(gè)都嫌煩，做什么事好像都要跟你唱反調(diào)，實(shí)在令人頭疼。
在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對孩子重要的一點(diǎn)那就是溝通，如果不溝通，是無法教好孩子！
不少家長會說，我的孩子現(xiàn)在像變了個(gè)人似的，不愿意和我說話。小學(xué)的時(shí)候整天黏在身邊，有什么事都和我說。可現(xiàn)在卻沉默寡言了，放學(xué)回家后，除了吃飯，看一會電視，就是鉆進(jìn)自己的房間不出來，有時(shí)候我故意找話題問問情況，他也很簡單的回答：“沒什么好說的”，甚至是“煩死了”，“有完沒完？”
有個(gè)家長，他的兒子今年上初二，正是關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)較在初一退步很多，不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度懶惰，說謊，貪玩，為了不讓他分心，手機(jī)沒收，電腦不讓玩，閑雜書也都收起來了。又多次因不完成作業(yè)被叫家長，去問他作業(yè)情況，他卻家長不理不睬。這就是沒有做好有效的溝通。
謝邀！
家長和孩子可以聊的東西很多啊！
比如說，我和我兒子經(jīng)常聊書。我看的書，感覺內(nèi)容不錯(cuò)，就介紹給他看，或著讀一段給他聽，問問他的感受和想法。他看的書，也會跟我分享。
聊新聞。我看到的新聞，都會跟兒子聊，有些視頻也會給他看。生活中有快樂也有悲傷，孩子都需要了解。
聊當(dāng)天遇到的人和事兒。今天，我遇到了什么事情，我是什么感受、想法，最后我是怎么處理的，處理的好不好，以后怎么辦，我都會和兒子分享。
講故事，我看到好的，很有哲理性的故事，都講給孩子聽。分享我的看法和類似的經(jīng)歷。
聊電視劇。共同喜歡看的電視劇，我們也會聊。
聊目標(biāo)和夢想。我有我的夢想，我有我想過的人生，我都會跟兒子分享。
其實(shí)，只要用心，跟孩子可以聊的東西很多。
當(dāng)您問到這個(gè)問題的時(shí)候，很可能是已經(jīng)和孩子溝通不暢。
反思一下，您對孩子是否足夠尊重？足夠信任？您和孩子的親子關(guān)系是不是平等？是不是嘮叨太多？控制太多？擔(dān)心太多？
所以解決問題的開始是相信孩子，不要那么多的擔(dān)心，多一些允許，多一些選擇的自由，多給孩子一些表達(dá)的機(jī)會，我們自己也學(xué)會傾聽。這樣不但能讓溝通更順暢，也能培養(yǎng)出孩子更多的創(chuàng)新能力，生活能力，自控力等。
主要是這些方面：首先是學(xué)習(xí)上的，如興趣愛好，作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)放果，遇到的困難等。二是生活上的，包括衣食住行等。三是業(yè)余愛好，娛樂生活等。這幾方面做好了，你的孩子定能優(yōu)秀的！
在下認(rèn)為，與孩子溝通，既要為孩子提供一個(gè)民主的家庭氣氛，又要和孩子建立一個(gè)朋友一樣友好的親密關(guān)系。
關(guān)于與孩子溝通的內(nèi)容。在無微不至的關(guān)心孩子的前提下，應(yīng)該把他們的學(xué)習(xí)成績，身高等按逐年變化繪制成曲線圖，記錄他們成長的全過程。從小就教他們唱歌，游泳，劃船，釣魚，帶他們到博物館參觀，看展覽，看歌舞，看動物園，有空還帶他們到大自然中去呼吸新鮮空氣，去放風(fēng)箏。
在各種活動中，不要因?yàn)樽约菏羌议L就說一不二，或者擺出什么都懂的樣子，而是去做能給予孩子知識和歡樂的最知心，最親密，最可信賴的朋友。遇到比如搬家，換工作買車之類的事情，要召開家庭會，和孩子商量該怎么做？還要組織家庭音樂會，并將每個(gè)人唱的歌錄制成磁帶。家庭氣氛民主和諧了，孩子的生活也就無慮無憂無慮了。這樣以實(shí)際行動給孩子溝通。孩子的心靈窗戶就打開了，他們有什么事情都給父母講，從不放在心里。出門說聲再見。做飯當(dāng)幫手，飯后洗碗擦桌掃地，平時(shí)買菜洗菜，給父母盛飯，端湯，拿報(bào)紙，按摩，捶背。在這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該對孩子講，我們是父子，也是朋友，我們有義務(wù)培養(yǎng)教育你們也應(yīng)該得到你們的幫助，你們長大了會發(fā)現(xiàn)我們有很多不足之處，發(fā)現(xiàn)我們很多地方不如你們，因此我們要像朋友一樣互相諒解，互相幫助。你覺得這些內(nèi)容與孩子溝通的話，孩子接受的了嗎？我看行！(一鶴草擬)
父母和孩子一起呆在家中的時(shí)光，家長完全可以與孩子進(jìn)行深入廣泛的交流：上至天文，下至地理；高至人生理想，低可衣食住行，按理說，可以無話不談，無談不歡，其樂融融！可現(xiàn)實(shí)卻是，隨著社會的飛速發(fā)展，特別是在我們河南這樣的高考大省，孩子們競爭力越來越大，導(dǎo)致很多家長對孩子開口閉口講的都是學(xué)習(xí)，飯前飯后談的都是成績。尤其是現(xiàn)在，每天早晨醒來，有些家長就像監(jiān)工一樣，盯著孩子進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。殊不知，家長這樣反而適得其反，很多孩子會關(guān)上自己的房門，拒絕家長進(jìn)入。當(dāng)我們想要和孩子進(jìn)一步交流時(shí)，他們會說：學(xué)習(xí)呢，沒時(shí)間！
作為家長，我們應(yīng)該清楚：學(xué)業(yè)成績雖然是學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)，但并非學(xué)習(xí)的全部；知識學(xué)習(xí)雖然是孩子成長中重要的組成部分，但并不是人生的全部！
我們面對的是一個(gè)鮮活的生命，是一個(gè)青春飛揚(yáng)，陽光活潑的少年。在孩子生命的成長過程中，有很多的知識要去學(xué)習(xí)，最重要的是性格品德和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。蔡元培先生曾在《中國人的修養(yǎng)》中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)！因此，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們可以和孩子進(jìn)行交流談?wù)摰膬?nèi)容，真的是太豐富了。從時(shí)間規(guī)劃的合理設(shè)置到安排家務(wù)時(shí)蘊(yùn)含的統(tǒng)籌數(shù)學(xué)，來了解數(shù)學(xué)知識；從防范病毒的醫(yī)學(xué)知識到日常飲食鍛煉，來了解醫(yī)學(xué)原理如何和生活實(shí)踐有效結(jié)合；從醫(yī)護(hù)人員的舍小家為大家的仁愛之心到鐘南山，李蘭娟院士等人的高齡"逆行"的感人壯舉，來了解學(xué)習(xí)知識的重要性和人生理想實(shí)現(xiàn)的價(jià)值等等。還有，生存、生活、生命的教育，感謝、感動、感恩之情的傳遞。在疫情期間，身邊很多平凡的人都在傳播正能量，家長此時(shí)如果能夠幫助和指導(dǎo)孩子形成正確的人生觀，價(jià)值觀，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考事情的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子對事物辨別、善惡進(jìn)行分析的能力，遠(yuǎn)比單一的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，每天像警察一樣的去盯著孩子的作業(yè)更有價(jià)值。
到此，以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)師歷屆考題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師歷屆考題的1點(diǎn)解答對大家有用。