青春期的孩子從生理上已走向成熟，心理上也漸漸地成熟，這時(shí)候?qū)κ裁词虑槎籍a(chǎn)生好奇，思緒活躍而不穩(wěn)定，崇尚自我否定一切，叛逆心理及強(qiáng)。這個(gè)階段最需要的是，生理衛(wèi)生知識(shí)方面的引導(dǎo)，心理上的關(guān)懷，切記：不能像過去那樣了，對(duì)待小孩子教育方式了，要傾聽孩子的心聲，像對(duì)待大人那樣給他們一定的空間，孩子有不妥之處，以引導(dǎo)為主管理為輔。
親子育兒平臺(tái)的社會(huì)價(jià)值？
第一點(diǎn)：親子教育的重要性
親子教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，親子教育一般是家庭中的父母對(duì)于孩子進(jìn)行教育，但是不同于家庭教育，一般需要按照親子教育的基礎(chǔ)教學(xué)，對(duì)孩子進(jìn)行綜合方面的培養(yǎng)，對(duì)于孩子的性格和學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成都要進(jìn)行教育。親子教育就是家庭教育的早期性，幫助孩子在早期就可以通過學(xué)習(xí)來熏陶自己的情感和性格。家庭教育權(quán)威性，親子教育幫助很多家庭讓孩子更好的學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)：親子教育的好處
親子教育滿足了孩子的成長，讓孩子不管是心理還是生理上，都可以健康的成長，因?yàn)楦改冈诤⒆映砷L中起到了非常重要的作用，所以說父母的陪伴下，孩子才能發(fā)展的更好。親子教育重視孩子的育兒方法，采用最先進(jìn)的育兒理念，可以在網(wǎng)上搜索一些親子教育的學(xué)習(xí)方法，重視孩子的個(gè)性、情感培養(yǎng)。親子教育還有助于鼓勵(lì)孩子進(jìn)行探索研究。親子教育讓家長和孩子共同的成
親子教育活動(dòng)方法的評(píng)價(jià)特點(diǎn)是什么？
親子活動(dòng)從廣義上說是親人和孩子的一種教育活動(dòng)，狹義上說是嬰幼兒和家長在教師的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃的互動(dòng)活動(dòng)。0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)是根據(jù)0-3歲嬰幼兒的成長特點(diǎn)和需要，在早教人員的指導(dǎo)下，由嬰幼兒和他們父母共同參與的一項(xiàng)有指導(dǎo)性和互動(dòng)性的活動(dòng)。親子活動(dòng)是親職教育實(shí)施的主要方式。
1.親子活動(dòng)的教育價(jià)值
有效開展親子活動(dòng)，具有諸多積極而現(xiàn)實(shí)意義，其價(jià)值體現(xiàn)是多方面的，概括起來主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
對(duì)教師的價(jià)值：教師可以通過對(duì)親子活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察，更清楚地了解嬰幼兒個(gè)體發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體需要，及時(shí)了解家長的兒童觀、教育觀和指導(dǎo)孩子的方式與方法，并能根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)的調(diào)整自己的教育理念與方法，更好的做到因材施教。
對(duì)家長的價(jià)值：在親子教育活動(dòng)中，家長能直接了解自己的孩子在集體中的真實(shí)表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)客觀的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展水平。通過與孩子的互動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情交流與合作，通過參與活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升育兒的技能。
(3）對(duì)嬰幼兒的價(jià)值：家長的參入，能讓嬰幼兒產(chǎn)生安全感，增強(qiáng)他們參入活動(dòng)的勇氣和自信。能使嬰幼兒在身心釋然的自然狀態(tài)下愉快的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而有效開發(fā)嬰幼兒潛能。
2.親子活動(dòng)的特點(diǎn)
親子活動(dòng)是一種特殊的、專業(yè)化程度較高的新型教育模式，它有別于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”。具有其獨(dú)特性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
主體多元性：在親子活動(dòng)中，教師、家長和嬰幼兒都是活動(dòng)的主體，三者都參與課程活動(dòng)。
多項(xiàng)互動(dòng)性：親子活動(dòng)多項(xiàng)互動(dòng)。具體表現(xiàn)在：教師與家長、嬰幼兒之間，家長與教師、嬰幼兒、家長個(gè)體之間，嬰幼兒與教師、家長及幼兒同伴之間等都可以產(chǎn)生相互作用和影響。
現(xiàn)場(chǎng)示范性與實(shí)踐性：對(duì)教師而言，每一次的親子活動(dòng)的組織都是一次現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)；對(duì)家長而言，每一次的親子活動(dòng)的參與都是他們將學(xué)到的先進(jìn)教育理念和方法運(yùn)用于現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子互動(dòng)的實(shí)踐過程。
活動(dòng)的游戲性：游戲是0-3歲主要的學(xué)習(xí)方式，親子游戲是親子活動(dòng)最基本的組織形式。
