有幸回答！我是快樂學習的老師。

針對小學生，我們可以從以下幾個方面來進行：

一.家長關注、理解、支持孩子家長要想達到教育、培養(yǎng)的目的，應該沿著關注-理解-引導這條思路去做。只有關注孩子，才能更深刻地了解孩子，才能對癥下藥。

二、當孩子出現(xiàn)問題時，不管是學習上、紀律上，還是做人方面都先別怨孩子，多數(shù)情況都屬于我們引導不當，想一想，我們的教育方法，引導方式，什么地方不適合孩子，找到孩子喜歡接受的引導方法，才會使孩子順利地運行在我們設定好的軌道上，以最快的速度趨近我們期待的培養(yǎng)目標。

三、讓孩子養(yǎng)成獨立學習的好習慣，不要形成依賴性。孩子剛?cè)雽W這段時間是關鍵時期。家長必須費心，從頭就讓孩子明白，聽課，回家寫作業(yè)，復習，預習，考試，遵守紀律都是你自己的事，都得靠自己，家長不能跟你上課堂，你別想指望家長，讓他養(yǎng)成獨立學習的好習慣。但不等于家長什么都不管，當孩子有些知識不懂的時候，你不能直接告訴他答案，讓他想一想教師怎么講的，查一查字典，作業(yè)忘了，想不起來，自己問一問別人，他一看真指不上你，他就會自己努力了。如果一問你就告訴他，他不用動腦筋，不費勁就能得答案，那她自己還會努力嗎？我們都知道，誰都愛輕松，這是人性。所以，孩子一入學，我的一定要千方百計地使孩子進入下面的狀態(tài)：上課注意聽講——課間紀律——聽明白老師貿(mào)的作業(yè)——回家獨立完成——復習——預習——單元考試——出現(xiàn)問題弄明白——孩子一旦進入這種良性循環(huán)的狀態(tài)就好了，她學得輕松，成績好，家長也省心。

四、告訴孩子，認真聽課是一種學習方法：學生上課認真聽講，是掌握知識的重要環(huán)節(jié)。任何智商正常的學生，只要每一次上課都認真聽講，成績都不會差，如果在孩子入學的時候就引導孩子養(yǎng)成好的聽課習慣，打好基礎，孩子將會受益無窮。孩子愛玩是天性，能在40分鐘內(nèi)不動，聽懂老師講的知識，卻實很難，也很累那么我們做家長的一定要理解孩子，每天問一問考一考在課堂聽不懂的知識，及時給以鼓勵，親一親，抱一抱，或者給點獎勵，讓孩子感到學習是快樂的，認真聽課的甜頭，讓他明白認真聽課，不管什么課，學知識的容易，不管在家還是在學校，認真聽課都會得到表揚，鞏固孩子的上進心，保持良好的聽課狀態(tài)。

老師每天不定時分享各類學習資料和學習方法，感興趣的家長可以學習一下。