大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)書籍教材的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)書籍教材的解答，讓我們一起看看吧。

鄭淵潔為其子編寫的十部家庭教材有哪些？

鄭淵潔：法制篇《皮皮魯和419宗罪》、

創(chuàng)新和懷疑篇《腳踏實(shí)地目空一切的貝塔》、

哲學(xué)篇《魯西西和蘇格拉底對(duì)話錄》、

性知識(shí)篇《你從哪里來(lái)，我的朋友》、

道德篇《羅克為什么不是狼心狗肺》、

安全自救篇《再送你100條命》、

史地和藝術(shù)篇《309暗室之木門》、

金融篇《點(diǎn)鐵成金術(shù)》、

寫作篇《舒克給你一枝神來(lái)筆》

和

孩子上小學(xué)了，老師推薦了講解《點(diǎn)撥》和練習(xí)冊(cè)典中點(diǎn)，這兩本書如何？

我從一年級(jí)就開(kāi)始使用榮德基老師出版的《典中點(diǎn)》與《點(diǎn)撥》，其實(shí)這兩本書都有各自的用處和優(yōu)點(diǎn)。

《典中點(diǎn)》是一本與教材同步的綜合應(yīng)用創(chuàng)新題練習(xí)冊(cè)，含有基礎(chǔ)練習(xí)題和提升練習(xí)題，是一本很好的，與教材同步使用的練習(xí)冊(cè)，題目新穎，而且會(huì)有一些學(xué)習(xí)方法。

《點(diǎn)撥》是一本與課內(nèi)同步的解讀教材書，和課內(nèi)配合著使用，既可以課前預(yù)習(xí)，又可以鞏固課后，通俗來(lái)講，就是教材解讀，是一本教輔資料書。語(yǔ)文可讓你讀透課文，了解生字；數(shù)學(xué)可讓你更懂得所學(xué)的知識(shí)，還可以提升你的知識(shí)儲(chǔ)備，；英語(yǔ)可以熟讀語(yǔ)法，了解課文和單詞，反正不管化學(xué)地理還是什么，都可以使用《典中點(diǎn)》和《點(diǎn)撥》這兩本書，我建議可以《點(diǎn)撥》《典中點(diǎn)》一起使用，一個(gè)熟讀教材，一個(gè)鞏固基礎(chǔ)并提高，《點(diǎn)撥》里面也有習(xí)題，但如果想專做習(xí)題，還是用《典中點(diǎn)》合適，如果想解讀教材，使用《點(diǎn)撥》合適，看自己哪里不足，就補(bǔ)哪里，對(duì)癥下藥。

望采納喲～

兩套產(chǎn)品對(duì)孩子的幫助方向不一樣，《點(diǎn)撥》是講解類產(chǎn)品，是針對(duì)知識(shí)點(diǎn)同步課文的講解；對(duì)4-6年級(jí)學(xué)生可以培養(yǎng)學(xué)生的自主預(yù)習(xí)能力，可以先預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去上課，達(dá)到事半功倍效果，課后回家可以作為復(fù)習(xí)使用，針對(duì)一天的課程去了解自己的不足面，1-3年級(jí)學(xué)生購(gòu)買此產(chǎn)品，家長(zhǎng)可以在家中輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；《典中點(diǎn)》產(chǎn)品屬于純練習(xí)產(chǎn)品，是讓學(xué)生在一天的課程后能夠進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，能夠及時(shí)了解自己在一天的課程中哪些知識(shí)點(diǎn)掌握薄弱，且《典中點(diǎn)》這套練習(xí)題型是精挑細(xì)選，每一道題都可以做到舉一反三的效果，學(xué)生只要吃透《典中點(diǎn)》里面練習(xí)題，那么在成績(jī)上肯定能夠得到提升。

家長(zhǎng)們?cè)趺唇o孩子選擇合適的輔導(dǎo)書？

第一，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，孩子對(duì)于不同科目不同學(xué)習(xí)狀況要選購(gòu)的輔導(dǎo)書籍也不同。以數(shù)學(xué)為例，孩子如果成績(jī)經(jīng)常徘徊在75分以下建議以基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)的書籍為主。如果在75到85分間建議多做練習(xí)提高熟練度為主。當(dāng)孩子成績(jī)常常超過(guò)85分，而您又希望他能有一定知識(shí)使用的提升可以適當(dāng)學(xué)習(xí)一些奧數(shù)內(nèi)容。

第二，希望家長(zhǎng)能多與孩子的任課教師溝通，了解孩子的行為習(xí)慣，孩子的成績(jī)并不能在一定程度上反映孩子的能力，還是需要任課老師反映學(xué)生具體的在校情況，比如孩子成績(jī)不理想的原因，到底是沒(méi)有打好基礎(chǔ)還是因?yàn)榇中模€是因?yàn)榭荚嚲o張。這涉及的層面比較多，從中分析到底是需要在知識(shí)輔導(dǎo)還是行為習(xí)慣上去培育。

第三，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，筆者見(jiàn)過(guò)很多家長(zhǎng)擅自買了一本一本又一本的書，但是孩子很排斥，請(qǐng)以孩子為本讓他自主意識(shí)到需要提升。學(xué)齡階段的孩子或多或少都會(huì)遇到一個(gè)叛逆期，如果處理不當(dāng)會(huì)形成不太好的效果

綜上，通過(guò)與孩子的溝通隨時(shí)了解他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)老師的反饋進(jìn)一步確認(rèn)孩子的狀態(tài)，引導(dǎo)孩子去選擇需要提高補(bǔ)強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容，了解班級(jí)同學(xué)使用的書籍，請(qǐng)老師推薦，最后給孩子給出備選，讓他自己選擇。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育指導(dǎo)書籍教材的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)書籍教材的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。