大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于網(wǎng)上的家庭教育可靠不的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹網(wǎng)上的家庭教育可靠不的解答，讓我們一起看看吧。
孩子想報名線上英語培訓(xùn)班，我還是不太相信網(wǎng)上的東西，這種學(xué)習(xí)真的有效果嗎？
你好，我是一名英語培訓(xùn)老師。題主可以根據(jù)以下幾點結(jié)合自身情況判斷是否讓孩子在網(wǎng)上學(xué)英語。
其實結(jié)合我們機構(gòu)在轉(zhuǎn)線上教學(xué)的這段時間來看，無論線上還是線下，都有利弊。
線上英語教學(xué)的利好
1.時間地點不受限。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有一個非常明顯的好處，時間地點不受限。不像線下，要跟很多學(xué)生的時間配合才行，要按照機構(gòu)安排。尤其是有些機構(gòu)的時間安排很惱火，中午十二點半才下課，孩子也餓了，但回家要時間，做飯也要時間，有很多小問題。
2.家長可以隨時查看上課進(jìn)程。在進(jìn)行線上教育時，家長可以隨時查看孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及聽老師的講課狀態(tài)。這在線下教育班課時是無法完全實現(xiàn)的，雖說都有家長聽課的時段，但也只有一兩節(jié)課。
線下教學(xué)的利好。
1.情感交流豐富。線下教學(xué)，學(xué)生和教師是面對面的，在課堂上是直接交流的，真實的場景。尤其是在英語教學(xué)中，都要求盡可能的設(shè)置真實場景，進(jìn)行情景教學(xué)，學(xué)生會更容易接收。
2.課堂規(guī)范。在線下學(xué)習(xí)，所有的學(xué)生都坐在同一個教室，有儀式感。而且，學(xué)生直接面對老師，尊重老師的權(quán)威。對于不自制的學(xué)生來說，非常有利，因為線下教學(xué)時，老師是能夠關(guān)注到每個學(xué)生的狀態(tài)的，雖然不是每時每刻，但學(xué)生處在那個環(huán)境中，也會跟著其他做的好的受到表揚的學(xué)生學(xué)習(xí)。
所以，題主可以根據(jù)自家孩子的特點來判斷。如果學(xué)生自制力強，學(xué)習(xí)能力也不錯 可以選擇線上教學(xué)。但如果孩子自制力不強，最好選擇線下教育，因為家長不可能每時每刻都關(guān)注到學(xué)生。其實無論線上還是線下，我看到的學(xué)得不錯的孩子，家長都陪伴在身邊。成為父母是沒有經(jīng)過考試的，只有和孩子一起成長，才更加明白孩子的需求。
其實凡事沒有絕對而言，主要看孩子，如果孩子興趣大。而且也是主動提出來的，這久可以肯定孩子有信心，有興趣去做。
其次，不管網(wǎng)上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)，都是雙方一起配合。還有就是看培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)，教師的資質(zhì)，上課內(nèi)容，進(jìn)度之類的是否符合孩子的需求和接受程度。
這首先得要看你的孩子對網(wǎng)課的認(rèn)知態(tài)度是怎么樣的。
住何事物都有其兩面性，上網(wǎng)課的老師，大多數(shù)基本功扎實，比如英語的發(fā)音相對標(biāo)準(zhǔn)些，比如語言的表現(xiàn)力要更強一些。但是，學(xué)習(xí)是一個反復(fù)認(rèn)識，實踐，交流，再認(rèn)識的一個過程，而網(wǎng)課缺少了很多環(huán)節(jié)，缺少了師生間交流溫度，缺少了同學(xué)間共同學(xué)習(xí)的樂趣，隔著屏幕的交流，就如同隔空喊話交流與近距離交流的區(qū)別一樣，這也就是網(wǎng)課至今無法代替現(xiàn)場授課的原因之一。網(wǎng)課是否有效呢？這取決于你的孩子是否有迫切的需求，是否真正意識到了英語的重要性，是否認(rèn)可網(wǎng)課的有效性，是否能對所授老師的課感興趣，是否能夠自律地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果具備以上條件，網(wǎng)課一定有它可取之處，如果你的孩子對網(wǎng)課持否定態(tài)度，那么，還是找個靠譜的老師來輔導(dǎo)一下吧！
如今，線上學(xué)習(xí)已是大勢所趨。
就像之前的實體店和網(wǎng)上購物，剛出現(xiàn)的時候，人們還都不大能接受，現(xiàn)在網(wǎng)上購物發(fā)展的如火如荼，甚至又衍生出直播賣貨這種更加直觀的方式，其實力完全碾壓實體店。尤其疫情之下，更加凸顯網(wǎng)購的優(yōu)勢。
而線上學(xué)習(xí)，將來也會很快發(fā)展起來的。
現(xiàn)在疫情時期，絕大多數(shù)學(xué)校都在采用線上教學(xué)的模式授課，可以說，對于中等以上的學(xué)生，完全都能適應(yīng)這種教學(xué)方式。
而優(yōu)秀生尤其適合這種方式。
為什么這么說呢？
學(xué)校教育不管什么人，不管什么情況下，都要一成不變地按照課程表的安排進(jìn)行授課。如果你今天某個時段因故未能上課，老師也不會因為某一個人的缺席而更換講課時間，更不會把完整的一堂課再次呈現(xiàn)給你。也就是錯過了就是錯過了，就算彌補，也丟失了一些原有的味道。
而線上教學(xué)就靈活多了，在任何你需要的時刻，點開即可收看，實在是方便的不要不要的。
如果說單向接收的方式效果不好，缺少課堂上那種積極有效的互動，你還有直播課堂可以選擇，還可以選擇一對一進(jìn)行指導(dǎo)，并且一個地方解決不了的疑問，你還可以通過搜索，找到答案。
更重要的是，現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的軟件非常多，授課老師則是各種類型，孩子完全可以依著自己的喜歡選擇老師，選擇課堂。
到此，以上就是小編對于網(wǎng)上的家庭教育可靠不的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于網(wǎng)上的家庭教育可靠不的1點解答對大家有用。