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家庭教育的層次原則,家庭教育的層次原則有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的層次原則的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的層次原則的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則是什么?

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本原則是1.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則。2.與幼兒發(fā)展適宜性原則;3.教師與幼兒共同參與的原則。4.園內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)的原則。5.經(jīng)濟(jì)性原則。

家庭教育的層次原則,家庭教育的層次原則有哪些

(一)環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則。幼兒園教育目標(biāo)是使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)與幼兒發(fā)展相適宜的原則。不同年齡階段,幼兒身心發(fā)展存在著年齡差異。環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須適應(yīng)不同年齡幼兒的特點(diǎn),通過(guò)不同層次的環(huán)境和不同的材料來(lái)達(dá)到教育目的。

(三)教師與幼兒共同參與的原則。幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含在環(huán)境之中,而且蘊(yùn)含在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程之中。

(四)園內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)的原則。既要重視園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),也要重視園外環(huán)境的影響。要充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)三方面的教育功能,在做好園內(nèi)工作的同時(shí),營(yíng)造和諧的園外環(huán)境。

(五)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮幼兒園自身的特點(diǎn)和條件,不提倡大手大腳,要多使用廢舊材料布置環(huán)境、制作玩教具。這一點(diǎn)不僅適合農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)條件,對(duì)城市園也有很重要的意義。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育的層次原則的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的層次原則的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。