大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)能力研究的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)能力研究的解答，讓我們一起看看吧。

素質(zhì)報告手冊中，家長反饋意見，該如何寫？急需？

可以這么寫：

1、對他這學(xué)期的成績，我不太滿意，希望下學(xué)期他能有更大的進(jìn)步。寒假期間，他會包餃子了，還學(xué)會了一些菜的做法，像青菜湯、炒雞蛋這樣的簡單菜。

2、我的孩子的寒假作業(yè)已完成，寫得很認(rèn)真，自己的事能自己做，會煮面，幫家長做力所能及的事情。在新的一年里，希望我的孩子能有進(jìn)步。

體育健康與藝術(shù)素養(yǎng)家長評語怎么？

道德素養(yǎng)

自評：A關(guān)心他人，能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，待人真誠，懂得謙讓，關(guān)愛動物。犯錯誤會自我反思。

家長評：A樂于助人，有愛心，講禮貌，守紀(jì)律，有責(zé)任心。

文化素養(yǎng)

自評：B能獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立思考，但成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)還不夠扎實。

家長評：B 熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)方法總結(jié)和文化知識扎實方面有待加強(qiáng)

健康素質(zhì)

自評：A愛好廣泛。對各種體育運(yùn)動都有涉及。每天堅持鍛煉。有健康的生活規(guī)律。并注意身體與心理的共同健康。

家長評：身體健康，思想健康，有良好生活習(xí)慣，愛好體育運(yùn)動

家長對培訓(xùn)與指導(dǎo)方式方法的建議？

學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。

1、關(guān)于生活健康： 從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、 水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量；校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪 孩子的休息時間；課間、中午讓學(xué)生放松；用眼衛(wèi)生；注意學(xué)生的書 寫姿勢；增加學(xué)生運(yùn)動量；穿校服；天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷 水；

2、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)： 作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)， 降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高 部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點(diǎn) 玩的時間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點(diǎn)；

3、關(guān)于家校溝通： 及時跟家長聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況；加強(qiáng)家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度；多些家長開放日，家校互動的活動；

4、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法： 因材施教；更多的理解每個孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈； 多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；注意個性培養(yǎng)；改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)； 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。

5、關(guān)于各科學(xué)習(xí)： 多讀課外書；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠；音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化；英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；

到此，以上就是小編對于家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)能力研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)能力研究的3點(diǎn)解答對大家有用。