我是張旭語文，很愿意和您一同探討問題的實質(zhì)！

生理問題其實就是性的問題，關(guān)于這個問題中國家庭大多認(rèn)為對孩子難于啟齒，總是采取回避的方法，所以孩子從家長那里得到的有關(guān)性的知識極少。那么學(xué)校教育又怎么樣呢？

以我所學(xué)在的學(xué)校為例說明之。我們學(xué)校是一所縣城中學(xué)，分為初中部和高中部，總共有七十二個教學(xué)班，三百多名專業(yè)教師，但唯獨沒有專業(yè)的性教育教師。

課程開設(shè)方面，學(xué)校只在初一年級四個班開設(shè)生理衛(wèi)生課，每周一節(jié)，由校醫(yī)兼課。

我了解到的是校醫(yī)上課時只是讓學(xué)生讀讀課本，從來不做講解，她的理由是:我不是專業(yè)的老師，我自己都不懂，怎么教學(xué)生呢？況且很難啟齒。

除了初一開設(shè)的生理衛(wèi)生課以外，能涉及到性的只有生物課。生物課初中和高中均有開設(shè)，其中有些章節(jié)講到了生殖系統(tǒng)和生殖問題。

生物老師是會講解的，因為高考是要考有關(guān)染色體方面的試題的。但是生物老師也只是就教材內(nèi)容作出解答，并不會擴展開來，講到有關(guān)人的生理發(fā)育和性成熟的問題的。

從學(xué)校教育來看，對學(xué)生的性教育是缺失的。

生理問題不是簡單的“我是從哪里來的”的問題，它包括男女孩子生長體毛的問題，女孩子乳房長大的問題和來月經(jīng)的問題。男孩子陰莖勃起的問題和夢遺的問題，還有接吻和肌膚相親的問題。

那么，家長應(yīng)該怎樣給孩子傳遞正確的生理知識呢？

第一，如果難于啟齒，就應(yīng)該給孩子買一些生理衛(wèi)生教育讀本，讓他自己去閱讀了解。這樣孩子們可以從書本上知道自己的身體變化和生理成長。當(dāng)孩子們明白了自己身體的變化以及生理成長后，就能正確地認(rèn)識自己身體上的變化，形成良好的生理心理，對孩子的健康成長是十分必要的。所以，家長一定要給孩子主動購買生理衛(wèi)生教育讀本，把它交給孩子，讓孩子自己去閱讀、學(xué)習(xí)、掌握。

第二，有條件的家庭應(yīng)該帶孩子去聽生理衛(wèi)生講座。一些大學(xué)或者專門機構(gòu)是會定期舉辦生理衛(wèi)生講座的，帶著孩子去聽一聽，對孩子是有好處的。生理衛(wèi)生講座比生理衛(wèi)生教育書籍更直觀，它能清晰而明確地告訴孩子生理產(chǎn)生變化的過程，更能讓孩子容易接受，而且記憶深刻。所以，帶著孩子去聽生理衛(wèi)生講座，收效更好。

第三，可以讓孩子觀看生理衛(wèi)生電視教育節(jié)目。一些教育類的電視節(jié)目是會有生理衛(wèi)生節(jié)目的，讓孩子看一看，就會懂得成長過程中的煩惱的。幫助孩子了解自己身體的變化，讓男孩子知道自己為什么要長胡子、為什么會遺精。讓女孩子明白自己為什么乳房會長大、為什么會來月經(jīng)，這是家長一定要盡的責(zé)任。因此，通過各種方式去教育孩子就非常重要了。只有這樣做，才不會讓自己的孩子去胡思亂想，才能讓他們正常健康成長。

總之，家長一定要合理地教導(dǎo)孩子，讓孩子知道自已生理發(fā)育過程中出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，這有利于孩子的健康成長。[原創(chuàng)文章，引用需說明]