大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)協(xié)作機(jī)制研究的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)協(xié)作機(jī)制研究的解答，讓我們一起看看吧。

家長如何與老師攜手督促孩子的學(xué)習(xí)？

孩子的學(xué)習(xí)一直是家長們的關(guān)注點(diǎn)。的確，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間一般會比較長。越是初中、高中，孩子幾乎都在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長一方面由于工作的繁忙，可能顧不上孩子的學(xué)習(xí)，也有的學(xué)校由于是集中管理，因此，家長可能見不到孩子。每周也就是半天的時間相處。那么作為家長如何和老師合作督促孩子的學(xué)習(xí)？

當(dāng)然是多和老師聯(lián)系，可以是電話，也可以是面談。孩子在學(xué)校期間的表現(xiàn)，心理的波動，老師最清楚，因此作為家長不要怕麻煩，要積極和老師聯(lián)系，其實(shí)老師也很希望家長能夠打電話了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。畢竟家長和老師的出發(fā)點(diǎn)是一致的，都希望每個孩子能取得好成績。

認(rèn)真協(xié)助老師教育好孩子。雖然說孩子的教育主要在學(xué)校，甚至是在課堂，但是畢竟家長是孩子最了解的人，也是最親近的人，當(dāng)孩子有心理負(fù)擔(dān)的時候，學(xué)習(xí)壓力大的時候，家長都可以和孩子談?wù)勑模o孩子打打氣，做孩子的引路人和堅(jiān)強(qiáng)的后盾、

陪伴孩子一起成長。有些家長由于工作繁忙，對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，甚至是不管不顧，雖然孩子的學(xué)習(xí)我們可能輔導(dǎo)不了，但是我們家長可以做些自己能干的事情。這些都是間接在和老師攜手督促孩子的學(xué)習(xí)。

作為家長，我們只有家校聯(lián)手，孩子的學(xué)習(xí)才會穩(wěn)步提高。

1.做一個不斷學(xué)習(xí)的家長。不斷增加自己的知識和與孩子相處的方式，解決孩子問題的能力，同時也是為孩子做一個榜樣，這樣跟老師也好溝通。

2.維持平等的身份。你與老師是并肩奮斗的戰(zhàn)友，所以要平等，共同解決問題，而且要保持好距離。

3.時時與老師交流。最好在老師空余時間電話交流或者到學(xué)校交流，把你孩子在家存在的問題與老師交換意見，共同商量解決方法。

4.尊重孩子。孩子是奮斗者，要理解孩子，鼓勵孩子。不嘮叨，不下定論，多提正面指導(dǎo)，一次就可以，解決問題最重要，在家監(jiān)管好。

5.絕不說老師的負(fù)面評價。樹立老師光輝形象，這樣孩子更有信心，兩者才是真正的共同助力者。

如何通過家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？

“少年若天成，習(xí)慣成自然”一個人的成長是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其最重要的基礎(chǔ)。著名教育家葉圣陶老先生說過:教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣！所以家長和學(xué)校對孩子的教育應(yīng)該放在良好習(xí)慣的培養(yǎng)上。蘇霍姆林斯基說過:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。”一個孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不能只靠學(xué)校，要調(diào)動一切可調(diào)動的力量，形成教育合力，家庭和學(xué)校是教育孩子的兩個重要陣地。家校之間行動一致，信念一致，志同道合才能為學(xué)生的健康成長搭建起一個精彩的舞臺。一、開好家長會，統(tǒng)一思想共同教育學(xué)生。二，家校互動，親子交流。三、學(xué)校與家長密切配合轉(zhuǎn)化和提高后進(jìn)生的成績。總之、將家庭和學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來，才能使每一個孩子得到健康快樂的成長！

家教聯(lián)手合作，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)習(xí)效果事半功倍，也能使學(xué)生終生受益。

那么家校怎樣聯(lián)手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

1.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：

2~3歲，家長讀兒歌給孩子聽，教他看圖識物，看圖識字，教唱兒歌，背誦唐詩。上學(xué)后教師指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃有范圍的閱讀和背誦，家長在教師的指導(dǎo)下購買一些圖書供孩子來閱讀。教師家長共同鼓勵孩子，對書中的人物作出評價，教給學(xué)生圈畫、筆記等讀書方法，對孩子的讀書成績適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

2.主動學(xué)習(xí)，積極思考習(xí)慣的培養(yǎng)：

家校聯(lián)合引導(dǎo)孩子從興趣入手積極參與學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問題，主動提出問題，積極開動腦筋解決問題。養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。家長經(jīng)常和孩子討論書中的問題，教師上課對愛思考的孩子多提問，對愛提問的孩子盡量給予解答，以滿足他的求知欲，好奇心。

3.獨(dú)立認(rèn)真，按時完成作業(yè)的習(xí)慣培養(yǎng)：

課堂作業(yè)由老師監(jiān)督指導(dǎo)完成，家庭作業(yè)由家長監(jiān)督完成。督促孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，而且是獨(dú)立完成，不抄襲，家校經(jīng)常溝通，掌握孩子的作業(yè)完成情況，對完成好的給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。

4.交流、溝通、表達(dá)習(xí)慣的養(yǎng)成：

到此，以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)協(xié)作機(jī)制研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)協(xié)作機(jī)制研究的2點(diǎn)解答對大家有用。