大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育必備50條手機(jī)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育必備50條手機(jī)的解答，讓我們一起看看吧。

天天在家里，孩子要玩手機(jī)怎么控制，大家給提個好建議？

感謝邀請！

這種要分孩子的年齡階段，如果是七歲以上的孩子，盡量以引導(dǎo)為主，根據(jù)孩子的興趣點和特長培養(yǎng)他的愛好，轉(zhuǎn)移他的注意力，當(dāng)然完全不看是不可能的，手機(jī)也是孩子了解社會動態(tài)的窗口，可以限制看手機(jī)的時間和內(nèi)容，鼓勵孩子參與畫畫，發(fā)小文，小評論等益智，健康的活動，家庭成員之間經(jīng)常討論社會正能量的時事，使孩子認(rèn)識到手機(jī)只是生活的附屬品不是必需品。

對于七歲以下的孩子，:首先看手機(jī)對眼晴不好，必需采取強(qiáng)制措施，前題是家長必須不看，孩子易動，注意力轉(zhuǎn)移快，容易被吸引，可讓孩子做手工，玩玩具，堆積木，講故事，一家人抽空做益智趣味游戲等活動，培養(yǎng)孩子的專注力和持久性。定時陪孩子看看電視動畫片，和孩子討論甚而爭論片子中的人物，事件，激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的興趣。

軟硬兼使，先來硬的，規(guī)定一天能玩多長時間手機(jī)比如兩小時。軟的，鼓勵式的比如有多長時間不玩手機(jī)就會有什么獎勵，再比如就是他有十分鐘不玩也要表揚(yáng)他，循序漸進(jìn)，不能一下就能控制住的，慢慢來。分散她對手機(jī)的注意力，慢慢引導(dǎo)他喜歡上別的東西。

謝謝邀請。天天在家里，孩子要玩手機(jī)，可以適當(dāng)?shù)慕o玩一會。但不能時間太久。可以和一起孩子做做游戲，寫作業(yè)，做做手工勞動，給孩子一個鍛煉自己動手的機(jī)會。也可以學(xué)做一些力所能及的家務(wù)，譬如掃地，擦桌子，整理玩具等等，讓孩子有一個良好的生話習(xí)慣。總之學(xué)習(xí)，誤樂二不誤。

讓孩子做些力所能及的家務(wù)，來分散孩子對手機(jī)的注意力。引導(dǎo)孩子多看書籍和科普知識，宅在家里多動動手，腳或鍛煉身體跳跳舞，總至自己管好自己，約來自己。這樣就能少時間看手機(jī)啦[祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰]

幾歲的時候給小孩買手機(jī)最好？

我覺得智能手機(jī)對于孩子，是有百害而無一利，可能有的人會覺得這話說的比較偏頗，拿玩游戲可以開發(fā)智力之類作為理由。但事實上是，孩子有了手機(jī)會迷戀游戲，長時間使用手機(jī)會影響孩子的視力、身體和智力發(fā)育。

現(xiàn)在為了解決家長對孩子安全的擔(dān)憂，有了替代產(chǎn)品，電話手表，這個可以作為小學(xué)生的配備，讓孩子在課余時間可以和家長通話。

如果真是要孩子能完全控制手機(jī)的使用，至少要等到高中以上，還要在孩子有比較強(qiáng)的自制力的情況下，否則對孩子不是什么好事。

不建議給小孩買手機(jī)，小孩自控能力比較差，需要時間培養(yǎng)起，包括孩子自控力，與人交往，各種行為及禮貌，最主要的是保護(hù)好視力，孩子時期視力是最薄弱的，適當(dāng)?shù)慕o小孩玩一會手機(jī)是可以。

這個問題問得好，我個人認(rèn)為，不管是什么東西，它都有兩面性。現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)時代，沒有手機(jī)真的很不方便:跟親人朋友聯(lián)絡(luò)需要手機(jī)；學(xué)習(xí)需要手機(jī)；做生意需要手機(jī)……手機(jī)給人們帶來了很多便利。但手機(jī)也有它的弊端，控制不好的話可以毀掉一個人甚至一個家庭。上學(xué)中的孩子假如有大人監(jiān)督或自控能力強(qiáng)的話可以給他(她)們買，畢竟現(xiàn)在跟以前不一樣了，老師經(jīng)常都通過微信群或QQ群給孩子或家長布置任務(wù)。所以說孩子擁有手機(jī)有利也有弊，就看怎么利用它了。

十二歲的小孩不能安靜學(xué)習(xí)，還愛玩手機(jī)，該怎么辦？

謝謝邀請！十二歲的小孩不能安定下來學(xué)習(xí)，愛玩手機(jī)，作為父母要講究教育方法：父母自身起到榜樣示范作用、用疏導(dǎo)加強(qiáng)制的方法幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、請孩子老師協(xié)助教育。

1.首先，您的孩子12歲，已經(jīng)進(jìn)入青春期前期，正處在叛逆的年齡，作為父母要講究教育方法。

我們做父母的，不能強(qiáng)制，而要注意疏導(dǎo)，我們都知道堵不如疏的道理，我們不要一下子沒收孩子的手機(jī)。要跟孩子立規(guī)矩：請孩子自己制訂每天的學(xué)習(xí)計劃，時間安排，包括玩多長時間手機(jī)。大人負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃執(zhí)行，如果孩子能按時完成計劃，每天繼續(xù)適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，否則手機(jī)強(qiáng)制沒收。

2.孩子不能安心學(xué)習(xí)，愛玩手機(jī)多是受周圍人的影響，父母是孩子的第一任老師，父母自身應(yīng)起到榜樣示范作用。

想讓孩子安心學(xué)習(xí)，少玩不玩手機(jī)，家長首先應(yīng)該做到不老在孩子面前玩手機(jī)，孩子學(xué)習(xí)的時候，父母也在旁邊看書學(xué)習(xí)。這樣我們教育孩子的時候，孩子才會心服口服。否則，你要求孩子不玩手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果父母抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停，孩子怎么會聽你的嘛！

3.多數(shù)孩子聽老師的話，在家庭教育效果不好的情況下，我們要積極尋求老師的幫助。

目前疫情時期，我們可以請老師在班級群里要求學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，禁止玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生多數(shù)還會聽老師的話，有所收斂的。

結(jié)束語：十二歲的小孩不能安定下來學(xué)習(xí)，愛玩手機(jī)，作為父母要講究教育方法：父母自身起到榜樣示范作用、用疏導(dǎo)加強(qiáng)制的方法幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，必要時請孩子老師協(xié)助教育。

不知我的回答能否幫助到你？

我是敏學(xué)，一線教師，評說教育教學(xué)現(xiàn)象，分享語文學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)閱讀作文技巧。

如果喜歡，歡迎關(guān)注交流。

要引導(dǎo)，要營造安靜祥和的環(huán)境。

一，家長不宜過度玩手機(jī)。家長就是一面鏡子，家長愛做什么，孩子可能就跟著學(xué)什么，你玩手機(jī)，說不定，孩子也會跟著玩。自己不玩，做好榜樣，才能引導(dǎo)好。

二，要營造安靜的家庭環(huán)境。多閱讀，多學(xué)習(xí)；少打牌，少麻將。有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，小孩才能安靜下來，做一件事情，學(xué)一樣?xùn)|西。家長之間交流時也盡量和風(fēng)細(xì)雨。

三，要營造祥和的家庭氛圍。不要吵，不要鬧。更不要當(dāng)著孩子的面大吵大鬧，這樣會讓孩子缺乏安全感。沒有安全感，孩子那能靜下心來去學(xué)習(xí)呢？父母和諧，一家人其樂融融。氛圍好了，孩子的一些習(xí)慣，自然糾正起來就要方便很多。

四，要始終關(guān)心孩子的成長。要關(guān)心他在學(xué)校的情況，要與學(xué)校保持很好的溝通。在家里，要關(guān)注作業(yè)做的質(zhì)量，要及時檢閱，及時訂正，你認(rèn)真，他才會認(rèn)真，你重視，他才會重視。逐步引導(dǎo)，孩子會越來越自信，越來越優(yōu)秀。

愛玩是孩子的天性，刻意壓制是不行的，要疏導(dǎo)，我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾點著手:

1.規(guī)定玩手機(jī)的時間和內(nèi)容，讓孩子不能沉迷手機(jī)。

2.創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大人首先自己要少玩，從我做起。

3.多陪陪孩子，孩子之所以不能安心，主要是無聊，把他封閉在這個小空間里，難免心生煩燥，我們應(yīng)當(dāng)理解的基礎(chǔ)上多陪伴。

到此，以上就是小編對于家庭教育必備50條手機(jī)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育必備50條手機(jī)的3點解答對大家有用。