大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育如何提高自身素質(zhì)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育如何提高自身素質(zhì)的解答，讓我們一起看看吧。

如何提高個人文化素養(yǎng)？

首先，個人素養(yǎng)和人的認知有直接關(guān)聯(lián)。有先天的性格原因，更多的是后天養(yǎng)成，而這個后天養(yǎng)成和父母親的言傳身教有直接關(guān)系。

其次就是文化修養(yǎng)，多看書而不是死看書，這里的看書和學(xué)習(xí)成績沒有毛錢關(guān)系，而是你的理解能力。

君不見，出國留學(xué)霸座男。學(xué)位夠高吧。

君不見，違章毆打司機的女駕駛員，身價夠高吧，君不見，四處惹是生非蠻不講理的大爺大媽不勝枚舉，歲數(shù)夠高吧。提高自己的認知度。多一點分析能力。多讀讀圣賢書。記住，勿以惡小而為之 勿以善小而不為。

修身養(yǎng)性，立德育后，萬事德為先。潛移默化中，你的自身修養(yǎng)也就提上去了。

一個人只有終身學(xué)習(xí)，才能不斷提高文化修養(yǎng)。當今的現(xiàn)狀卻不容樂觀，讀書的人不多，特別是對中華傳統(tǒng)經(jīng)典讀得很少。尤其是中小學(xué)生，十二年的學(xué)習(xí)就是做題，變成了考試的機器。讀了十二年書的學(xué)生，有很多的人寫不出一篇象樣的文章，寫不出幾個象樣的字。如果追究原因，很多人就把它推到應(yīng)試教育上面。其實不然，現(xiàn)在，我們的教育工作者也不讀書，所以就只能搞應(yīng)試教育。比如學(xué)語文，十二間學(xué)生充其量讀了24冊課本，并且這些課本大部分文章是白話文，加上老師又把它們分析很支離破碎，然后就是學(xué)生往死里去做習(xí)題，你講語文素養(yǎng)從何而來？又看民國時的那些辦教育的人，都是學(xué)富五車，他們辦的學(xué)校，如今都讓人羨慕。

本來小學(xué)生的特長是記憶，不是理解，我們卻不讓他們?nèi)ケ痴b經(jīng)典，天天去給他們分析課文，去做海量的習(xí)題，越做越厭學(xué)，這素質(zhì)又怎能得來？

一是，好讀書，不求甚解。

這其實是陶淵明的建議。人一定要讀書。讀書，一定要多讀。讀你踮起腳尖夠得到的書。稍微仰視一點，一看就覺得這個作家的思想真的比我強。不要有看天、看星星的感覺。來自星星的你，那太不現(xiàn)實了，損壞了閱讀的永遠興趣。能猜出意思來，就先讀下去。不做專家之學(xué)，但求通人之解。

二是，知行合一，不怕錘煉。

讀了就要去做。頭容正，肩容平，端坐在那里，氣質(zhì)就是不一樣的。知行合一不怕錘煉，就出息了，就成長了。一天端坐著，過了幾天又坐不住了。這就是修為不夠。修為到了一定境界，不可能再退下去了。

三是，重其所重，有所堅守。

人都會形成價值判斷，但是這不是結(jié)局，只是開始，堅守價值判斷才是一個結(jié)局。顏回沒有什么著作，也沒有特別經(jīng)典的言論留下來，但是，孔子就非常贊賞他。那么粗糙的飯食，那么一點清水，人們都覺得這日子沒法過了，可顏回還是自得其樂。這實際做起來特別難，這就叫有堅守。

提高個人文化修養(yǎng)，要從這幾方面入手：

一：多讀書，并且有選擇性閱讀，重點的東西要背下來。“腹有詩書氣自華”古人說，學(xué)會唐詩三百首，不會寫來也會偷。意思是背會了唐詩，在一定的寫作，談話環(huán)境中，就會順手拈來，顯得文章有才氣和個人有文氣，所以做一個中國有學(xué)養(yǎng)的人，至少四大名著，唐詩宋詞元曲漢文章，中國歷史，古文觀止等，都要通讀，如果能讀讀二十四史，資治通鑒，五經(jīng)四書，更能極大增加個人修養(yǎng)。

二，要立德。要堅守古人的仁義禮智信這些道德標準，三觀要正，要做到新時代要求的八榮，拒絕八恥。三觀正了，人就有正氣，有正能量，就會顯得有文化修養(yǎng)，就會感染周圍的人。

三 ，要言行一致，言必信，行必果。對道德標準，不能僅限于知道，要身體力行，做道德模范。做一個像雷鋒那樣的人，做一個像焦裕祿那樣的干部，知行合一，才是真正有文化教養(yǎng)的人。

到此，以上就是小編對于家庭教育如何提高自身素質(zhì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育如何提高自身素質(zhì)的1點解答對大家有用。